關於三年級的作文300字十篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

星期六，媽媽說要帶我去買手機。我高興地叫起來：“太好了，太好了！媽媽要給我買一個新手機了。”“晨晨，走啦！”“好的。”我答應着，一溜煙跑下樓。

我坐在媽媽的車上，心想：買什麼樣的手機呢？應該買一個像老爸那樣的觸屏的手機。

終於到了創新大賣場了，我像一隻飢餓的小老鼠一樣，迫不及待地“竄”進手機店，尋找我的食物。這時，迎面走來一個叔叔，他問媽媽：“你們三個人當中，是給誰買的呀？”“是給這個小朋友買的。”媽媽笑着說。我想：我已經讀四年級了，不小了，還叫我小朋友。這時，叔叔指着一個粉紅色手機問道：“你喜歡這個手機嗎？小朋友。”“不太喜歡。”我回答着，眼睛在繼續尋找着。“哦，那這個呢？”他又指着一個紫色的手機說。“太太喜歡了。”我高興地說。叔叔介紹着：“這個手機的功能非常多，是一個觸屏手機，它能上QQ，能上網……”媽媽聽到“QQ”這個詞，不等叔叔說完，就馬上說：“晨晨小朋友，買這個手機可以，但是不准你上QQ，否則我就把你的手機給沒收了。”“哦，好吧！”

我買了手機，樂滋滋地回家了。到了家，我向妹妹炫耀了一番，心裏別提有多高興了。

三年級的作文300字 篇2

我們班有一個令我討厭的男生。

他長了一張方形的大臉，頂着一個小平頭，又濃又粗的眉毛下長了一雙綠豆似的小眼睛，還有一張讓人討厭的大嘴巴，他一說話就會把人氣得火冒三丈。

現在就讓我來說說他的“惡行”。記得有一次中午吃飯時，我們依次排隊去打飯，因爲他上課不聽講，老師讓他最後一個。到他時他盛了滿滿一大碗再往飯裏吐了口水，害得有些同學沒有吃飽，下午同學們的肚子都餓得咕咕叫。

還有一次英語課上老師叫同學起來讀單詞，有位同學沒讀對，他就當場說他真是一個大笨蛋。那個同學本來就難過他這麼一說就更加難過，委屈的流下眼淚。

在體育課上，老師讓我們自由活動，他就和一個同學打了起來，還把那個同學的眼鏡扔了出去，那個同學找不到眼鏡就哭了。他還罵他膽小鬼、娘娘腔，我簡直看不下去了。

你們說他討不討厭。可我希望他能改正過來，做一個不讓人討厭的人那該多好呀。

三年級的作文300字 篇3

每當春節快要來到的時候，我都會急急地催促爸爸媽媽趕緊回到家鄉，期末考考完了更是變本加厲。

你一定會問我，爲什麼會這樣?因爲我想念故鄉，我想曾和哥哥們一起拾貝的大海了;像我和小夥伴們用泥沙做“高樓”的沙灘了;想我和妹妹在奶奶家的被窩裏竊竊私語的甜蜜時刻——因爲我和妹妹其他時候不是鬥嘴就是打架。

想故鄉的滋味，真不好受。心裏癢癢麻麻的，好像有千萬只螞蟻在侵蝕你的心，恨不得一下子飛回家鄉，什麼也不管了!想回又不能回的感受，至今都還是我的天敵。每當這個時候，我都會很暴躁的，心情特不好。可以的話，我可以毫不猶豫地往身上潑一盆冷水，冷卻我來路不明的暴躁因子。

這種感受，我真的希望你不要經歷，過程很苦很苦的。若你忍受不了，就找一個地方發泄一下。至今我還不明白，爲什麼人會有這類情感?

三年級的作文300字 篇4

在我上二年級的時候，因爲學習成績好，班主任老師非常喜歡我，對我的要求也很高。同時，也給了我一個外號——“小蘿蔔頭。”

“小蘿蔔頭”是因爲我長得瘦小，爲人厚道。有一次，課間休息的時候，有位男同學像沒有長眼睛似的朝着我撞了過來，我正玩的很開心，我左躲右閃都沒有來得及避開，結果我的鼻子撞到了圖書櫃的門角上，我的鼻子正流着血，還被撞了一道裂口，我疼痛得要命，老師剛好看到了這一幕，他趕緊把我帶到辦公室，先是小心翼翼的幫我清洗傷口，然後拿出消炎藥來，輕輕的幫我在傷口上塗抹適量的藥。我感覺疼痛輕了一些，老師輕輕的撫摸着我的臉說:“還疼嗎？”我說：“好多了，不怎麼疼了，謝謝老師！”

雖然這事已經過了很久，但我至今沒有忘記。我只有刻苦學習，以優異的成績來回報你——我的老師。

三年級的作文300字 篇5

週末在大街上發現幾輛大型小麥收割機，由北向南開去。因爲在市裏很少看到這種大型機器所以很稀罕，就停下來一直看到他們走遠纔回過神。這也讓我聯想到了姥姥家的麥田。

姥姥家在邢臺，走出家門就能看到一望無際的麥田。記得小時候經常在姥姥家長住，我和大姨家的哥哥一起在麥地裏放風箏，還有很多鄰居家的小朋友在我們後邊一起跑着。那時候因爲是冬天小麥還在冬眠被踩過也不怕，到了春天依然可以生長。春天來了，再去麥田一看，變成了綠油油的了，成片成片的小麥好像比賽一樣都長得一樣高，誰也不甘落後。過不了幾個月小麥就由綠色逐漸變成了橙黃色，然後又變成金黃色，這時候的小麥徹底成熟了。沉甸甸的麥穗好像要把麥稈壓折了一樣，稍微有點風他們就東搖西晃起來，發出脆脆的嘩嘩的聲音。拿出一根麥穗仔細觀察，看它多像漫畫裏的人物呀！長長的臉、微微向上彎起的眼睛，頭頂上還有很多豎起來金黃色的頭髮。

自從上了小學就再也沒有見到過這金色的麥田了，這些畫面只能出現在我模糊的記憶力了。看見這收割機，我彷彿又看見姥姥、姥爺還有舅舅在收割小麥的場景，一車車的小麥被送進了麪粉廠。他們一邊喜笑顏開一邊說：今年的小麥又是大豐收。

三年級的作文300字 篇6

《與美同行》這本書裏有很多感人的事蹟，最讓我敬佩的是《替子還債的誠信老爹》裏的吳乃宜和他的老伴，他們爲了在災難中死去的兒子還以前買船時欠下的債，整天拼命勞動，過着一般人根本想不到的貧苦的生活。

在我們的生活中，有很多這樣的人雖然平凡，但是美麗，交警、醫生、父母、老師、同學……

給我打動最深的不是別人，是不論大風大雨都在打掃街道的環衛工人。剛來杭州的時候，我就發現杭州特別的乾淨，不過也沒有想爲什麼這樣乾淨。

直到去年冬天的'一個早上，我們坐火車到杭州的時候才凌晨四點，天氣特別的寒冷，人們都還在睡大覺吧。藉着路燈微弱的光，我發現有兩個環衛工人在撿垃圾，我一下子想到了杭州的乾淨美麗。原來，乾淨的杭州是環衛工人用不怕風雨、冒着嚴寒、夜以繼日的勞動換來的。

環衛工人可真辛苦、真美麗。

三年級的作文300字 篇7

昨天，王老師帶我們到操場吹泡泡，泡泡滿天都是，五光十色，自由的飛揚着，是那麼圓滿，那麼透明，那麼美麗。我們多麼希望在吹一次泡泡呀！王老師彷彿看出了我們的心思，大聲告訴我們：“下午大家帶上泡泡水，我們去吹泡泡！”同學們一聽，立刻歡呼起來。

沒想到以外的事情發生了，上音樂課的時候，幾個同學調皮搗蛋，把書夾子裏放上紙往地上吹，弄得滿地都是大大小小的紙，簡直不堪入目。王老師看見了，本來是一張陽光燦爛的臉，立刻變得烏雲密佈：“你們看看地上的紙，這那時教室，簡直就是垃圾場！本來想帶大家去吹泡泡，你們卻不給自己爭取機會！還玩什麼玩？”

同學們聽了，立刻傻眼了，像泄了氣的皮球沒了精神，真後悔這麼做，可後悔也來不及了，事情已經發生了。

三年級的作文300字 篇8

放學鈴聲終於響了，我們把書包往背上一背，衝出教室，跑到操場上站路隊。

路隊長那大嗓門，又起了作用，“站路隊，快點兒——快點兒”聽，又來了。我們邊說着閒話，邊站路隊，等待老師下樓宣佈放學。終於要出校門了，我如同一隻出籠的小鳥，飛奔到媽媽面前，“你怎麼纔出來啊！四點半放學，五點你纔出來！”“老師那麼晚纔下來，我有什麼辦法。”我坐在電動車上，看見有的家長目不轉睛的盯着手機，有的則焦急的望着校門口。看來我出來的還算早。“放學這麼遲啊！”一位阿姨說，“是啊，是啊！”另一位叔叔附和道。

沒有家長接的孩子，則兩個、三個聚在一起，走進學校旁邊的超市裏，有的則和“少兒之家”的老師一起走，有的孩子也邊玩手機邊往家走。

啊，真希望每天放學能早一點，老師不要拖堂。

三年級的作文300字 篇9

這周歐陽老師讓我們做一份手抄報，以前我從來沒有做過手抄報，沒有經驗，於是我去書店買了一本手抄報的範本。經過一番比較我選了其中的一本。

我想做手抄報需要些什麼學習用具呢？我準備好了用具，開始做手抄報了，我打開書包尋找手抄報的範本，最後我發現我選的那本手抄報範本沒有帶到這裏來，我只有憑自己的想像做手抄報啦。我回憶着歐陽老師告訴我們做手抄報的一些要領，我先在草稿本上畫一些我想好的圖案，我一邊做一邊想做手抄報一定要漂亮、美觀、有知識性、能吸引人這幾個要點，而且畫的圖案和文字要有一定的關聯。我先畫好寫文字的空間，然後畫好了太陽、月亮和星星，畫好後我想寫些關於宇宙的知識，我想到了“黑洞”，於是我在電腦上查了些關於“黑洞”的資料，認真的摘抄下來。手抄報終於完成了。

經過這次做手抄報，我覺得做什麼事只要認真都能做好，爸爸也覺得我的手抄報做得部錯，給我豎起大拇指鼓勵。

三年級的作文300字 篇10

你一走進我的外婆家，就能看到一株醒目的蠟梅樹，是真是假？是紅是紫？枝頭上的花瓣是多是少？我一時分辨不清。

蠟梅樹是假，但並不代表它是沒有生命的。它雖然不會活動，但是看上去卻栩栩如生，就像仙境裏的仙子般婀娜多姿。它的花苞有的好像核桃那麼大，有的好像黃豆那麼小，有的甚至比米粒還小。可別看花苞長得參差不齊，到時候，每一個花苞都會化作美麗的花朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人……

蠟梅長不大，但是顏色鮮豔，光彩奪目，樹枝上的麻雀嘰嘰喳喳，似乎都活了一樣，就像它們在觀賞美景，盡情地呼吸着大自然帶來的清新空氣，享受着美妙生活……蠟梅花的葉子密密集集，它的葉子又大又厚，又潤有滑，又嫩有綠，深綠色地葉子就像披上了一件透明地衣裳，閃閃發亮，精緻誘人。

外婆家的蠟梅，綠色的葉子映襯着玫紅色的花朵，迎着凜冽地寒風堅強地矗立在那裏，競相開放，真的是百看不厭，十分迷人！