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有關小學三年級作文錦集九篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關小學三年級作文錦集九篇

小學三年級作文 篇1

我喜歡讀書,書給了我無限的樂趣。高爾基曾經說過,書是人類進步的階梯,從學前班到現在,書每天都伴我成長。

我讀過的書有《安徒生童話故事》、《父與子》、《愛的教育》、《十萬個爲什麼》等等。這些書讓我受益匪淺。

書給了我許許多多的知識,你不懂的問題書中都可以找到答案。這也是我讀書的樂趣,比如,《十萬個爲什麼》這本書告訴了我大自然與動物的奧祕,各種植物的生長過程,爲什麼有的樹木只開花不結果,還有一些植物一生開一次花,結一次果就會失去生命。相反有些樹木一年開多次花!《歷史和文學》這本書告訴我歷史的漫長曆程,還有許許多多的歷史名人故事。其中武則天這個女皇帝真厲害,能管理整個天下,我打心理敬佩她。《作文方法指導》這本書讓我明白了怎樣去寫作文!

其中印象最深的是《親愛的漢俢先生》,因爲裏面鮑雷伊媽媽說過的一句話,讓我感悟特別深,書中是這樣說的:“不管事情有多糟,人生還是可以走下去的”。還有一本書是《把陽光握在手心》,這本書的作者說的一句話,是這樣寫的“清者自清,無需多言”,當我讀到這句時很是喜歡!

我喜歡讀書,爸爸說我一見到書就愛不釋手,把什麼都忘了,好像叫書迷了魂。有一次,媽媽帶我到書店看書,我抱起一本磚頭厚的書讀了起來。不知過了多久,媽媽說快中午了,要趕緊回去做午飯。我撅着小嘴,很不情願的嘀咕着:“人家看的好好的,真是的,哎!幸虧沒讓媽媽聽見,真的好捨不得走啊!”

我喜歡在書的海洋裏遨遊,在知識的陸地上行走。我喜歡讀書,書是我的好夥伴、好朋友、好老師,它伴我成長,給我更多知識!

我們都要好好讀書,讀好書!

小學三年級作文 篇2

冬天一到,白雲紛紛化成雪花飛向大地,不慌不忙、神態安詳地飄下來了。它們悄悄地落在屋檐下、樹枝上、土地上,還有人們的衣服上。這時它不再高傲了,而就是變得平易近人了。

下雪了。紛紛揚揚的雪花,滿天飛舞。不一會,就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯,房上鋪滿了棉絮,那桐樹上開滿了梨花,柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠遠望去,玉樹瓊枝,銀妝玉砌,充滿了詩情畫意。好一個潔白無瑕的城市!

雪紛紛揚揚,不停往下落,就像誰不留意打碎了玉。那碎玉飛舞着,不斷變換着舞步。一會兒,大地披上了銀裝,枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大,由如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降,點綴着萬物,彷彿一個個小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被,給房子穿上了銀裝。

雪落在樹上,一團團,一簇簇,就像松鼠的大尾巴,蓬鬆鬆,沉甸甸;馬路上更就是好看,彷彿一條長長的帶子,人們踩上去,咯咯作響,好像在彈奏着交響曲。雪越下越大了,整個世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。

由於雪的到來,孩子們沸騰了,大街上熱鬧了,雪給大地帶來了無限生機。無論外表還就是內心,雪就是美的!我愛雪,我愛這美麗的雪。

小學三年級作文 篇3

尊敬的慕校長:

您好!

我們學校從剛開始的“鮮爲人知”,到現在的“人盡皆知”。我知道您和各位老師都付出了很大的努力,對此我對您表示衷心地感謝!所以今天我要來誇誇您。

您瞧,我們學校現在是多麼生機勃勃啊!各式各樣的活動忙的師生們團團轉,但大家都忙的開心忙的快樂,有體育活動:“校長杯”班級足球聯賽、足球體能測試;有藝術活動:藝術節表演活動、校園美術比賽;有安全活動:防震逃生演練、防溺水主題班會……

聽!那元旦聯歡會上,同學們娓娓動聽的歌聲;看!那足球場上,隊員們“誓死拼搏”的決心,還有那元旦聯歡會上,同學們在舞臺上各式各樣的表演,真可謂是“八仙過海——各顯神通”啊!

說完了學校的變化,再說說師生的變化吧!以前我們學校的課堂,總是老師講,學生聽。而現在是老師和學生共同學習,共同進步!

我們學校的衛生環境分配很合理。但我有一個小意見:在學校門口的草坪上總會出現一些扎眼的白色垃圾,雖然有時老師也會帶同學們去清理。但是垃圾總是源源不斷的出現。所以我建議把這塊草坪分給每個班級,輪流值日。並採取加分制您看這樣行嗎?

最後,我祝願我們學校會一步步前進、一步步走向輝煌!

祝您,

工作順利,節節向上!

小學三年級作文 篇4

在我12歲的時候,我和媽媽一起去體育館走路。在路上,我看見了幾個大哥哥在街道上騎自行車。那是我覺得他們做的動作非常輕盈,而且速度又快,心裏非常羨慕。我就 一路纏着我媽媽幫我買自行車。

第二天早上,我早早地起來,帶上我的自行車去體育館。到了那裏,我看見了幾個人在打籃球,我就不管三七二十一的騎了上去,剛騎了一會“當”我摔倒 了。那時在哪裏打籃球的人看見我摔倒了,就馬上笑了起來,說:“連自行車都不會騎,真沒用。”那時我的心裏本來就很傷心,卡是他們又取笑我,真是火上澆油 呀!

過了一會兒,我把自行車扶了起來,就回家了。

在路上我想起了自己小的時候學寫字。那個時候媽媽幫我報了一個培訓班。我坐在第三排。我自己的字寫得一點也不好,所以我一點也不敢寫字。有一天,我 終於寫出了一個最漂亮的'字,有一個小男孩走了過來看了我寫的字說:“那麼難看的字呀!”那是我的心裏特別傷心。之後我告訴了媽媽,她說:“不論做什麼事情 都要有一個努力的過程,只要你努力了就好。”

我停下了腳步,郵箱體育館的方向走去了回去。媽媽說得對,做什麼事都要有一的努力的過程。到了那裏我認真的騎,過了一會兒我會騎幾步路了。媽媽說的真對,無論做什麼事都要認真。

小學三年級作文 篇5

韓老師是教我英語的老師。她個子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起來很好看,讀起英語很動聽。

第一次見韓老師,她問我會不會讀英語,我大聲地念了幾個單詞,韓老師誇我很聰明。老師又問我有沒有英文名,我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico,我馬上喜歡學英語了。

有一次,我們有一個句子總是讀不好,只見她眼睛一轉,然後一高一低地怪聲怪氣地讀,聽得我們哈哈大笑。這時,韓老師親切地說:“同學們,我剛纔讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟,認真地讀。多麼聰明的老師,多麼有趣的老師!

還有一次,我因爲貪玩而沒有上學,同學們都流利讀出句子,只有我不會讀,坐在那裏發呆。關老師走過去說:“沒關係,我再教多你一次,回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭,以後再也不敢逃課了。

在韓老師的耐心引導下,我對英語產生了濃厚的興趣,學習英語更加認真了。感謝您,敬愛的韓老師!

小學三年級作文 篇6

我的牀頭上有一張小桌子,桌子生有一個文具盒,一個削筆機,一支尺子......可是這些東西我並不喜歡,我最喜歡的是我的小鬧鐘。小鬧鐘的外形是一隻十分可愛的小白兔。它圓圓的腦袋上,豎着一雙又長又漂亮的長耳朵。紅色的眼睛像一塊紅寶石。小白兔的肚子上是一個大圓盤,十二個數字均勻地刻在圓盤的四周。在圓盤裏,住着母女四人。銀色的,長長的秒針是媽媽;紫色的分針是大姐;綠色的時針是二姐;粉色的定時針是小妹。它不光最小,而且在三姐妹中,是最懶的一個。只有我轉動發條,它纔會心不甘情不願的動一下。要是你不轉動發條,它準會十分守職地站在自己的崗位上。

有一次,家裏的秒錶有些不準,怎麼辦呢?爸爸準備用小鬧鐘試一下。於是,爸爸拿起小鬧鐘,卻不小心把小鬧鐘掉在了地上。幸好小鬧鐘摔在了毛絨絨地毯上,不然可就要摔壞了!爸爸把小白兔鬧鐘從地毯上“救“了起來。儘管小鬧鐘掉在了地上,一隻漂亮的長耳朵被摔壞了,但時間仍像往常一樣準確。不光這些,小鬧鐘還天天叫我起牀,多虧了它,上學我纔不會遲到。

光陰似箭,日月如梭。我的小白兔鬧鐘不僅陪我度過了五個春夏秋冬,而且它還讓我學會了如何珍惜時間。我喜歡你——我的小鬧鐘。

小學三年級作文 篇7

早晨的校園,被擠滿了同學們的身影。一個個小學生從校園的門口奔到了教室裏,以最快的速度把書包放好交上作業。

從7:55開始,我們的早讀開始了。從校園的外面,可以聽到流利的英語,有感情的朗讀聲。早讀結束,我們的做操鈴聲響起,我們飛快的在走廊裏排隊,到操場上做操。做操之後,我們就開始上課了,朗讀的聲音充滿了整個校園。

下課後,校園裏充滿了同學們的對話,我聽到了,“對不起,是我昨天不好!”“沒關係,我昨天也不好!”“我們還是可以做好朋友,對嗎?”接着,我聽到了一陣歡快的笑聲。

太陽從東方緩緩升起,給整個校園又增添了一層光輝。這時,小草、小花都仰起了頭,顯得格外精神。

“一日之計在於晨”,怪不得早晨的校園裏充滿了生機。

小學三年級作文 篇8

小金是個安靜過頭的女孩兒,她不喜歡說話。同學向她打招呼時,她只是微微一笑,淡淡的,甜甜的。當夏天毫無徵兆的來臨時,她認識了海濱。海濱喜歡帶她去兜風,去看海,在海邊撿貝殼,他都覺得幸福。到了初三,他們都漸漸疏遠了對方,可能是學習壓力太大的原因吧。小金卻依然面帶笑容的迎接每一天。中考一天天逼近,小金的目標是省重點高中。

夏天臨近尾聲,小金不負衆望,被省重點錄取。而海濱考上的卻只是一所寄宿的普通學校。

那天,他們又見面了,海濱像以前一樣,帶她去兜風,去看海,他們還在海邊許願:不管他們走多遠,去多遠,都要再見面。

那天以後,他們就各奔東西,沒有再見面。

又一個悶熱的夏天到來了,小金卻覺得這是個壞透了的季節。在這個夏天裏,小金失聰了。這使她更加愛笑了。她的笑,淡淡的,甜甜的。

小學三年級作文 篇9

每天下午做完作業都是我和爸爸媽媽出去散步聊天的時候。

我們都會聊:

媽媽:今天作業做完了嗎?

我:做完了,老師還說我寫得好呢!

媽媽:很好。今天在學校都學了什麼?

我:面積單位還有小數點的認識。

媽媽:學會了沒有?

我:學會了,已經很熟練了。

我:最近在電腦上下載了一個遊戲,可好玩了!

媽媽:有沒有“木馬”?別像上次一樣把電腦玩壞了。

我:沒有,很安全的。

媽媽:呵呵,想不想吃炸串呀?今天學習不錯,獎勵你一下。

我:想!走?

我媽媽說:那走吧!

平時我和爸爸媽媽經常在一起聊天,和爸爸媽媽聊天很開心,不過下次我希望能多聊聊我喜歡的事情。

聊天是一種放鬆,希望我們能多跟別人聊聊天。