野炊三年級作文

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的野炊三年級作文，希望對大家有所幫助。

野炊三年級作文1

10月26日八點我們準時到校門口集合，要到郭洞寶泉巖野炊。

Go！我和媽媽坐上了陳馬恬家的汽車。一路上說說笑笑。陳馬恬做了個滑稽的動作，逗得我們哈哈大笑。整個車廂充滿了歡聲笑語。

我們不知不覺地到達了目的地——寶泉巖。老師說要舉行一次爬山比賽。我站在寶泉巖腳下擡頭望：啊，山頂這麼高，在雲彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石階，石階邊上都是懸崖。真叫人發顫！我看見其他同學都紛紛上山了。不管三七二十一，我就揹着六斤左右的東西開始向山頂進軍。爬到半山腰，我就覺得上氣不接下氣了。感到背上的東西越來越沉。好想打退堂鼓啊！但又一想，還是堅持吧！我咬緊牙關，艱難地向山頂爬去。

到了山頂，我已經筋疲力盡了。我們組找了一塊好地方。只見大人們忙得不可開交。有的在撿柴火，有的在造爐，還有的在包餛飩。王悅寧的爸爸拿出烤爐，只見他把要烤的肉放進烤爐裏。過了一會兒，他把肉翻了個身。又過一會兒，香噴噴的肉就出爐了。一下子，烤肉都被我們搶光了。我迫不及待地嚐了一口，啊！真好吃。大家異口同聲地說：“好吃，好吃，真是美味佳餚。”這時，我和媽媽也把玉米燒好了。我又津津有味地吃起玉米來。我覺得在野外吃東西特別香，特別好吃，特別有胃口。我聽到有些同學在津津樂道地誇自己做的飯菜好吃。

吃飽喝足後，何老師興致勃勃地帶着我們來到寶泉池，讓我們每個人都嚐嚐寶泉水。寶泉水清澈微甜，泉水終年不幹。我想這就是“寶泉”的來歷吧!

這次野外活動內容豐富多彩：抓特務，何昱家的可愛小狗，東嗅嗅，西聞聞，幫他抓到了一個特務。還有胡陳倩的爸爸用竹子做鞦韆。大家都很好奇，爭先恐後地要上去蕩一蕩。呀！感到特舒服。原來竹子的韌性很強！

寶泉巖漫山遍野都是鬱鬱蔥蔥的竹子，像是翠竹王國。一排排修長的翠竹像挺拔的士兵，守衛着美麗的寶泉巖。

郭洞寶泉巖真是個好地方。不久的將來一定會成爲旅遊勝地。以後我要帶着我的大學同學們再來野炊。那時我會幸福地回想起小學三年級時在寶泉巖野炊的一幕幕……

野炊三年級作文2

盼望着,盼望着,星期六終於來到了。今天爸爸媽媽要帶我一起出去野炊,我心裏高興極了。路上,空氣是那麼清新,天空是那麼明朗,使我真想高歌一曲,來表達我滿心的愉快。

很快地，我們來到了野炊的目的地——一塊寬闊的河灘。河灘好平坦,風景優美,真是野炊的好地方。我和媽媽迫不及待地拿出了鍋、碗、筷等餐具，然後趕快去找柴火。爸爸則承擔了最艱鉅的任務——挖坑搭竈。拾柴回來，爸爸已經挖好了一個40釐米左右的坑, 到底是大男子漢，速度就是快！架上了鍋, 開始燒火做飯了。我決定親自動手點火。爸爸媽媽看了看我，擔心地問：“你行嗎？”我拍着胸脯說：“當然可以！”我先取了一大把雜草，然戶用打火機去引燃。剛開始，一些雜草的確點燃了，可是不知什麼原因，很快又熄滅了，引了幾次仍然沒有着火，冒出的黑煙卻越來越濃。我的眼睛被煙也薰得直流眼淚。我仰起臉，求助爸爸。爸爸告訴我：“說先取少些雜草，鬆鬆的一把，這樣點燃起來就容易了。”這樣可以嗎？我半信半疑。用他的辦法果然點燃了。然戶開始燒水,不一會兒，水就冒出了熱氣,我把米放進去,但是火不旺，我趴倒地上用嘴吹着，用手扇着。很快,就聞到了陣陣飯香.媽媽也幫我把菜調上了味。哦,午餐終於好了,可我,滿身都是黑灰,整個臉都變成了個"大花貓"。看着自己動手做的美味,心裏開心極了,嗯,聞着香烹烹的佳餚,還真的有點餓了呢。開飯了,吃着自己動手做的飯菜,好香好香,感覺好幸福、好快樂！我敢保證,那是我吃過的就香的一餐,要知道,那餐飯是我和爸爸媽媽辛苦勞動得來的啊。

時間過得真快,到了回家的時間了,我們收拾好行李,我戀戀不捨地離開了那難忘的小河邊。多麼難忘的一次野炊啊! 整個一天充滿了歡笑聲，衝滿了快樂、喜悅！我由衷的感覺到快樂真好！

野炊三年級作文3

在一個天氣涼爽的日子，爸爸媽媽約了幾個朋友，我們幾家人去一條小河邊的草地上野炊。

爲了準備這次野炊，媽媽和阿姨們早早的就到菜市場去買了一些牛肉、羊肉、菌肝、小腸、排骨、五花肉、土豆、豆腐乾、啤酒和飲料等等，爸爸和叔叔們就準備帳篷、鋼炭、爐架、刀叉、碗筷、盤子、調料等等。

一到目的地，我們便開始忙碌起來。爸爸和叔叔們一起搭帳篷，把桌布鋪在草地上，並在周圍鋪上一些報紙。媽媽和阿姨們把在家裏洗好的菜拿出來用竹籤穿成一串一串的，然後開始搭竈生火。我們去找來一些又大又平的石頭圍成一個小圈搭成一個竈臺，把大鐵鍋放在竈臺上，然後再找一些幹樹枝架起來做火引子，把鋼炭放在裏面，再把從家中帶來的用來燒烤的鐵架子放在樹枝上，這樣一個爐竈就做好了。

爸爸把打火機拿出來一點，樹枝就燃起來了，樹枝燃完了，鋼炭也就燒紅了。我們把串好的肉和菜放在鐵絲網上，再刷一點清油和蒜水，烤得差不多的時候，再撒一點辣椒麪、花椒麪、鹽和蔥花，香噴噴的美味燒烤就可以吃了。由於人多，烤得慢，沒有吃到的人都饞得直流口水。爸爸和叔叔們圍着桌布喝啤酒，阿姨們負責烤，我們就負責把烤好的美味給他們端過去和他們一起吃。

吃了一會兒，大家肚子差不多填飽了。爸爸提議我們到小河邊釣幾條魚給大家增添一點美味。我們都高興地積極響應。我把魚竿拋到小河中間，目不轉睛地盯着浮漂。過了一會兒，我看見浮漂動了一下，就知道有魚了。慢慢地，浮漂開始往下沉，我迅速一提，一條又大又肥的花鰱魚就釣上來了。爸爸他們也釣了幾條大草魚。下午，我門圍在烤爐邊吃烤魚。那香味，引的我口水直流“三千尺”啊！

酒醉飯飽之後，爸爸和叔叔們到帳篷裏去睡覺了，媽媽和阿姨們收拾了碗筷坐在草地上聊天，我和小朋友們在草地上盡情地嬉戲、玩耍，開心極了！

這次野炊真是太有趣了！

野炊三年級作文4

在新津飛翔素質教育基地裏，冒着濃濃的炊煙，像絲帶迎風舞動着。外面遊客稀少，裏面熱鬧非凡。一羣孩子正歡樂地又蹦又跳。有撿柴火的，有撿稻草的，有生火的……告訴你，這就是我們棕北小學四年級二班的野炊活動。

在星期五那天，我們學校組織去成都市新津飛翔素質教育基地，開展我們的秋遊實踐活動。一路上，同學們都在討論到了基地應該幹什麼，野炊是我們活動的一個項目，我們想，應該怎麼生火，怎麼撿柴火，怎麼操作……不知不覺，我們到了這個基地。

到了中午，便開始了今天別開生面的活動。全班分爲五個組，每組七人。

菜品是餃子。我們包餃子時，有同學的手上，臉上都有面粉，逗得我們哈哈大笑，最後，一個挨着一個都沾了麪粉，就連我也有一些。就這樣，大家在笑聲中包完了餃子。可是，餃子的質量非常差，沒有一個像樣的餃子。有餡包多了的，有包的時候餡飛了，但皮還留在手上的，有露餡的，有叉開主題包包子的。有形狀各異的餃子，有像蝴蝶的,有像花的，有像月亮的'……

我們又去撿柴火和稻草，有同學在中途用稻草“偷襲”我，我用稻草還擊。我們在熱鬧的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。

好啦！現在就要生火啦！教官用打火機點燃了火焰，哈!可以煮餃子嘍！我們先把餃子放進鍋裏，然後用鍋鏟攪一攪，好讓餃子不貼着鍋邊，這樣一直過了三十多分鐘，香噴噴的餃子出鍋了。“啊！好香噢！”我們感嘆道。我們吃得很香，就連打嗝也那麼香。吃完了餃子的男同學跑去摘橘子了，他們用長長的木棍打下來。“哎呦”一個橘子調皮地從樹上蹦到了一個男生的頭上掉到地上，男生的頭上立刻鼓起了一個包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說：“就你們行，那你們來呀！”我們女生的笑聲戛然而止。

野炊活動就這樣結束了，但是通過這件事情，我明白了：自己動手，豐衣足食。

野炊三年級作文5

陽光明媚的一天，我們乘着歌聲的翅膀來到了神堂峪景區進行野炊。

我們本都以爲我們很會做飯，但是剛到那裏就“碰壁”了，看着荒蕪的燒烤場，荒草叢生，草叢裏還有螳螂和螞蚱。我們都驚呆了。我們原來以爲是一塊乾淨的平地，有林內工作人員事先準備好的柴火以及竈臺。我們組的同學一時就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。還是一個導遊阿姨，告訴我們，要去找幾塊大石頭去做竈臺，再分配幾個同學去辦柴火。

於是我們馬上開始行動，可是這是後一隻渾身綠油油的螞蚱跳進了我的鍋裏，我們就追着它一陣好打，先是拿着鏟子拍，後來又拿小石子砸，但是最後那隻螞蚱還是逃走了。

接下來，我們就開始生活了。大家都先找一些可燃物品，例如：枯樹葉、報紙、或者乾草。然後一個同學拿起一條長長的報紙，從頂端點起火來，立即扔到竈臺裏面去。“一堆樹葉點着了！我們激動的心情難以抑制，正當我們興奮之時，有一個同學大喊一聲：“火滅了。原來是因爲只燒着了葉子，沒有燒着木材，所以並不能堅持太久。”於是，我們開始想別的辦法，最後我們用所有的報紙捲成一個圓筒，把裏面都填充上枯樹葉。果然，在報紙快燒完時，火終於在木頭上燃燒了起來。這使我們十分欣慰。可是接下來的一件事，是讓我們怎麼也想不到的。火光立刻映在每一個人的臉上，照得我們內心暖烘烘的。

接着，隨着一聲淒厲的慘叫，劃破了寂靜的天空。我轉頭一看，發現小張臉上流着淚水，手上也變成了黑色，她一邊咳嗽，一邊指着竈臺。黑色的濃煙向外鋪散，像一隻黑色的恐怖幽靈，張牙舞爪地揮舞着手臂。緊接着，大家都像一個京劇演員一樣，臉上黑一塊，白一塊，眼旁還流着兩行清淚。我們大家相視而笑。但是這個時候我們的眼淚不是傷心的淚，而是興奮的淚。因爲火終於穩定地在鍋底燃燒着，火光映在每一個人的臉上，照得我們內心暖烘烘的。

這次野炊的經歷十分有趣，有開心的，有欣慰的。我們感受到了做飯的有趣，並且也感受到了平時看似簡單的做飯，如果不鍛鍊，不動手，也並不那麼容易。更體會到了做什麼事都得親身實踐，才能做好。