【實用】三年級的作文300字集錦十篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的三年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

默望着照片上的一張張笑顏，我有想起了一份份純真的友誼……——題記

仰首眺望着遠處那片雲霞。看着看着，思緒有御風而行。

不知道友誼是否被你們遺忘在了時空的邊角，又或者似我這般，離開了小學兩年，卻久久不能釋懷。說好的，以後時常聯繫，但始終杳無音信。我，也始終按不下那顆綠色的按鈕…因爲怕會聽見“喂，你是誰啊”怕希望越大，失望越大。

不論你們有沒有忘記，我始終記得一份份友誼。像病入骨髓的人，已滲入骨中，刻入心中……

友誼像水，你總會想要觸摸它的溫度，想知道有沒有冷透。深入其間，又能感到它的澄澈。友誼像MEDOC紅酒，輕品，覺得它不是那麼甜，再品，其間的甜醇就流入心房，爲一顆乾涸的心，送上甜美的清流。

時光若水，奔流不復。

陽光有絲灼熱，可卻止不住我向友誼邁去的小徑。鞋上有一滴液體，低下身去，想拭去那水，有一滴液體從嘴角劃落，竟然又落淚了…

我真的好想念你們，想念那友誼，想念在懵懂歲月中相伴執手的你們……

天邊，那抹悠雲向着曙光行進……

三年級的作文300字 篇2

夜幕拉開，窗外只剩下家家戶戶的燈火和偶爾幾個走動的人。捨不得合上《神筆馬良》，多希望我也有支神筆啊！在夢鄉里，我真的擁有了一支神筆，開心極了，蹦蹦跳跳地跑到窗邊：“我要把窗外變得不一樣！”

這時，窗外變成了浩瀚的大海，湛藍湛藍的。遠遠望去，好像有兩座小山從海平面涌出，變成巨大的嘴巴，吃下千萬只鱗蝦，原來是藍鯨們正在享用美味的午餐。虎斑鯊魚卻沒有這麼好的運氣，在五彩斑斕的珊瑚中，好不容易發現了一隻章魚，還沒等靠近，聰明的章魚就用貝殼僞裝了起來……

忽然，有一隻受傷的抹香鯨寶寶，看起來很痛苦，抹香鯨媽媽正在救它，它的鰭被網困住了，這是人們丟棄的垃圾；在不遠處，又有一隻斑紋海豚被毒死了，他的朋友不想離開他，唱着傷心的歌，這是人們丟棄的垃圾；海面上，一隻燕鷗不停地拍打翅膀，它的頭和嘴被卡在漂浮物裏，沒辦法飛走，沒辦法覓食，這是人們丟棄的垃圾……像這樣受傷的動物還有很多很多。

夢醒了，抹香鯨媽媽的眼淚卻留在了我的心裏，一想到受傷的動物們，我就很傷心。動物們也有溫暖的家，讓我們一起愛護海洋，保護動物，留住心中最美的.窗外吧！

三年級的作文300字 篇3

今天我們在老師家畫頭像。開始的時候，老師拿出一張上面畫有一個頭像的畫，那畫上畫的是一個男人頭像，嘴裏叼着一隻菸斗。那人的樣子顯得非常清秀初中，而且有點高貴，筆劃比較簡單。可是等到我仔細看後，覺得那頭像非常奇妙。呵呵，那頭像是由“１到１０”這１０個數字組成的。頭上的帽子是由９、１、８三個數字組成的，額頭是６，鼻子是２，菸斗是４，眼睛和眉毛是１０，下巴是７，耳朵是３，還有後腦勺是５。５上的一橫變成了斜着向上的一根頭髮了。真有趣！

接着，老師要我們動手畫一畫。開始，我先畫了帽子，再畫額頭、鼻子、下巴。我還在下巴上加了鬍子。我又畫了後腦勺，然後畫了菸斗。畫好，我們就交流觀賞對方畫的頭像。

我看到別人的畫上畫的頭像上面還有耳朵。我忙跟自己畫的頭像對比了一下，發現我畫的頭像沒有耳朵。呀，不好，我沒有畫耳朵，那那個人不好看了。我立刻拿回自己畫的頭像，用筆補了一隻耳朵。這時，我想如果自己沒有對比別人畫的頭像，也沒有發現這個缺點，那我畫的頭像，它可要成了一個外星人了！

三年級的作文300字 篇4

這天中午，小明的媽媽和爸爸出去工作，只有小明和他的哥哥在家，媽媽讓小明盤子洗了，他把盤子放回去時，不小心被櫃子絆倒了，只聽“啪”的一聲，盤子摔倒了地上，小明的哥哥聞聲跑了過來，看到兩個盤子都摔在地上了，出現了幾個參缺不齊的“牙印”。

小明怕被爸爸媽媽看到，正準備扔進的垃圾桶裏，這時哥哥叫了一聲“嘿，別扔呀！”，“爲什麼呀，摔壞的盤子不扔還留着呀？”小明疑惑不解，他的哥哥便說：“別看它是摔壞的盤子，這兒就像魚的頭，這兒就像魚的尾巴，用水彩顏料一塗，不就成了一個小魚工藝品了嗎？”

“真的呢！這個盤子還可以畫一個西瓜魚呢！我去拿材料！”小明來到房間，找來了水彩工具。和哥哥一起忙了起來，他們用五顏六色的顏料畫了兩條可愛的西瓜魚！還把掛在了牆上！

到了晚上，爸爸媽媽回來了，看到了牆上的西瓜魚，媽媽對小明和他的哥哥說：“你們真能幹，今天你們能變廢爲寶，明天一定能成爲祖國的棟樑之材！”小明和他的哥哥聽了，嘴角露出了滿意的笑容。

三年級的作文300字 篇5

大家好！我是三（6）班的陳簡寧。

今天是一個夢想成真的日子，早在幼兒園的時候，老師就給我灌輸了小學的升旗手是多麼光榮的事情，並且告訴我們要積極努力才能成爲其中的一員。我一直嚮往着，督促自己積極向上。今天我終於實現了夢想，我非常激動和高興。

我是一個天真活潑，勤學努力的孩子。我努力成爲一位好學生，上課時專心聽講，積極回答問題，認真完成作業。課餘時間，我還喜歡畫畫，我畫的中國畫還被老師用來裝飾教室，這個學期在隊長學校學習攝影過程中，畫畫的基礎對攝影也有很大的幫助；二年級的暑假，我還參加了鋼琴4級考試，並且取得了良好的成績。這些興趣愛好讓我的生活更豐富多彩，我都非常喜歡。

我也努力成爲老師和同學的小幫手。從一年級的小隊長，到二年級開始的中隊委員，我認真做好老師交給我的任務和工作，並且得到了同學的認可。

升旗手，對我來說是一份榮譽，也是對我的一個鞭策，我想我會更加努力，讓自己茁壯成長，爲學校、爲班級儘自己的一份力量！

三年級的作文300字 篇6

我們班裏有這麼一個人，她其貌不揚，卻非常引人注目。

她那長長的留海像門簾一樣從頭上掛下來，擋住了彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛像水晶閃閃發亮。別看她文文靜靜，其實，這文靜也隱藏着一個不大不小的“毛病”——搗蛋鬼。

聽說，有一次，她和表哥一起去河邊釣魚，沒釣到魚，卻弄得自己渾身上下都是水。回到家裏，媽媽看到她那副狼狽樣，擡起手就要打。她靈機一動，一雙小手向媽媽的胳肘窩偷偷撓去。頓時，只見媽媽輕易甩開了小手，她自己就踩着西瓜皮——溜之大吉。等她把衣服換好再次出現在媽媽面前時，學者古人的樣子半蹲着說：“大人息怒，女兒請罪。”媽媽搖着頭大笑着說：“哎，真是豆腐掉在灰裏，吹也不是，打也不是。”

你們猜，這個淘氣的藍精靈是誰？如果你願意爲我保守祕密的話，我就告訴你，這個人就是我——張盼！

三年級的作文300字 篇7

我的爺爺六十多歲了，頭髮還是黑黑的，經常穿着一件深藍色的西裝，爺爺真像一位老壽星。

爺爺特別喜歡種花，每天起牀的第一件事就是給花澆水，爺爺照顧花草就像照顧小孩子一樣。冬天，爺爺怕花冷着了，就用木板做了一座座小房子給花住。夏天，爺爺怕花熱着了，就把一盆盆花搬到陰涼的地方。爺爺是多麼希望花草能快點長大啊！

過了一段時間，花草漸漸地長大了，玫瑰、菊花、太陽花、蘭花輪流把花園打扮得絢麗多彩。爺爺的臉上整天掛滿笑容。我問爺爺您爲什麼這麼喜歡種花呢？爺爺說“種花可以讓人開心快樂，還可以清新空氣。”花兒謝了，結了一顆顆種子。我問爺爺等到花種子成熟了，我可不可以把種子送給鄰居呢？爺爺說“當然可以，這樣小區到處充滿清香，對大家的身體有好處。”

人人都誇我爺爺是環保衛士。我愛爺爺，真希望他能活到一百歲呀！

三年級的作文300字 篇8

這幾天我正在學一項非常有趣的運動，它是我國的國球—乒乓球，我對這個命名感到很奇怪，仔細想來可能是碰撞時會發出“乒乓聲”的原因吧！一開始我打得不是很好，經過媽媽的教導，我有點會接球了。在媽媽的反覆訓練下，我學會了幾個招式，開始有點沾沾自喜了。可是好景不長，媽媽又讓我對着牆打，這次我可大不如前，卻打得亂七八糟。

經過刻苦訓練，我又打得有模有樣了。週六，我決定要和媽媽比試一下高低！我一喊開始，媽媽就飛快地向我發了一球，幸虧我眼疾手快才接住媽媽的球。第二回閤中，媽媽突然來了一個來勢兇猛的扣球，我還沒反應過來，球就飛出界了。漸漸地我就失去了自信，看着球忽上忽下，忽左忽右，我就索性亂打一氣，就這樣我灰溜溜地輸了。比賽過後，媽媽撫摩着我的頭，和藹地對我說：“孩子，打球不光要有技術，還要有信心，更要刻苦鍛鍊。

你看那些乒乓球運動員的技術那麼好，但臺上一分鐘，臺下卻十年功呀！”我有點懂了，深深地點了點頭。經過一段時間的練習，我的乒乓球技術可掌握了不少，這讓我也領悟了了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

三年級的作文300字 篇9

我今年8歲了，上小學三年級，一直渴望自己早點長大。

我多想長大，因爲我現在又很多事請多不會做，得依靠家人的照顧。每天早上，奶奶到要起個大早爲我做飯，照顧我吃完飯，再把我送到學校。接着，奶奶還要爲我準備午飯、晚飯，爲我洗衣等。爸爸、媽媽每天工作再忙，也要抽出時間關心我的學習與成長。看着他們每天忙碌的身影，我多想再點長大，我要首先學會照顧自己，然後再學會照顧家人，報答家人對我的養育之恩。

我多想長大，長大後我會擁有很多知識，懂得很多道理。知識的海洋是無邊無際的，而我對此瞭解非常少，我多想擁有知識來解釋生活中的很多現象，我要擁有知識，在這個海洋裏盡情遨遊。

我多想早點長大，因爲長大後我就可以參加工作，做自己喜歡的工作，實現自己的理想，爲社會做貢獻。祖國的建設、富強需要我們共同努力，我就竭盡所能做出自己的一份貢獻，爭取早日時間國家的繁榮富強，成爲社會的有用人才。

我真的好想早點長大！

三年級的作文300字 篇10

有一次，我看到一篇文章，名字叫做《蘋果裏的星星》。故事裏講了一個孩子向父母報告幼兒園的新聞，說自己學會了新的東西說着拿出一把水果刀和一個蘋果得意地向父親炫耀。他準備向父親展示一下自己切蘋果。於是他把蘋果一切兩半，可是切錯了。這個小孩是把蘋果橫放下去，攔腰向下切。可是在這個切錯的蘋果裏，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。

這篇小故事告訴我們只有打破常規,才能發現新事件,新的事物。在我們日常生活中，往往會形成一種思維定式。所以我們要拋開這種慣有的思維方法，去創新，去另闢捷徑，這樣纔會有新發現，新收穫，我們纔可以懂得更多。同樣，在學習中不也是這樣嗎?在很多時候，我們可能會在做練習的時候，能找到和老師不一樣的方法，這時多數同學可能會捨棄自己的思路，而選擇老師所講的。其實，我們不妨順着自己的思路做下去，去進創新，因爲有很多題目往往會有多種解題的方法。如果我們經常進行創新，就可以使我們的思維更加活躍，讓我們學會從多個角度去思考問題、瞭解事物，更加清楚掌握事物多個方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。

所以，我們一定要學會創新，學到更多知識，從而懂得更多的道理。