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關於讀三年級作文3篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的讀三年級作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於讀三年級作文3篇

讀三年級作文 篇1

今天我讀了《醜小鴨》,讀《醜小鴨》有感。醜小鴨一出生就長得很醜,別人都欺負她、嘲笑她,只有媽媽疼愛她,醜小鴨非常孤單,就傷心地離開了家。冬天到了,湖面上結了厚厚的冰,她又冷又餓,趴在湖邊的蘆葦叢昏睡過去,被一個農民救走了。

第二年春天,醜小鴨離開了農民家,又來到了湖邊 。有幾隻天鵝落在了她的周圍,醜小鴨難爲情地低下了頭,這時卻驚奇地發現,湖水中自己的影子竟是一隻美麗的白天鵝!醜小鴨張開寬闊的翅膀,向遠方飛走了。地上的小動物們都大聲讚歎這隻美麗的天鵝,它們不知道,那就是被大家百般嘲弄過的醜小鴨呀。

讀完這個故事後,我覺得人不能因爲外貌不好就失去信心,世界上總是有漂亮的和不漂亮的東西,只要相信自己,不斷努力,奇蹟纔可能出現。我們也不能看別人的外表不好看就去欺負嘲弄人家,等到人家變成了白天鵝又去羨慕人家。應該去幫助和鼓勵它們,讓醜小鴨變成白天鵝。

讀三年級作文 篇2

我對《當代小學生》的癡迷是無以言表的。每當我翻開書香四溢的當代小學生這本書,就好似一股甘泉悄然流進我的心田。這本書就像一盞明亮的指明燈,照亮我前進的道路;像支支神奇的畫筆,把我的童年描繪的'五彩繽紛;像一盞啓明燈,照亮了我前進的道路。

‘卷首語’寫了一首首精美的小詩歌,讓人流連忘返。同時也增加了我的文學水平;‘讀故事寫作文’通過一個個詼諧幽默。妙趣橫生的小故事告訴了我們語文的樂趣‘作文導航’使我寫作文的水平提高了不少,讓我懂得了許許多多的寫作方法和技巧;‘五彩童年`’通過作者細緻的描寫把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默風趣的語言向我們展現出來。‘我愛我家’這個欄目使我看到了數不勝數的‘奇葩’家庭的開心事,讓我捧腹大笑,在大笑的同時,也讓我明白了許許多多的真諦;‘親親自然’彷彿讓我看到了植物們多姿多彩的生活和綠意盎然的景象;‘我的動物朋友’似乎讓我看到了動物們其樂融融。歡笑嬉戲的美好景象。‘小小旅行家’讓我看到了全國各地美麗的風景名勝和當地人民的習俗,

這本書是一本不開口的老師,令我受益匪淺!

讀三年級作文 篇3

我讀完了烏塔這篇課文,覺得烏塔非常了不起,14歲遊戲歐洲。如果按這樣來算,11歲時應該把自己的國家都遊遍了。而我呢?現在還寸步不離家,視成“寶貝”呢!

讀着這篇作文,讓我想起了幼兒園時的自己。那時,我不太敢出門,媽媽一走自己也立刻跟上。晚上,在外面總是緊貼着媽媽,怕突然冒出什麼妖魔鬼怪來,回到家裏已嚇出一身冷汗。睡覺時,哪怕再怎麼擠怎麼不會舒服,也要和媽媽在一起睡。好似媽媽是我的保鏢或者護身符,能把什麼東西都嚇倒一般。

現在,媽媽時常鼓勵我,讓我慢慢不再依靠大人,而是與生活融爲一體。自從獨立了以後,我才發現,原來生活是那麼有趣、豐富、多彩。由此可見,只有不靠大人才能有一個更全面的自我。有時,我自己一個人到公園與小夥伴玩;有時,我在媽媽沒在的情況下自己燒飯、炒菜,還有時獨自一人睡覺。這都可以認爲是我的“成長的足跡”。

同學們,讓我們掙脫依靠的束縛,到廣大的天裏來呢!