有關捉老鼠三年級作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的捉老鼠三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捉老鼠三年級作文 篇1

在一個晴朗的天氣裏，三隻小貓興高采烈地到公園裏去玩。

正當它們玩得正高興的時候，突然在離它們不遠的地方出現了一隻小老鼠。小老鼠正想溜進家裏去偷東西吃。

一隻小貓對另外兩隻小貓說：“乾脆我們把它捉住，吃了吧。”另外兩隻小貓異口同聲地說：“好”。

但是第一隻小貓非常膽小，說：“我沒你們跑得快，還是你們倆去抓吧。”第二隻小貓說：“我突然肚子疼，我怕跑得慢，老鼠跑了，還是你去吧。”它對第三隻小貓說。“我們先把老鼠圍起來，然後一起撲上去，肯定能抓住老鼠。”第三隻貓說。另兩隻貓非常嫉妒他，都不同意。結果第三隻貓只好一個人去捉老鼠。

經過艱苦的追捕，第三隻貓終於捉住了小老鼠。另兩隻貓生氣極了，眼睜睜地看着第三隻小貓津津有味地吃着自己的美餐。

捉老鼠三年級作文 篇2

從前貓和老鼠是天敵，老鼠看到貓就會嚇的魂飛魄散。

貓和狗是一對好朋友。它們都是主人的寵兒，它們分工明確，狗負責看門，貓負責捉老鼠。貓把老鼠看得很緊，老鼠連走出洞口一步也不敢，老鼠一連幾天都沒有吃飯，餓的筋疲力盡。

一天，貓和狗在洞口輪流值班，老鼠想出去找點東西吃可是怕被捉到，就在貓和狗換崗的時候跑了出來。它看到主人廚房裏有那麼多好吃的東西，高興極了！它拿一塊蛋糕急忙往回跑，可剛到洞口被守候在那的狗兒一口咬住了，主人看見很是高興，對狗是大力誇獎，給了它很多的好吃東西。狗在貓面前很是神氣，對貓說：“你那點本事誰不會啊！”貓很氣憤地回敬它說：“你這叫狗拿耗子——多管閒事。”

從那以後，貓和狗就成了一對冤家對頭。

捉老鼠三年級作文 篇3

今天第一節課下課，我就和幾個好朋友玩起了“貓捉老鼠”。一開始，我們選出了一個同學當貓，他跑來抓這個同學，跑去抓那個同學，轉得頭都暈了。

錢程不知在想着什麼，沒有靠牆，一下子就被貓抓住了，他只好不耐煩地走到走廊中間，同學們這兒跑跑，那兒跑跑，突然，有一個細小的聲音說：“我也要玩。”錢程一聽到這聲音，立刻高興地眺了起來，原來是楊心蕊，於是他和楊心蕊包子、剪子、錘，“啊！楊心蕊當貓！”錢程高興地叫了起來。

楊心蕊雖然很不情願，但是她還是走到走廊中間，於是我們把傻乎乎的趙霖曦推了出去，他還沒明白是怎麼回事，就被楊心蕊抓住了。趙霖曦知道抓不住別人，就假裝不抓了，張宇晗看了看他，他一下子就把張宇晗抓到了。你們別瞧他外表那付傻樣，其實腦子裏全是小聰明。

這節課下課的十分鐘，我們在歡聲笑語中結束了。

捉老鼠三年級作文 篇4

今天傍晚，我到後花園玩耍，和一些小朋友玩“捉老鼠”的遊戲。

“捉老鼠”遊戲就是捉一個在空中飛行的長氣球。氣球是由一位叔叔負責吹氣的。叔叔先把一根透明的小管子插到一個橙色氣球的“鼻子”裏；接着他用右手捏着小管子和氣球的“鼻子”，左手輕輕地抓住氣球的“身體”，鼓着腮幫子，使勁地對着含在嘴巴里的小管子吹氣。氣球漸漸地長長了，長胖了，像一條特大號的、胖乎乎的`橙色毛蟲。當叔叔吹完氣後，他會把吹好的氣球交給其中的一位小朋友。其他的小朋友就說“3，2，1發射！”氣球就像火箭一樣升上天空。它時左時右，時上時下，還不時地轉彎，像失控的飛機一樣在天空中飛行，而且一直髮出“嗡嗡嗡”的聲音。小朋友們緊緊地追着氣球跑來跑去。過了一會兒，氣球一頭栽到在草地上。當氣球落在地上的時候，氣球還有餘氣，它在地上像老鼠一樣竄來竄去，小朋友便緊跟着氣球不放。最後，捉到“老鼠”的小朋友將它交給叔叔，又開始新的一輪遊戲。

不知不覺月亮出來了，叔叔把氣球收進袋子裏，玩遊戲的小朋友也陸陸續續地回家了。我也戀戀不捨地走了。