精選三年級的作文300字彙總10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文300字 篇1

話說那次最小的豌豆救了病怏怏的小姑娘，它就成了豌豆世界的英雄。另外幾顆豌豆下定決心要做一番大事業。

一次，掉在樹下的第二顆小豌豆——果果被一個叫噹噹的小男孩撿到了。和上次一樣，它又飛到了另一個地方。之後，他又不斷地被人用玩具槍打飛。不知不覺來到了火箭基地。那時，正趕上嫦娥一號發射。果果轉念一想：去不了太陽，去月球也不錯啊！恰好果果上次發明了豌豆宇航服，正愁着沒地方用呢！它穿上宇航服，偷偷地鑽進一個宇航員的宇航服衣袋。指揮員胸有成竹地說：“60，59，58，57，56，55，54……6，5，4，3，2，1！發射！”

火箭升空了。果果探出了頭。哇，多美的星空啊！閃耀的星星、皎潔的月亮、火焰纏繞的太陽、各種小行星……但果果卻冒出了冷汗：“幸虧我沒去太陽，否則準得變烤豆！”

到了月球，火箭艙門打開了。果果慢悠悠地飄起來，飄離火箭，落在月球。它在月球生根發芽，是月球上唯一的綠色。他成了豌豆聞曉必知的唯一的豌豆宇航員！

三年級的作文300字 篇2

中午，我和朋友李舟在銀泰吃午餐。吃完了，我們就在走廊上玩遊戲。我突然頭一轉就看見了一個大型遊樂場，上面寫着“勇者挑戰”。

我和李舟興奮地一蹦一跳到媽媽那裏。家長說：“好吧！去看看！”我和李舟開心得像兩匹歡樂馬兒，愉快地向前跑着。

到了一樓，我指着遊樂場說：“媽媽，我想玩！”媽媽猶豫不決，我用烏黑的大眼睛望了望媽媽，媽媽們終於同意了。媽媽還特意叮囑：“要注意安全哦！”

我和李舟先去穿防身衣，再在頭上戴上了頭盔，走上樓梯，接下來迎接我們的就是一關關挑戰了。

一個穿迷彩服的教練指揮着我們經過一道道關卡，我頓時覺得自己就是一個名副其實的小勇士了。到了第二層的時候，難度越來越大，我的自信心慢慢減少了，但李舟卻說：“失敗是成功之母。每個人都失敗過，但你勇敢去嘗試，說不定會成功呢！”聽了李舟的話，我內心的小宇宙終於爆發了，順利通過此關！

讓我記憶最深刻的一個地方就是二樓圓圈大踏板，我第一次玩的時候，心情很緊張；第二次，我可以不用扶手；第三次的時候，我都可以閉着眼睛，甚至可以跑過去了。這一切都是因爲我有足夠的勇氣和自信心。

什麼是勇士？勇士就是不怕困難、勇往直前！

三年級的作文300字 篇3

媽媽宣佈：“我們今天做壽司。”我一聽，樂得一蹦三尺高。

趕緊去超市買配料。看見眼前碧綠清脆的黃瓜，心想壽司裏放點這個絕對很可口。我拿起一根又大又嫩的黃瓜，放到了籃裏。之後，我們又挑了糯米、火腿、胡蘿蔔等等，就興高采烈地回家了。

到了家裏，趕緊準備食材，媽媽先把糯米燒了起來，然後開始切其他配料，切成細細的。把雞蛋液攤成薄薄的蛋餅，也切成細細的。所有的準備工作做完後，終於開始做壽司了。

只見媽媽戴上一次性手套，拿出一卷竹簾，把紫菜放在竹簾上，拿起一團飯，放在紫菜上，雙手在米飯上一壓，使米飯均勻地鋪在紫菜上，又放了青瓜、胡蘿蔔、火腿，之後就捲起來，再切成一段段。我拿起一個放進嘴裏，好美味。原來也挺容易的嘛！我忍不住躍躍欲試。看着媽媽的做法，我也做了一個，可是由於飯放得太多，一下子擠了出來。看來什麼東西都是要慢慢學習，心急可吃不了熱豆腐呀！又試了好幾個，終於我的壽司成型了。

三年級的作文300字 篇4

今天是週六，本想睡個懶覺，誰知像往常一樣沒有我們叫她就自己起牀了，還說要去操場上去跑步，呵呵，我們只好起牀了。來到操場上剛好有戰士邁着輕快的步伐，扛着國旗走過來，芸說，哇，媽媽 ，你看要升五星紅旗了，跟我們幼兒園一樣的……我順着芸指的方向看去，我們倆便立在那裏，看着國旗慢慢升上去，又當了一把學生，哈哈，芸又問，媽媽，“爲什麼沒有音樂？”小傢伙心還挺細 的嗎，就是啊，我還發現呢，我說，“今天是週六，就一個叔叔來升國旗，沒放音樂，週一到週五是三個叔叔一起升國旗，伴有音樂……”。“哦，原來是這麼回事啊”芸像明白了什麼，像個大孩子一 樣，升完國旗，我們一起跑到操場上鍛練身體去了……

呵呵，早上的空氣真好啊！

三年級的作文300字 篇5

杜老師，您像一隻蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了我。這無私的奉獻，令我久久不能忘懷。

還記得那次，我寫字時，在桌子上用筆搭飛機玩了起來。同桌勸我趕快寫，我卻置若罔聞。快下課時，我急着出去玩，便草草寫完了。正當我們玩打仗遊戲時，辦公室傳來一聲怒吼：“張皓源，你給我過來”我不敢怠慢，便趕緊去了辦公室。只見杜老師做了幾個深呼吸，便拿着我的作業和別人的做對比。見我來了，語重心長地對我說：“你看，你同桌的字大小一致，筆畫舒展，還有漂亮的運筆。而你的字大小不一，歪七扭八，一看就是不認真，匆匆忙忙地寫，草草了事。你要端正你的學習態度，認真仔細一筆一劃地寫。”老師又說：“這樣吧，我有一套字帖，你拿去練一練，說不定對你有幫助。”說完，老師便拿了一本字帖給我，並圈出幾個生僻字，一筆一劃地教我筆畫順序和書寫技巧。我看着杜老師專注的表情，心中暗暗發誓：“一定要把我的字寫好，用自己的漂亮書寫來回報我的杜老師。”

杜老師，我爲成爲你的學生而感到慶幸。您的'愛，像太陽一般溫暖。春風一般和煦，清泉一般甘甜，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！

三年級的作文300字 篇6

在寒假冬令營中，有的項目有趣的令我難以忘懷，也有的項目無聊的令我難以忘懷。今天我要寫的就是一個令我失望的項目——溜索。

說到溜索，我們大家都不由自主的把重點放到“溜”上，“流”完之後，我們才發現大錯特錯了。想知道爲什麼就好好讀我溜索的經歷吧。

教練幫我穿好衣服，扣上安全鎖。範老師在一旁不屑地說：“你們班男生水平太弱了，爬得真慢，悄悄人家小姑娘怎麼爬的！”

我雙手握緊了繩子，扭頭對後面的夥伴們嫣然一笑，然後照着教練說的，先拉小的鎖，再拉大的。我覺得大的不太好拉，便把右腳擡起來。噢，原來是因爲大的鎖被右腳踩在繩子上了。範老師說：“踩住繩子，站起來。”我聽了之後用力踩繩子，終於站了起來拉到了小鎖。我就按這個步驟，一點點往上拉，還剩最後一步啦！可我手痠腳疼，動都不想動了。小偉老師朝我喊道：“你累了就坐下來，歇一會兒，不會掉下來的。”

我朝上看看，覺得馬上就到了，不能休息。於是用盡洪荒之力站了起來，抱住了樹幹。我終於爬上來了！真是費了九牛二虎之力！你能想象我有多失望了嗎？這對我來說，還不如叫“爬索”呢。

三年級的作文300字 篇7

我家門口的花壇，一年四季它都是那麼美麗，那麼漂亮。

春天，花壇中的月季從沉睡中醒來，伸了個懶腰，在幾場春雨滋潤後，它好像從一個嬰兒變成了好奇的小姑娘。在溫暖的春風中，扭動着纖細的腰肢，婀娜的舞姿，引得蝴蝶圍着它轉來轉去。小草從地下探出頭，呼吸着新鮮的空氣，花壇成了春天的郵遞員！

夏天，花兒全開了。月季又變成了亭亭玉立的少女，小草也變得茂盛起來，在微風中，在陽光中，鳥兒斜着身子從花壇上掠過，唧唧的叫着。不時，還傳來蟬地叫聲：“知了，知了，夏天來了。”花壇又成了一位美麗地公主！

秋天，花壇不再那麼豔麗，但這是它一年中最燦爛地時候。這時，所有東西都變成了金黃色！遠遠望去真像一個“金壇”。這金壇雖不起眼，可有蟋蟀這名小提琴家爲金壇獻出優美伴奏，就足夠了！

冬天，雪花紛飛，給“金公主”蓋上被子。孩子們在花壇邊玩耍，打雪仗、堆雪人，漫天飛舞地雪花，在遠處看，像是給花壇帶上了一層層面紗，這時花壇又成了一名白衣客人。

我愛門口地花壇，更愛我的家鄉濟南！

三年級的作文300字 篇8

我有一位好老師，她聰明又漂亮。

雪白的皮膚、挺挺的鼻子，笑起來還有兩個小酒窩，甜甜的。最神奇的是她有一雙會說話的眼睛。看到我們有進步的時候，老師用笑眯眯的眼睛看着我們，好像在說：“我真爲你們感到高興，要繼續努力哦！”每當在上課時有同學講悄悄話，老師那神奇的眼睛就開始向全班同學“掃射”，總能在第一時間鎖定目標，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同學彷彿聽到了老師的眼睛說的話，馬上閉上嘴巴，認真聽講。

記得有一次上公開課，我舉手起來回答問題，一時緊張竟然把原本想好的答案給忘記了！老師就用鼓勵的眼神看着我，好像在說：“加油，相信自己，你一定能行！”我聽懂了老師的眼睛說的話，靈光一現，想起了正確答案並流利地說了出來。

這時，老師的眼睛對我眨了眨，好像在說：“你真棒！”說了半天，擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢？哈哈，猜對了，她就是我們最親愛的班主任——許老師！

如果你也想聽我們許老師的眼睛說的話，那就請到我們三（2）班來做客吧！

三年級的作文300字 篇9

我的小妹妹叫昱昱，今年才1歲，她可愛極了!什麼?不相信?那我就跟你說說吧：圓圓的臉蛋是上帝賜給她的禮物。長長的睫毛下忽閃着一雙水汪汪的大眼睛。她的頭髮又短又黃又細，舅媽在她的腦門上紮了個小辮兒，又可愛又滑稽。

別看妹妹小，她整天想找人玩，一雙眼睛總是東尋西找個不停。有時見大家都不理她，她就鬧，鬧夠了就會吮吸着小腳或大拇指。時不時地擡頭看看我們，好像在說：“嘖嘖，真好吃!你們想嚐嚐味道嗎?”

妹妹要是發起火來可兇了。一次，大家都在吃飯，就把妹妹放在嬰兒車裏，她自個兒在玩耍。不一會兒，妹妹玩膩了，擡頭看看大家都在吃飯，唯獨她沒得吃，就“哇哇”大哭起來，好象受了天大的委屈似的，瞧，她頭一仰嘴一張，不停地揮舞着兩隻胖嘟嘟的小手，踢蹬雙腳。誰哄她都得遭殃——被她“張牙舞爪”一番，那樣子好像在說：“哼!不讓我吃，就讓你吃我的‘利爪’!”

妹妹，你是我們家的小天使!我好喜歡你呀!

三年級的作文300字 篇10

一提起我的朋友“熱水瓶”，一種敬佩之情便由然而生，現在我還不能告訴你，到了最後你會知道的。

我的這個“熱水瓶”朋友是一個特殊的人。她有落落大方的一面，有夢筆生花的一手，有妙語連珠的一言……她的相貌平平，眉清目秀，第一次看見她的時候，我都是熱情如火。她是一個樂於助人的人，每次我遇到困難，她都會拔刀相助，我記得有一次，我心愛的傘不見了當是我心急如火，不知道怎麼辦纔好，突然，“蹦”出來了一位不速之客，一看，原來是她！她想盡了一切辦法，雖然沒有找到期的傘，但是我已經非常感激她了。

有時候她會變成“熱水瓶”，外面冷，裏面熱。她是我最終實的朋友，一位好的夥伴。

你想知道她是誰嗎？還是讓我告訴你吧。她就是我們的——班主任！