小學三年級作文1000字彙總6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文1000字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級作文1000字 篇1

令人期盼已久的暑假終於來臨，嚴熱的溫度與歡快的氣氛代替了我整天緊張的複習。

在暑假的第二天，婆婆決定帶我們全家開展一次廣東之旅。

盼星星盼月亮我們終於如願以償的坐上了開往梅洲的汽車，一路上激動與喜悅難以言表，我們在羣山的懷抱中左鑽右鑽了一個多小時終於到了梅洲市五洲城車站。一下車我們就被拉上了三輪摩的，坐在車上的我們好像坐在了馬車上：一會兒上一會下。細細“品味”也別有一番風趣。轉眼間我們來到了一家飯店，一股濃濃的廣東風味迎面撲來，廣東菜與四川菜恰恰成了一對反義詞：四川菜講究辣而廣東菜卻講究鹹、酸。白斬雞、菠蘿炒排骨這可都是廣東的代表菜。

飽餐一頓後的我們趕緊坐車到了一個親戚家，這纔算安頓了下來。

夜晚羣星璀璨，我們一行人漫步在梅洲市黑夜如晝的大街上：優美的音樂，川流不息的汽車，彷彿向人展示着梅洲這座古老之城、活力之城不朽的魅力。我們接着參觀了秀蘭大橋：這座橋，橋長1000多米，橋上橋下的霓虹燈閃爍着，炫麗多彩，湖水與大橋交相輝映，尤如一幅天然而又美麗的風景畫。

我們走過秀蘭大橋便又回到了住處，對旅程畫上了一個小小的逗號。次日經我們強烈要求又來到了梅洲橋頭公園。一眼望去一座座大型遊樂設施佈滿整個公園。我和哥妹像哥倫布發現新大陸一下朝遊樂園內狂奔。在園內我們玩了許多娛樂項目，最有趣最刺激的還要算“海盜船”了，我們迫不及待的奔上去完全不去思考後面發生的事，上了船找好一個位置坐下，由於太興奮了在我還沒來得及繫好安全帶時船便開動了。手忙腳亂的我急的象熱鍋上的螞蟻。可是機器還是照樣我行我素，繼續加大馬力。我的心不知怎麼了跳的異常的快，由於船擺得越來越大，我索性把頭使勁往鐵護欄裏鑽，嘴裏不停地念叨：“快停呀，快停呀!”好不容易船慢慢的停了，我帶着發白的嘴發白的臉緩緩的走了下來，然後便坐着三輪自行車回到了住處。

第二天早上，我們還在夢鄉時大人們便輕輕的把我們叫醒：今天去興寧了!聽說又要出發，我們馬上三下兩下洗涮完畢，踏上了興寧的班車。嘟……嘟，不到一小時的路程美麗的興寧便呈現在眼前。下了車後吃了一碗家鄉面，它好像一碗仙丹吃完過後旅途的勞累便灰之煙滅了。

來到興寧目的可不是吃，而是去看望我們的親戚。我們的第一個目標便是去看七八年沒見面的太姨婆太：一進屋一個兩眼深凹、頭髮花白的老太太出現在眼前，她便是我公公的爸爸的妹妹。別看她已經87高齡了，可是身體還很硬朗。家裏家外收拾得很乾淨。然後我們又來到了叔公太家，他的輩份很高，是我公公的叔叔，他最大的特點就是好客，我們一到他家，他便用手鼓掌熱情大喊：歡迎，歡迎!大姨婆則是不停的笑，可能是因爲一個人長時間太寂寞一下那麼多人來了太激動了吧!所謂有朋自遠方來不亦樂乎!

時間過的真快轉眼就到了傍晚，我們脫去一身的疲憊躺在舒服的牀上睡着了，就這樣爲我們的旅行劃上了一個完美的句號。

人們都說：一次旅行是一本書，總能在旅行中收穫許多。雖然是一身是疲憊，可當我們想到梅洲美麗的風景，興寧慈祥的老人，心裏便悄悄多了幾分美麗幾分甜蜜!

小學三年級作文1000字 篇2

每天放學回家，我要做的第一件事，就是去看我的小白兔——雪球，我把專門爲它準備的食物，放進兔籠裏之後，纔會去做別的事。

雪球是去年我過生日的時候，姑姑特地送給我的，是我那次收到的生日禮物中最爲珍貴的一件。

雪球長着一身雪白雪白的絨毛，不論走到哪裏，看起來都像一團雪，因此我給它取名“雪球”。雪球的眼睛紅紅的，像極了兩顆紅寶石，兩隻長長的耳朵總是機警地豎立着，好像隨時都在爲自己的安全站崗放哨，一張三瓣嘴兒總是一動一動的，它的四肢蜷曲着，只有跳起來的時候，才能看得到，最有意思的是它的短尾巴，像一個小絨球兒時刻吊在雪球的身體後邊。自從有了雪球，我的生活裏就增添了許多色彩，給它餵食、爲它梳毛，甚至清理兔窩，都成了我課餘生活中的一部分。我還常常把它寫進日記裏，字裏行間都滲透着我和雪球的深情厚誼，竟使我的寫作水平也提高了呢?

時間過得真快，一晃都快兩年了，每次看着它，我都會想起那一樁樁發生在我們之間的往事，有笑聲，有歡樂，也有傷心和淚水，但更多的還是感慨和真情?

雪球剛來我家不久的時候，不知什麼原因，它突然沒了精神，不吃也不動，眯着眼睛只想睡覺的樣子。我嚇壞了，生怕它有什麼不測，急得我圍着兔籠打轉轉，淚水都下來了。媽媽看到我難過的樣子，只顧心疼得勸我，不停地說着：“沒事，沒事。”她越說我越急，最後還是爸爸有主見，他說：“光着急有什麼用啊?街上不是新開了一家動物診所嗎?去那兒看看不就行了?”我們這才恍然大悟，於是，爸爸推出摩托車，我抱着雪球坐上去，媽媽在後面護着我，一家人風風火火地奔向診所。經過醫生診斷，說是小兔吃得太多，消化不良。沒想到，罪魁禍首竟然是我自己，我總怕它會餓着，放的食物總是很充足，結果??醫生給開了藥方，說把藥拌在兔食裏，過兩天就沒事了，還千萬叮囑不要再喂太多的食物。我這才把懸着的心放下了，回到家裏，我精心地給它餵食喂水，比平時更多了一份細心，雪球終於好轉了。

雪球還給過我很多的幫助。就說春節後的那件事吧，爸爸新買了一臺電腦，我很快就對電腦遊戲產生了興趣，每天放學後的第一件事不再是喂小兔，而是打電腦了，我沉醉在玩遊戲的快樂中，每次給小兔送吃的，看都不看它一眼，放下就走，有時就乾脆讓媽媽去喂。這種沉醉同樣給學習帶來了嚴重的影響，成績不斷下降，爸爸開始下通牒：不準再玩電腦了。我嘴上答應着，心裏卻根本沒在意，只想着我課堂上認真些就能學好，何必非得放棄打電腦呢?可事實證明，我的成績還是沒有提高，那天放學後，我無奈地回到家裏，不知不覺來到兔籠前，我想跟雪球說說心裏話，但令我意想不到的是，我的雪球兒已經完全變了樣：窄小的臉，瘦瘦的身子，皮毛失去了應有的潔白與光滑，有的地方都成了毛疙瘩，兩隻耳朵有氣無力地搭拉着。這還是我的雪球麼?難道我真的很久都沒有關心你了麼?我猛然醒悟了：做任何事都不能這麼沉迷的啊!我當時就下了決心，在成績沒趕上之前，在雪球變回原來的樣子之前，我決不再玩電腦。就是再玩，也不會再那樣迷途不知返了。

雪球——一隻可愛的小白兔，就是這樣伴隨着我的成長，我們之間的故事還有很多很多，每個故事裏都有它、有我，有它的酸甜苦辣，有我的喜怒哀樂。

在生活中，只要你付出，你就會得到;只要你去愛，你就會被愛。這也是雪球告訴我的。

小學三年級作文1000字 篇3

在一片美麗而又寧靜的森林裏，住着一隻可愛又善良的梅花鹿，它叫沙沙。常常走在森林裏，也常常帶給大家一些驚喜，一些稀奇古怪的活動。因此，森林裏所有的動物都認識它，也經常和它一起嬉戲，已成了大家離不開的朋友。

這不，在一個涼爽的下午，沙沙突然又想到了一個主意——開個聯歡晚會。於是，沙沙馬上找到森林裏的信息傳遞員——猴子。並對正在戲耍的猴子分配任務：“對不起，請大家安靜一下。我今天晚上要開個聯歡晚會，現在請你們分頭走，去向森林裏所有動物轉告：說我今晚七點半，在森林最美的花園裏要舉行一個晚會。請森林裏所有動物參加，而且每個動物都要爲大家獻上一個精彩的節目，記住一個都不準落下。還有，今晚的晚會不僅要評森林公主或者是森林王子，而且還有獎品呢！好了，你們現在去吧。”“哦，回來。”沙沙好像還有什麼沒說，立即叫猴子們回來。然後，笑了笑又說：“要它們準時到哦，在森林裏最美的花園。另外，你們也要來哦，別忘了。”猴子們點點頭，立刻跑開。你看，不愧是森林的信息傳遞員，不到二十分鐘，森林裏的動物們全都知道了。一個個都開始緊張地準備起來，沙沙當然也不會閒着，並且比別人更忙碌。它不只要準備晚會的獎品、簡易舞臺，還要背主持晚會的話語。你說它能不忙嗎？

到了晚上七點半，動物們準時到達了森林花園。不用說也知道，沙沙最早到了。那些森林音樂家們開始奏起了優美動聽的音樂，打破了寂靜的夜晚。沙沙迎着歡快的音樂走上了舞臺，此時，五彩繽紛的煙花冉冉升起，動物們響起了持久而熱烈的掌聲。頓時，掌聲和歡笑聲連成了一片。四周的煙花再次放起耀眼的光芒，舞臺上頃刻燈光閃爍，燦爛迷人。咦，哪裏來的燈光？正當大家疑惑時，不知哪個動物喊：“那是螢火蟲姐姐們！”大約五分鐘後，熱烈的場面漸漸地安靜了下來。沙沙溫和而嚴肅地宣佈：“晚會正式開始。”話音剛落，熱烈的掌聲又一次響起，晚會也在熱鬧的氛圍下拉開序幕。

首先入場的是小熊尼尼，它那笨重的軀體，胖胖嘟嘟的，搖搖擺擺地走向舞臺。它那笨拙的樣子，贏得全場鬨堂大笑。弄得小熊尼尼滿臉含羞，手足無措，東撞西碰。沙沙看不過去，想去扶它一把，卻一不小心摔了個四腳朝天。笑聲再次四起，甚至還有動物說它們是傻瓜。這時，沙沙說話了：“我們森林是個大家庭，生活在這個大家庭裏的每一個動物都是自己人。我們之間應該相互幫助，相互關懷。而不是相互嘲笑，譏諷。”說完後。臺下變得出奇的安靜，靜得一枚針掉在地上也能聽見。而後，小熊尼尼開始了它的表演，它的表演是那樣的投入，那樣的認真。而臺下的觀衆更是癡迷的欣賞。小熊的表演結束了，大家立刻爲它送上了持久的掌聲，這掌聲裏包含更多的是動物們的愧疚，還有真情。

晚會還在熱烈的進行着，節目一個比一個更精彩。但大家心裏已經認定梅花鹿沙沙是森林公主，因爲沒有一個動物比它更有資格做森林公主。

小學三年級作文1000字 篇4

這是我第三次用這個題目寫一篇文章，第一次是在20xx年2月25日，我到一個學生家去拍照，給其爭取救助的機會。當時路途之遙遠之曲折之艱難、該生家庭條件之艱苦都出乎我的意料，回校後，我的感受很多，於是以“我真的沒想到”爲題寫了一篇文章，呼籲孩子要體諒父母的一片苦心珍惜大好時光好好學習。前段時間，鎮中心學校組織舉行語文教師朗誦比賽，比賽前夜，兩個老師把稿子還念不熟，更不用說脫稿有感情朗誦了，當時大家十分不看好這兩位老師，可沒想到的是第二天比賽時，他們的表現和前一天判若兩人，稿子非常熟練，聲情並茂的朗誦使他們輕易奪得了一等獎，比賽結果出乎所有人的意料，於是我又提筆寫了一篇“我真的沒有想到！”，感慨人只要化壓力爲動力，努力拼搏，一定會取得意想不到的成績。

今天，我又一次用這個題目，也是因爲事情的結果完全出乎我的意料，我真的沒有想到。五月份，鎮中心學校通知各校要在六月份進行陽光大課間展演比賽活動，學校最後決定由四年級承擔此次展演任務。說句實在話，作爲四年級年級主任，我的心理壓力很大，這不只是四年級的事情，比賽砸了就砸了，這是代表全校，不容有失誤。當時形勢很不樂觀，由於學校只有一個專職體育老師，教學忙不過來，這屆學生的廣播操是在一年級時跟着高年級學生自學成才的，所以很多動作都不規範，何況現在都到了四年級，養成的壞毛病真的是根深蒂固，很難改掉。四年級的體育課由語文老師兼任，沒有專職教師，最後進行了調整，把六年級的體育老師調整到四年級，可他到校不到兩年，這些操是過去的體育老師教的，特別是陽光搏擊操，他沒學過，更不用說去教學生了，怎麼辦？請過去的體育老師回校來糾正學生的動作。人家也很忙，經過多方協調，人家利用上午的時間來給學生教動作，又是喊操又是做，一節又一節，我在一旁都心裏着急，這太辛苦了。天氣一天比一天熱，九點以後，太陽就火辣辣地照在人身上，老師學生的臉都曬得黑紅黑紅的，滿臉是汗，我很心疼但也很無奈，不狠下心來進行訓練，到時別說拿名次了，只怕丟人啊！每天早上八點鐘，我就集合學生老師開始訓練，經常訓練兩三節課，直到上午11點天氣很熱了才停下來。當時，我只所以那麼刻苦的訓練是因爲怕到時丟人，畢竟人家一中、二中學生年齡大，接受能力強，人家很容易就能訓練整齊，何況人家的兔子舞、竹竿舞各具特色，在靈寶都很有名，我們怎麼能和人家抗衡過？

只要沒比賽，我就天天堅持訓練，我相信熟能生巧，只要多練就一定能做好，我一定要盡力，哪怕到時沒有取得好名次，但只要我盡了自己的最大努力，我就不會遺憾。經過一個多月的緊張訓練，我們終於以昂揚的精神風貌、規範標準的動作、一氣呵成的表演擊敗了其他幾個學校的代表隊，獲得了一等獎，贏得了大家陣陣喝彩聲和一致好評。這個結果我真的沒想到，其實我想的`是當時只要不丟人就可以了。這次比賽讓我明白了：功夫不負有心人，有努力有付出就一定會有收穫。

今後，不論我們幹什麼事情，只要我們盡到自己的最大努力，奮力拼搏，積極進取，有付出有努力就一定會有豐碩的收穫。

小學三年級作文1000字 篇5

學而不思則罔，思而不學則殆；勤于思考，富於表達，做最棒的自己。上課了，這節是體育課，我們飛快地跑向操場，李老師還沒來，幸好沒遲到，不一會兒，李老師來了，他抱着一筐體育器材，說：先慢跑三圈，然後認認真真的做好準備活動，做完了，自由活動，浪費的反正是你們自己的時間，廖一乂，帶頭跑。

我們極不情願地跟着跑，在途中，我們看見李老師在投籃，只見李老師偷懶的姿勢非常搞笑：雙手握着籃球，離籃球杆大概有2。5左右的距離，只見李老師大步、小步、投！OHNO，沒投進，想到這裏，我回憶起李老師信誓坦坦的對我們說過的一句話：如果我沒投進籃，我一次失敗就吃1副羽毛球拍！那時幼稚的我們信以爲真，拍拍胸脯說：那我們如果輸了，就吃一個羽毛球！李老師站在白線後面，三跨上去，一個扣球，哇！沒投進，哈哈哈！劉宇煊咧開大嘴，捧腹大笑，李老師不知哪兒哪的一個羽毛球，一下塞在進劉宇煊的嘴裏，劉宇煊到機靈，一下用手拋開，隨手撿個羽毛就拍，直往李老師嘴裏塞，可惜身高矮了，劉宇煊盯着我，捧着羽毛球拍恭恭敬敬地遞在我手裏，用溫柔的聲音對我說：劉小鈺，你身高最高，請幫我報仇雪恨！

哈，這種事我怎麼可以拒絕呢？在下義不容辭！我回想起被李老師用排球扔我太陽穴時，新帳舊賬一下騰地涌了上來，我眼中好像燃燒着熊熊烈火，心裏除了憤怒就是想報仇！我拿起羽毛球拍二話不說啪的扔向李老師，李老師彎下腰，我趁機拾起羽毛球拍再來一個急人扔拍李老師慢騰騰地站起來，就被迎面飛來的羽毛球拍扔了個正着，李老師怒氣衝衝地說：劉小鈺，你給我站住！我邊跑邊說：不跑等你來抓我嗎？那是不可能的，啊！快跑啊！我靈機一動，拉着劉宇煊，眉飛色舞地說：劉氏牌‘人肉盾’！

啊！李老師慘叫道。

劉小鈺，你咋把我也連累了呢？

你叫我打的啊！你也要保護我唄。

哦。

好吧，這次饒了你，下次就沒那麼的走運了！

哈哈哈，謝謝咯！

說的這裏，還有件事值得一提：

2年級時，臨近期末考試了，老師叫我們被一些判斷題，然後按順序，每個同學依次起來回答同學起來回答。我們一個個流利地背了出來，到了一位同學，他思想打飛機了，連到他了他都不知道，還在東玩玩，西搞搞，玩的那可真的是個不亦樂乎，李老師見了，搓手搓腳地溜到他旁邊，用腳踢他屁股一腳，他猛地回過頭來，氣沖沖地說：那個人踢我屁股？只見後面站的是李老師，他傻了眼，李老師輕鬆地說了一句：背吧！他呆呆的站在那裏，就像一個矗立在路上的木頭，呆若木雞，吞吞吐吐得說不出一個字，偶爾喃喃出幾個字。李老師說：你就是這種人，一問三不知！

哈哈哈，哈哈哈1秒之後，全班同學都笑了，笑的可是那個千奇百怪啊：有的捧腹大笑，有的笑得前仰後，有的笑的合不攏嘴，有的笑得拍着桌子反正各式各樣。

李老師還有更多的好玩的故事呢，如果你想知道，那來我們學校一睹它的風采吧！

悄悄告訴你，如果成功了，那裏老師可會在我們學校紅了哦！

小學三年級作文1000字 篇6

掌聲，是美好的，它能讓人擁有自信；掌聲，是甜蜜的，它能讓人感到幸福。掌聲，使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛爲力量，化諷刺爲鼓勵，化無助爲堅持。我懂得爲自己大理想而奮鬥，爲自己的目標而持之以恆，爲自己的改變而堅忍。掌聲使我漸漸成熟、長大，使我從中得到成功的真諦，使我懂得珍惜友誼，知道團體榮譽感。我們的生活像一鍋美味的菜餚，喜怒哀樂像一劑劑調味料，把生活烹調得有香有色，有滋有味。酸甜苦辣，盡在其中。

記得那一年，春暖花開，萬物復甦，春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄來到了人間。百花爭豔，奼紫嫣紅，萬冠羣芳爭奇鬥豔，鳥兒在枝頭上婉轉地演唱着春的讚歌，蝴蝶在花叢中優美地翩翩起舞。許多小孩子都在草地上放風箏，沉浸在喜悅中。而他卻坐在窗前的小書桌旁，思忖着爸爸媽媽的話……

事情是這樣的，四年級的一次期末考試，他考砸了。成績揭曉後，他感到空前的失落，他忽然感到很慚愧，他對不起諄諄教導的老師，對不起苦心培養的父母……他不敢回家，雖然我知道爸爸媽媽既不會打他也不會罵他，但是我不想看到他們臉上的那一絲遺憾與失望。在回家的路上，他漫不經心地踢着路邊的小石子兒，手中緊緊的拽着我_一張78分的試卷。他蹲在小河邊，清澈的河水倒映着他秀美的臉龐，他發現，他依舊是他，只不過是臉上多了幾分失落，少了幾分快樂罷了。

他傻傻地看着，直到一個調皮的小男孩把一顆小石子兒擲入了河中，河面上泛起一層層細小的波紋，在微風的吹拂下盪漾開來，美麗極了。他這纔回過神來，只好不情願地走往回家的路上。到了家門口，他幾次想退縮，但還是忐忑不安地摁響了門鈴。

一進門，就是媽媽的關切詢問：“孩子，這次考得怎麼樣？排到第幾了？”奶奶見他臉上很失落，便向媽媽使了一個眼色。他感到對不起供他讀書的父母，便把我一扔，哭着奔進了小房間。大人們看到了我，才知道事情的原因。我不知道他在房間裏幹嘛，只聽到輕輕地抽泣聲。

晚飯時間到了，他推開小房間的門時，他震撼了_桌子上擺着豐盛的菜餚和長輩們笑眯眯的眼神。他感到很疑惑，難道有什麼大喜事兒嗎？爸爸不緊不慢地說道：“我宣佈_”他清了清嗓子，接着說：“慶祝失敗宴會正式開始_”大家都鼓掌了。正當他百思不得其解的時候，爺爺發話了：“首先爲芸芸失敗而乾杯，因爲失敗乃是成功之母，勝敗乃兵家常事嘛！”

“就是啊，你不應該爲一次的失敗而傷心，應該振作起來，迎接下一次的挑戰！”

“對啊對啊，一次失敗又有什麼大不了，人的一生中總有失敗和勝利之分，就是名人也有失敗的時候啊！”

“失敗的時候躲在角落裏哭泣是沒有用的，而應該振作精神研究應該如何接受下一次更激烈的挑戰。”

“啪啪啪”

那天晚餐，灌入我耳中的，都是一次次的掌聲。

他又佛看到鮮紅的朝陽躍上地平線，在東方冉冉升起，把一縷縷燦爛的陽光灑向大地……

他明白了：一次的失敗並不意味着什麼，不能因爲一次的失敗就垂頭喪氣，而應該振作精神，從中吸取經驗教訓，向着自己理想中的目標不斷進取，獲得更多的成功！

掌聲給予了他很多很多，在掌聲的薰陶下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成爲一個德智體全面發展的三好學生了。而我，也永遠掛在了他的牀頭上做警示。當他一次次站在領獎臺上，聆聽着臺下熱烈的掌聲，他一次又一次心潮澎湃，一次又一次想着更遠的目標去奮鬥！