三年級作文動物4篇

三年級作文動物1

我家養了一隻哈巴狗。我給它取名叫莉麗，它很可愛，它的額頭上有個桃子形的圖案，身上長着雪白的毛毛，還有咖啡色圓形的圖案。它的眼珠子有點淡藍色，眼睫毛象是描上去的，非常的可愛。

莉麗整天把肚子吃的圓鼓鼓的，像個小西瓜似的，我摸摸它的頭，它就回擡起頭，伸出舌頭想舔我的小手。我逗它玩，它就會搖頭晃尾，一會兒四腳朝天，一會兒來抓我的小手。白天，它喝足了牛奶就睡，睡醒了就到外面去小便，然後再四周活動活動，看到什麼都會上去咬去抓。它看到我連滾帶爬地來我我跟前。因爲它吃的胖，就像一個肉球在地上一滾一滾的！好象在說“小主人，陪我玩會好麼？”我就高心地逗他玩一會，它好象一個調皮的小孩纏着我。

我太喜歡這隻可愛的小狗莉麗了。

三年級作文動物2

小白兔花花有一頂漂亮的粉紅色草帽。草帽上有許多各色的小花和蝴蝶結點綴在這頂小小的草帽上。

花花非常喜歡這頂草帽，每天和它形影不離。春天，花花把草帽戴在頭上，快快樂樂地去上學；夏天，花花用草帽來遮擋太陽；秋天，花花把草帽當成水果籃，拿着它去果園摘熟透了的蘋果；冬天，花花堆好了雪人，把草帽給雪人戴上。

一天，媽媽叫花花去地裏摘幾個蘿蔔回來，花花高興地答應了一聲，匆匆地出了門，糊塗的`花花跑到地裏這才發現，自己出門的時候忘記帶籃子了，這下可壞了，花花急得直抓腦門，手摸到了頭頂上戴着的帽子，花花靈機一動，高興地說：“有辦法了，這頭上的帽子不就可以當籃子用嗎？對，就這麼辦吧。”花花摘下頭上的帽子，採了許多蘿蔔，把草帽裝得滿滿的，這才高高興興地往家走。花花邊走邊想，這頂草帽的用處可真大啊！

回到家裏，花花把今天的經過告訴了媽媽，媽媽對花花說：“花花你真的長大了，遇到事情可以自己動腦筋想辦法解決問題了，媽媽很高興。”

得到了媽媽的表揚，花花真開心啊。

三年級作文動物3

我喜歡的小動物是一隻小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。

我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭後，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜着雙眼緊盯着陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫，

它真是一隻機靈又盡忠職守的小狗啊！

我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等着我。它看見了我，就會搖着尾巴往我這裏飛奔而來，然後在我人前人後蹦來蹦去。這麼機靈的小狗能不討人喜歡嗎？

我很希望把這隻小狗養得白白胖胖，因爲它實在太可愛了。

三年級作文動物4

我家有幾隻金魚，樣子長得很美麗，顏色有的白、有的紅，其中一條眼睛長得大大的，像戴着一副眼鏡似的，我特喜歡它，就給它取了個大名——“泡泡”。

有一次，我在觀察它怎樣吃東西。便在水面上投了幾粒魚料，它們一下子成羣地上來，真是互不相讓。“泡泡”佔着自己的眼珠子大，急快地衝了過去吃到一粒，它的嘴一張一合的，還俏皮衝我瞪眼，沒等我一轉頭，它早早地吃到肚子裏了。看着它們津津有味地分享自己的“戰勵品”，我的腦海裏浮現出幾十萬個問號？便跑去問爸爸：“金魚沒有牙齒爲什麼能消化食物？”爸爸說：“你自己動動你的腦筋。”這也難不倒我。便從書櫃上拿來《十萬個爲什麼》，這本資料書裏有我要找的答案，仔細一看：發現金魚真的是沒有牙齒，原來水能把硬的東西變軟，金魚就趁那個機會吃掉的。

我讀完了書，終於解開了金魚沒有牙齒之謎，今天的收穫可真不少啊！