三年級的作文合集七篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

我所說的那個與衆不同的“大黃鴨“老師，其實是我二年級的數學老師----郭華老師。她說的每一句話都錄到了我的記憶盒子裏。郭華老師也是小郭老師，小郭老師的樣子我清楚的記着，劉海兒還很像可兒娃娃中限量版的明珠格格呢！小郭老師有一張櫻桃小嘴（唉，幸好不是大紅大紫的顏色呀！），白白的，有光澤的臉蛋，扎着不長的馬尾辮，顯得活力四射！不知道爲什麼，小郭老師與衆不同的有兩處：一是她愛穿黃色的衣服，老喝巧克力咖啡；二是她彷彿有種魔力，可以讓死氣沉沉的而且特別是下午老讓人犯困的數學課深深地吸引學生，恨不得一天都上數學課！

其實小郭老師可不僅僅是愛穿黃色衣服和喝巧克力咖啡的喜好與衆不同！最讓我們喜愛的與衆不同是她那獨特的教育方式。她和楊紅櫻阿姨一樣喜歡孩子。心還是顆童心，幽默無比，活力四射！雖然我的數學不太好，但在那些歡樂的時光裏，我的數學可是很好的！很多次都是接近一百分的，也有一百分的時候。小郭老師經常在課堂上教大家英文單詞。她每次教單詞的時候像只老鼠似的，但她有“幽默美”，因爲她說：“要當老鼠也要當最美的老鼠，當老鼠屆的巨星。”在她的課堂上她喜歡把我們分成英語隊：有紅隊，藍隊，黃隊，還有。黃隊非常容易讓人嫉妒，每次都是對勾最多的。那天下午又到小郭老師上課了！她衝了一杯巧克力速溶咖啡，她說德芙巧克力的發音有點（不，很像，但她覺得不那麼像。）像我超級討厭的豆腐。說完，同學們就笑得直不起腰！自從二年級結束後，我只見過一次小郭老師，小郭老師沒有變，還是那個“大黃鴨”老師，還是那麼幽默……

小郭老師，即使你在天涯海角，但你也永遠存在了隱形的記憶盒子裏，記憶盒子裏所有的記憶都寄託了我對您的想念……

三年級的作文 篇2

我的教室在學校的側門右轉，上樓後，經過三年級七班後，纔會到我的教室三年級八班。我們教室前門對面有一個大大的空地，後門也有一個小空地，對面三年級五班。

走進教室，會看見一個大大的黑板，前、後、陽臺門上有我們自己佈置的聖誕飾品，還有老師上課會用到的講桌，後面有一個布告欄上，有同學的學習單、自畫像、上課的資料、還有之前六年級的大哥哥、大姐姐做的“我們這一班”卡片，這是老師精心設計的呢！還有一個書櫃、遊戲桌、老師的桌子、木板地板等等，好多東西呀！再來我要介紹陽臺，陽臺看出去有好多住家，還有我外掃區的地方“幼兒園”旁邊有三、四顆椰子樹，陽臺左邊有兩個水龍頭，一個是洗手用的，另一個是洗拖把的，右邊有掃把。

我最喜歡站在陽臺站在看風景，有一次，我看見至少有十幾只小鳥在天空飛，真是美極了！

我們教室大，什麼都有，它是同學們下課時玩樂的天堂，也是大家上課學習的好地方！

三年級的作文 篇3

韓兆強今年7歲，在韓家莊小學上一年級。國慶節那天，他跟媽媽來到城裏，到一家百貨商場買東西。忽然，媽媽不見了。

商場裏的人很多，韓兆強東找找，西望望，一直在人羣中鑽來鑽去，還是找不到媽媽，心裏十分着急。

突然，韓兆強看見一個人很像自己的媽媽，於是三步並作兩步地跑了過去。一看，卻不是自己的媽媽。剛想回頭繼續找，可是看見一個小夥子悄悄地靠近了那位女士，偷偷地拉開了那位女士的挎包，而那位女士卻毫不察覺。韓兆強看到這幅情景，剛想叫喊，可又想：如果馬上叫出他是小偷，他一定會打我的。再說，他現在錢包還沒有偷到手，沒有證據，就算揭發出他，他也不會認帳的。那個小偷把一個紅錢包偷到手後，便迅速地離開了那位女士，朝大門口的方向走去。韓兆強就一直跟在他的後面。這時，兩個保安正巧在巡邏，韓兆強便一下子抱住那個小偷的大腿，大喊道：“快來啊！這裏有小偷！”保安聞聲趕來，如虎撲食般地把小偷按在地上。小偷急了，說：“小孩，別胡說！你有什麼證據？”韓兆強說：“你的右口袋裏有個紅錢包，你作何辯解？”保安把小偷口袋裏的錢包拿出來，小偷一看，低下了頭，承認了自己犯罪的事實。

保安把韓兆強和小偷帶到辦公室，保安問韓兆強：“你叫什麼名字？”“我叫韓兆強。”“你真是一個勇敢的孩子！可是，你爲什麼一個人在商場裏呀？”韓兆強說：“我找不到媽媽了！”保安撫摸着他的頭，說：“彆着急，我們可以通過廣播幫你找媽媽。”於是，保安向廣播臺走去。

不一會兒，廣播裏播出了一則消息，內容是：韓家莊小學一年級的韓兆強小朋友幫我們商場擒獲了一個小偷，十分勇敢，值得我們學習。請韓兆強的媽媽注意，你的兒子在保安辦公室等你。

過了一會兒，韓兆強的媽媽到保安辦公室來找到了兒子，高興得熱淚直流，一把摟住韓兆強說：“好兒子，你真懂事，真勇敢！媽媽爲你而驕傲！”

三年級的作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩。平時在學校裏我喜歡和同學們一起打籃球、踢足球、跳繩、打乒乓球，其中我最喜歡打籃球了，這個週末我和表弟進行了一場精彩的籃球比賽。

我姨家樓下有一個小籃球場，我和表弟就是在那兒比賽的。比賽前我們約定了3局2勝的規則，我讓弟弟先發球，弟弟拍着球就往球籃那邊跑，我就攔住他，把球給搶了回來，我奮力一投，把球投到了球 籃裏，比分是1比0，我心裏高興萬分，打得更起勁了。

第二局開始了！現在輪到我發球，我也學弟弟一樣拍着球向球籃那邊跑，弟弟擋我的路想搶球，我左躲右閃，閃開了他，對準球籃一投，球穩穩的落在了球籃裏，耶！我又進了一球，比分是2比0，這場 球賽我贏得輕輕鬆鬆，真是大快人心啊！表弟愁眉目苦臉但很不服氣的說：“下次我一定贏你！”呵呵，我笑着說：“那可不一定哦！”。

聽老師說，打球不僅能強身健體，還能增強我們的體質和耐力，所以，今後我一定要經常打籃球，把身體鍛鍊得棒棒的，像姚明哥哥一樣成爲世界籃球明星，多光榮啊！

三年級的作文 篇5

那是一次體育課上，老師讓我們50米測驗。同學們都很厲害，看着他們的成績，我感到很害怕。

不一會兒，就輪到我了。只聽“轟”了一聲，我拼命向前奔，可是，不知道什麼東西把我弄倒了，我結結實實地摔在了地上！

“她真沒用。”“就是！”大家不約而同地責罵道。我傷心地站了起來，往教室跑去。心想：我一定要努力！

接着兩個星期，我每天都在操場練習，直到現在，我始終沒有忘記同學們的責罵……

又是一節體育課，這次同學們都等着我鬧笑話，可是我沒有低頭，結果這次我第一個跑到終點！

同學們給我鼓掌，不用說我有多麼高興！我快樂得無法形容！

我從最後一名提升到了第一名！不用說，這多虧我的'努力！

此刻，我明白了一個道理：只要你不向世界低頭，而且反覆去練習，你就可以得到一個讓自己滿意的答案！

三年級的作文 篇6

有首歌是這麼寫的，“每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。”果然，您就是這樣一個人。老師，我的好老師——王老師，您對我們那麼好，我們也永遠會把您放在心上。

我還記得您給我們上課的時候，您是那樣的認真負責，一絲不苟。您粗糙的雙手拿着數學書，雙眼滿是黑眼圈，臉上的皺紋都清晰可見。您細心地教着課，我們也虛心地聽着您講課。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課時間到了，但您的表情依然是那樣嚴肅，肯定是擔心我們在期末的時候遇到難題不會做。您更擔心的是我們這幫學困生，還有很多題目都不會寫，還有可能亂寫。所以，您叫我們去音樂教室，單獨給他們輔導。

只見您從辦公室拿了很多獎品，還有一大袋零食。原來，您是想給我們出題，答對的同學發一個獎品，讓我們這些從來也沒有得過很多獎品的人也能一次拿個夠，但您更大的目的是讓我們學會這道題，知道這道題的方法。這樣以後遇到相同的題目，就能自己理解。

給我們開小竈的事情，您不知道做了多少遍了。您從來沒有放棄過我們。但您的身體卻一天不如一天，肯定是天天熬夜的原因。您是多麼地認真負責，就是因爲有您，我長大的夢也是當一名像您這樣桃梨滿天的好老師……

老師，我的好老師，您永遠在我心中！

三年級的作文 篇7

今天我和爸爸去逛超市，超市裏的東西真多呀！看得我眼花繚亂。

我和爸爸來到賣檯燈的地方，準備買一個檯燈，檯燈真多呀，有像企鵝造型的檯燈，有帶伸縮臂的工作臺燈……品種真多，我數也數不清。

我喜歡有伸縮臂的檯燈，他像一個大吊車。爸爸告訴我這種檯燈是畫畫或繪畫的時候用，因爲紙太大了，檯燈把紙壓壞，要是用沒有伸縮臂的檯燈會沒有光線，看不清楚該怎麼畫，所以要用這種檯燈。

我還喜歡底座夾子的檯燈，因爲它既可以夾在牀上，又可以放在桌子上，那個燈的開關上有一個長長半透明的東西，爸爸說：“這個東西晚上可以發亮，讓人們知道開關在哪裏，方便開燈。”

最後，我們買了一個底是夾子的檯燈。