當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 關於介紹自己三年級作文合集十篇

關於介紹自己三年級作文合集十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.97W 次

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的介紹自己三年級作文10篇,歡迎大家分享。

關於介紹自己三年級作文合集十篇

介紹自己三年級作文 篇1

今天,我突然覺得爸爸和媽媽,每天不僅要工作,回家後還要洗衣、做飯等,非常累,沒有一點休息時間。我想:我應該幫助爸爸、媽媽纔對呀!

於是,我決定自己的事情自己做,從今以後不能總是依賴爸爸。媽媽幫我做事。

然後,我把剛纔換下的髒短褲,放入一個裝滿水的盆子裏。我先把髒短搓來搓去,再拿一塊肥皂,用肥皂在短褲上搓,最後用水衝乾淨。再把洗好的短褲掛在衣架上。此時,媽媽看了我剛洗的短褲,又拿去重新洗了一遍。我問媽媽:“爲什麼還要重洗一遍呢?”媽媽說:“我怕你沒有洗乾淨呀!”

我想:我今天幫助爸爸、媽媽做了一件有意義的事,我很高興。

介紹自己三年級作文 篇2

大家好!我是趙奕偉。我是三年級的小學生。生日是:20xx年6月29日!

我覺得我特別幸運,因爲在20xx年的那次生日是6月1日(陰曆)兒童節!

從我的學習“職業”上看我也是很優秀的。一年級是小組長;二到三年級是數學課代表;可能四到五年級是x x x委員;可能六年級的是班長了!

這就是我。一個快樂的、活潑的、善良的、慈愛的BOY。

介紹自己三年級作文 篇3

我是一個有愛心的孩子,在校園中尊敬老師,愛護集體公物,熱愛集體勞動,在班裏總是樂於幫助同學,班級中人緣很好,同學們都很喜歡我。

班級中有些同學學習成績不太理想,有些同學不願意互相幫助,我能主動幫助他們,儘管講了一次還不懂,我還是會講第二遍給他們聽,直到同學理解爲止,雖然這樣子很累,但我還是很開心。盡努力和同學們創造更好的學習、生活環境。在家中,能及時完成老師和家長所交待的任務,我樂意幫助家長做家務,對長輩有禮貌、有孝心,對小夥伴們也很有愛心。在老師的關心下,我努力爭取,終於在學校舉行的星級隊員評比中,獲得“品德高尚星”。

希望其他同學個個和我一樣,爭取更大的進步。

介紹自己三年級作文 篇4

我叫林佳琦,今年9歲,在深圳讀書,上三年級四班,我是一個文靜的男孩,我長着一雙大眼睛,不大不小的嘴巴。

我有一個優點,那就是樂於助人。時在班裏,同學有需要我幫忙時,只要我能做到我都會一心一意的去幫助他。二年級的時候有位同學沒帶紅領巾,他向我求助,可我只有一條紅領巾,這時我從袋子裏摸出兩無來,我忽然想我用這兩塊就能買一條紅領巾,我買了就送給了他。我的缺點是愛寫錯別字,有時非常懶,還有總是彎腰走路,爸爸媽媽總是說我,現在錯別字少了,但懶和彎腰走路的壞習慣還沒有改正,我下定決心要取長補短。

我的`愛好是:跳跳球和打籃球。

有一次媽媽買來一些瓜子,準備給客人吃的,結果被我吃了一大半。媽媽把我教訓了一下,江山難移,本性難改。

這就是我多變的性格。

介紹自己三年級作文 篇5

我是一個脾氣溫和的小男孩,胖胖的,同學們都喜歡摸我胖嘟嘟的小臉。

我是一個獨立的小男孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在家中可是一個“小皇帝”,我是爸爸媽媽眼中的寶貝,不過他們也不驕縱我。

媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。她每次只要講到我的不對,我就覺得媽媽傷到吧我的自尊,就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事說我一下,我也會掉眼淚,因爲我是一個自尊心狠強的男孩。

因爲小時候非常喜歡吃東西,所以我現在胖胖的,但也非常結實,而且我還是班裏的大力士呢,班裏要換礦泉水都是我換的。

我的優點是寬宏大量,對待朋友很友好。從不去欺負比我小的同學,還會幫助有需要的同學。每次考試都會因爲粗心而失掉分數,等試卷發下來一看,後悔的要命。真不知道,要怎樣改掉這個壞毛病。

介紹自己三年級作文 篇6

我是河北省廊坊市第六小學三年級一班的孟爾祺,今年8歲,在廊坊市第六小學上三年級,是個活潑可愛的女生。

我長着一雙黑亮的大眼睛,睫毛長長的,忽閃忽閃的。我的眼皮很特殊,別人都說非常好看,現在我告訴你個小祕密吧:其實這是我小時候得麥粒腫留下的疤瘌。沒想到它讓我變漂亮了。

我有雙重性格。在學校裏我很文靜,回答問題的聲音非常細小。在家裏我卻很頑皮,嘴和手沒一會兒閒着的時候,但只要一拿起書,我應會安靜下來,連媽媽叫我,我都聽不見了。

我最大的愛好是做手工。有時看至書上或是電視上做,我也跟着一起做,如果沒有材料,應把它記下來,以後再做。我做過很多東西,有青蛙、驪、小兔,多的可以開個聯歡會了。我做過一個小書架,上面還可以裝些小的字典詞典呢。我還做過許多賀卡送給我的親人和朋友,他們都誇我有一雙靈巧的小手。

現在你認識我了嗎?願意和我交朋友嗎?

介紹自己三年級作文 篇7

我是一個小書迷。家裏一個書架的書我都看過了。你說書架上的也許只有幾本書,錯了錯了,我的書架上的書可多了,如《中華上下五千年》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《新十萬個爲什麼》……只要一有空,我就看。

有一天,我在圖書館借了一本書,找了一個座位認認真真地讀了起來。這本書是胖叔叔系列的《窗臺上的動物園》。我一直泡在書裏,有時哈哈大笑,有時沉默不語。看着看着,隱約聽到有人在叫我,“朱笑語……朱笑語,我們該上樓回教室了。”說話的人原來是唐溧檬。我向旁邊的電腦望去,“呀,已經12點36分了!”我大吃一驚。“再過四分鐘就要午間談話了!快走吧!”唐溧檬說道。我恍然大悟,匆匆忙忙地跑上了樓。這本厚厚的書,我當天晚上就看完了。

怎麼樣,聽了我說的這件事以後,你們相信我不是山寨版的小書迷了吧!

介紹自己三年級作文 篇8

一張圓嘟嘟的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個橡皮泥似的軟綿綿的鼻子,加上大大的嘴巴,這就是我——鄒紹明。

我有一個特點,一快一慢。

我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣,還沒嚐到味道就吞下肚去了。爲了阻止我囫圇吞棗的吃飯,媽媽規定我15分鐘不能吃完,否則就罰我下一頓不能吃第二碗。爲了下一頓多吃一點,我只好服從老媽的命令。你還別說,這招真管用!

我的一慢是做作業的速度慢。做作業的時候,我總想着國際象棋的棋譜,結果到了7、8點還是做不完作業,我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。

別看我有這麼多缺點,其實我還是有優點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所裏看書,任老媽把嗓子叫破了,我還沉醉在書裏面。

怎麼樣,我算是一個既有優點又有缺點的小書迷吧?

介紹自己三年級作文 篇9

教學內容:三年級記人作文

教學目標:

1、激發興趣,願意把自己介紹給別人,能主動動筆寫作文。

2、初步學習抓住特點進行介紹。

教學重點:激發學生的興趣,打開學生的思路,使學生主動寫作文。

教學難點:學習抓住特點進行介紹。

教學過程:

一、激趣導入

1、師:同學們喜歡看動畫片兒嗎?老師今天請來了大家喜歡的動畫明星,跟你們一塊學習,高興嗎?

2、師:來,咱們猜猜他是誰。

(課件範文一):

(1)學生邊聽邊猜。

(2)猜出來的同學請舉手,一起做口形說說他的名字。

(3)指名讓學生講講是怎樣猜出來的。

3、(課件出示圖片)同學們太棒了,看,海綿寶寶在表揚你們呢!

4、師:想跟海綿寶寶做朋友嗎?那就趕快把自己介紹給他吧!

5、(出示課題)介紹自己。

二、學生作自我介紹。

1、指名讓學生作自我介紹,教師簡要評價。

2、小結:剛纔同學們都是從外貌、衣着、愛好等方面來介紹自己,一會兒寫出來會不會都一樣呢?爲什麼?

3、師:是的,每個人都是不一樣的,他們都有各自的特點,不信,咱們請出第二位小明星。

(課件範文二):

(1)讀一讀,猜一猜。

(2)猜到第二位動畫明星是誰了嗎?指名讓學生講講是怎樣猜出來的。

4、小結:海綿寶寶和喜羊羊都把自己與衆不同的地方,也就是特點告訴了大家,我們纔會這麼容易就猜出來。所以,我們也要把自己與衆不同的地方介紹出來,纔會讓朋友們更瞭解我們。

三、拓寬思路。

過渡:怎樣才能找準特點,把自己介紹得與衆不同呢?老師來幫幫你。

1、(出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……)

2、師:這裏面有你影子的請舉手!祝賀你們!這裏沒有你影子的請舉手!更要祝賀你們!因爲你們的生活是豐富多彩的,這裏只是很少的一部分。那麼,現在,請你閉上眼睛,靜靜地想一想,你想怎樣介紹與衆不同的自己呢?

3、小組內交流,向別人介紹自己。

交流時要注意:

A小組內的每個小朋友都必須說。

B可以說外貌,可以說衣着,也可以說愛好。可以說一個方面,也可以說幾個方面。

四、抽生在全班交流,師、生隨機評價

1、過渡:看同學們交流得這麼熱鬧,我們教室裏有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。

2、(課件出示範文三):

(1)找一找、猜一猜這是誰?

(2)爲什麼我們不敢肯定是誰呢?

3、師:我們再來看看(課件出示範文四):

(1)這下猜出來了嗎?

(2)師:現在你們都認識我了,喜歡我嗎?趕快把自己介紹出來,讓更多的人瞭解你、欣賞你,好嗎?

4、抽生說,師、生評價。

五、寫作文。

師:老師真喜歡與衆不同的你們。現在,拿起筆來,把自己寫下來,別忘了加一個可愛的標題。

六、玩遊戲——猜猜我是誰。

教師讀學生習作,請大家猜猜是誰?(感悟抓住特點來寫的重要性。)

介紹自己三年級作文 篇10

世界很大,人很多,而我是獨一無二的。

我總是扎着一條小辮子,有一對兒黑黑的、又長長的睫毛,眼睛亮亮的很大,但倒挺適合我的臉。嘴巴閉起來很小,可是一笑就裂的很大。

在校園裏我和同學們相處的都很好,整天樂呵呵的,老爸和老媽說我是個性格開朗的孩子。

我上課很專心,寫字也很工整,但有一個很大的毛病——急性子,我下定決心要改掉這個壞毛病,由“急性子”,變成“小細心”。

我的興趣愛好十分廣泛。編寫《幻想書》是我最大的愛好,拿起來就放不下,這對我產生了很大的影響,立志長大要當一名很有名氣的作家。

我還很喜歡欣賞自然風光,喜歡到大自然中陶冶情操,在自然的空氣中散步,我會如癡如醉般進入忘我的美妙境界。

這就是獨一無二的我。