小學三年級演講稿九篇大綱

小學三年級演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

每學期開學都要發新書，看到上面那精美的圖案，優美的文字，感人的故事，我就愛不釋手。

但是，我原來並不怎麼喜歡看書。因爲一看到密密麻麻的字，我頭就大了!還有好多不認識的字，根本看不懂什麼意思。媽媽叫我讀書，我就說明天再讀也不遲，我就這樣明天覆明日，一本書也沒讀完。然而在二年級後的一天，我變得喜歡看書了。

事情是這樣的，有一天我們語文老師要考一下試，看看我們的語文水平。我接到試卷時，發現全是閱讀分析題。我平時本來就很少讀書，現在又出這麼多這樣的題，最後一道題還是最讓我頭疼的 作文。平時積累的詞本來就少，這下子我肯定完蛋了。果然如我所願，我得了個“大鴨蛋”回家。回到家，我就好好的反思，媽媽常教導我，“書讀百遍其義自見”。想想，我還是要好好的讀書，多讀書，就是再難也要讀，把這個“攔路虎”打趴下。

從那天以後，我慢慢養成了讀書的好習慣，一天不讀，心裏就癢癢的。媽媽也給我買了好多適齡書，家裏都快裝不下書了，可是還不夠我讀的，大家都叫我小書迷。到如今，我家的牆上還貼着我當年寫的“每天讀書”四個大字。從沒有一天落下讀書，因爲這四個字每天都在監督我，要我讀完每天要讀的書。

這幾年我讀了一批又一批的好書，看了一篇又一篇的好文章，從中得到許多的知識，我就是這樣才愛上了讀書!

小學三年級演講稿 篇2

孝敬父母就是一桶水這麼簡單。孝敬父母就是在媽媽生病的時候，給媽媽泡好藥，喂她吃藥。

孝敬父母就是爸爸在烈日下滿頭大汗幹活的時候，拿來毛巾幫爸爸擦一擦汗。孝敬父母就是當媽媽買了我最愛吃的草莓時，把最大最甜的草莓親自喂到媽媽的嘴裏。孝敬父母就是在媽媽累了一天靜靜休息的時候，幫媽媽敲敲背按按腳。孝敬父母更是在吃飯的時候給媽媽夾她最喜歡的菜給媽媽吃，給爸爸盛飯。孝敬父母是在放學回家的時候對你們說：“爸爸媽媽我回來了！”早上上學的時候對你們說：“爸爸媽媽我去上學了。”孝敬父母就是在節日裏對爸爸媽媽說：“節日快樂。”

孝敬父母就是吃完飯後，幫你們洗洗碗。

小學三年級演講稿 篇3

各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日？爲什麼要放假爲什麼要舉國歡慶呢？“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成爲我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是中學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名出色的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節快樂”。

我的演講完了，謝謝大家！

小學三年級演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好！

相信大家和我一樣，都閱讀過《美麗中國，美好家園》這本書吧？從書中我們看到了許多環境污染的現狀，霧霾、沙塵暴天氣，工廠大量排放的污水，森林遭到過度的砍伐，土地的沙化等等，這都讓人感到非常的痛心，也嚴重地影響和危害人們的生活與健康。幸運的是，我們所居住的融安仍是一個理想的宜居城市，這裏有藍藍的天空，滿眼青翠的西山，清澈碧綠的融江和清新的空氣。

今年的“五一”假期間，天氣晴朗，陽光燦爛，暖風習習。這樣的好天氣，加上剛好是假期，很容易讓人產生外出踏青、郊遊的念頭，我們家也不例外。

經過一番準備，我們出發了。媽媽騎着電動車一馬當先在前面開路，我和爸爸分別騎着自行車跟在後面。

我們直接騎車來到洲頭，這裏地勢平坦開闊，三面環水，有一大片草地，今年春天剛冒出來的小草，把這裏裝扮得像一塊碧綠的地毯，讓人忍不住想在上面打幾個滾。我們找了一處乾淨的地方把帶來的東西放下。這時，有一羣爸爸的朋友，恰好也帶着家人一起來搞燒烤。在他們的熱情邀請下，我們加入了他們的隊伍。

就在大家忙着收拾東西的時候，爸爸突然問道：“小朋友們，你們知道動畫片《喜羊羊和灰太狼》裏，灰太狼的口頭禪是什麼嗎？”

“那你們覺得，像大洲島這麼好玩的地方，我們還會再來遊玩嗎？”

“當然會！”

“可是，我們希望下次再來的時候，還能看到現在所留下的垃圾嗎？”

“不希望！”

“所以，我們應該怎麼做呢？”

“知道了，把垃圾收拾處理掉！”

我們一邊回答，一邊開始動手收拾垃圾。燒烤棍、餐巾紙、飲料瓶、塑料袋等等，凡是顯眼的垃圾都成了我們爭相收拾的對象。爸爸、媽媽、叔叔阿姨們也都有說有笑地一起動手清理。 在回來的路上，我和小夥伴們還熱烈地討論着，下次什麼時候再來大洲島遊玩呢??

小學三年級演講稿 篇5

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

再過幾天，我們將迎來第**個教師節。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮，並獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。

九月，金色的季節；九月，溫馨的季節；九月，鮮花盛開的季節；九月，天真爛漫的季節。迎着九月的和風，我們來到大自然，採一束鮮花送給老師，採一縷歡笑送給老師，今天是您的節日，全體少先隊員們共同祝願，願您幸福快樂到永遠，忘不了，講臺上您那怡人的風采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船；是您，教我們如何暢遊知識的海洋。

我們成功了，您是我們的老師；我們成名了。您還是我們的老師；無論我們有如何驚人的業績，您永遠是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領巾。您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以爲我們什麼都不知道？

親愛的老師，您辛苦了！您的付出，您的辛苦，我們看得見。看！鮮豔的紅領巾紅似火啊！飄蕩在祖國的每一個角落。960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。聽！那是一首多麼美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。

小學三年級演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

書是精神的食糧，讀書就是吃掉這些食糧。讀書得到的快樂，可以讓我們忘記一切憂愁。

記得有一次，媽媽因爲我的作業有些亂吵了我一頓，我心裏很高興，把自己所在房間裏，對着枕頭一頓暴打，來發泄憤怒。過了一會兒，氣消了一點，隨手拿了一本《小屁孩日記》讀起來。這裏面的故事精彩極了，彷彿就在身邊。慢慢的，我理解了媽媽，就把媽媽吵我的事拋到了九霄雲外。

讀書不僅給我帶來了快樂，使我忘記了煩惱，還豐富了我的生活。

小時候我喜歡同媽媽講故事：《木偶奇遇記》《漁夫的故事》······後來媽媽因爲工作忙，有時候沒時間給我講故事，就給我買了幾本漫畫書。我看漫畫書一直看到小學一年級。自從上了小學，學會了拼音，我就開始看帶拼音的書，遇到不會的字就拼出來。後來，我家那幾本書已不能滿足我，於是媽媽就不斷地給我買書。到了小學三，四年級，我已經識了許多字，而那些故事書已經不適合我了，於是我和媽媽一起去書店買了《長襪子皮皮》《八十天環遊地球》······我非常喜歡。中午吃完飯就看，晚上寫完作業也看，常常忘記時間。

上一學期，媽媽給自己買了一本厚厚的.書，裏面有許多描寫動物的故事，我很想看，但媽媽不讓，因爲那本書是盜版的字很小，媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我的再三要求下，媽媽中與讓我看了，只不過一天只能看幾頁。看幾頁我當然不滿足，於是我就躲在被窩裏看，雖然長期看有些眼花，但我很滿足。兩個星期後，我終於讀完了那本書。

同學們，讓我們熱愛讀書吧，讓我們一起從書中獲得更多的知識，享受讀書的快樂吧!

小學三年級演講稿 篇7

尊敬的老師，同學們：

大家好！我是三（3）中隊的李昕妍。我很榮幸被推選爲大隊候選人，謝謝大家對我的信任，也希望大家繼續支持我。

過去的兩年時間裏，在老師的培養下，我從一個不敢大聲說話的小不點兒，成長爲一個能管理班級的班幹部。我當過課代表，中隊委，兒童團團長。在我們這個集體中，我既是同學們的帶頭者，又是老師的好幫手。我努力學習，成績保持在班級前幾名。除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動，每次競賽都能取得好的名次。我愛好泛，喜歡看書，玩電腦和手工。我不但自己要求進步，還樂於幫助落後的同學，在同學中樹立了很高的威望。我對自己的要求是：認真，大膽，全面發展！

如果這次我有幸當選，我會更加嚴格要求自己，帶領我們的三（3）中隊共同進步。希望老師和同學們能給我提供一個施展才華的空間，投我一票吧！相信我，我會珍惜這樣一個鍛鍊機會的。

再次謝謝大家的支持！

小學三年級演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

小時候，聽媽媽講傳說故事。那是多麼美好。現在，讀書是那麼有趣。讀書像那一艘船，帶着我在知識的海洋裏遨遊;讀書像那一位老師，講着豐富的知識。

上三年級的時候，我迷戀上了一本書【安徒生故事】，可是，媽媽不讓我買。我就拿着自己的錢去買那本書。買回來了書，我把它藏在了我屋。每天，我趁媽媽睡覺的時候，都在我看着我買的書。可是，有一天，被我爸爸發現。爸爸並沒有不讓我看書。反而很支持我，我特別高興。更加喜歡看書。忽然，有一天。有一次，我在那裏看書，媽媽忽然從我身邊過來，嚇得我趕緊把書放在身後。才躲過了一次。當我讀完那本書，我開心極了。媽媽不知道從那裏過來，說你還想騙我到什麼時候。我給媽媽道歉。媽媽原諒了我。還支持我。我開心極了。

從此我的讀書生活更加豐富多彩。

小學三年級演講稿 篇9

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是《我閱讀我成長》。

書，就像沙漠裏的指南針，又像海洋中的一盞漁燈，還像黑夜的北極星，時刻爲人們指出正確的方向。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，讀書可以收穫知識，懂得做人的道理，還可以提高寫作水平。正如杜甫所說：“讀書破萬卷下筆如有神。”

讀書對於我來說，是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲，有益智的悠揚，有喜怒哀樂的美妙。書已經成爲我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時還是睡覺前，只要有一丁點時間，我都會見縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說還是名著，我都有“品嚐”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休，這樣睡覺才踏實。

剛開始，我最先接觸的是無人不知無人不曉的《四大名著》。《西遊記》中的師徒四人取經的艱難歷程，使我感受到了一路上的艱苦;《三國演義》、《水滸傳》中個個英雄好漢有勇有謀，令我敬佩不已;《紅樓夢》中人物形象是那麼突出、鮮明，彷彿一個真人出現在你面前一般。隨着年齡的增長，知識需要有更大的拓展空間，我開始漸漸地看一些小說、外國名著。我還看過《請給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著。在我看過的書中，最令我難玩的最令我震驚的是《狼王夢》這部小說。一拿到手，一看這麼厚，我讀書的激情頓時下降了一半。可隨着一個個故事情節，讓我對它的印象來了個三百六十度大轉變。在不知不覺中，它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成爲狼王，可隨着孩子一個個相繼死去，這個願望就只能寄託在狼孫身上，爲了保護狼孫，紫嵐與金雕同歸於盡的故事。故事情節一環緊扣一環，引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣，根本停不下來，一頁頁的看下去。當最後一頁悄然合上的時候，我收穫了太多太多，讓我懂得了動物界母愛的無私與偉大……

其實，人生離不開書，從小時候牙牙學語外公教你讀唐詩時，到現在讀名著，哪個離開了書本?讀書給了我們無限的力量!

書是人類的老師，是人類的精神營養劑。缺了它，生活就不會像現在這樣豐富多彩。拿起書吧!與我們一起暢遊書的海洋，一起領略人生的真諦吧!

謝謝大家!我的演講完畢!