實用的我的三年級作文彙編10篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

我的三年級作文 篇1

我一點都不想長大。當一個簡單的小女孩多好，享受一份簡單的陽光，保留一顆簡單的心，多好啊！

小時候，我喜歡看一些充滿溫馨的女生小說。現在長大了，再看這麼書，就會變成幼稚，而爸爸媽媽也不贊同我看這種小說，總是讓我看些名著。哎，真是不願意。

現在大了，不像小時候了。現在就連最知心的閨蜜也不會把心底最想說的話說出來，歲月在我們心裏形成了一層自我防護膜。現在的我，更喜歡把自己心裏話寫在日記上，而日記並不是手寫的，而是在手機上的軟件，我還特些爲了它設了一道密碼呢。以前傷心的時候，我就放聲大哭，不管別人是否在意。現在，我一般都是聽一些抒情的英文歌，再喝一杯淡淡的檸檬水來平復自己的心情，也不跟家人訴說，覺得長大了，就自己能平復自己的情緒。

有時候，我真的不想長大，我想和知心的閨蜜、家人坐下來喝一杯咖啡，談一談自己內心的深處。如果有一臺時光機的話，我要立刻鑽進去，因爲，我想做回原來的那個小女孩。

我真的不想長大。

我的三年級作文 篇2

我們法苑小區有一個保安，他在那裏工作已有兩三年了，我親切地叫他小張叔叔，他是我熟悉的人。

小張叔叔中等個子，一雙濃眉大眼，剪着小平頭穿着制服平日指揮車輛盤查來人可威風了。小張叔叔工作可認真了，每日來來回回在法苑四周巡邏，幫老人提東西、給來客指路，甚至小朋友行走他都主動保護……有一天晚上，狂風暴雨我們躲在家裏看電視，突然一陣敲門聲驚動了我們，我開門一看，原來是小張叔叔，他渾身淋了很多雨，雨水從他頭髮上滴下來。小張叔叔一邊喘着粗氣一邊說：“我在巡邏的時候發現你們家的車門沒有關好，這樣很危險，也不安全。”聽到這句話我們連聲道謝，爸爸連忙下樓關好車門。我看見小張叔叔的背影消失在雨簾中，我很感動，也覺得他很高大。

小張叔叔是我熟悉的人，也是一個讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向小張叔叔學習，做事一絲不苟，對工作精益求精。

我的三年級作文 篇3

我家有很多好玩的玩具，有小貓咪，大富翁等等，但惟獨那架遙控飛機，我十分喜歡。一個星期我總要拿出來玩幾次。

遙控飛機的材料是用塑料做的。機身的顏色是紅黑相間的，但是紅色要多一點。紅色是中國人喜歡的顏色，代表喜慶。尾部的螺旋槳有點像十字架，它可以保持整架飛機的平衡，飛行時始終平穩，它還可以提高飛機的飛行速度。遙控飛機的底盤還有一層海綿，以防飛機在空中飛的時候掉下來摔壞。

我的遙控飛機是用一個可移動的遙控器控制的。它的玩法：是用食指和大拇指控制方向，這樣就可以玩了。如果我想讓它飛地高一點就按上鍵，往左就按左鍵，想讓飛機飛得更快就要一直按着加速鍵不動。

它還有一個特殊的功能就是能讓我和弟弟的關係更好。有一次，我教會了弟弟怎樣玩飛機，弟弟非常感激我，又請我吃巧克力，又是請我吃冰激凌。

我的遙控飛機可不是什麼地方都能放的，它不能放在高溫和潮的環境。放在高溫裏有可能產生爆炸。放在潮溼處，有可能會讓幾個零件受損。

這就是我喜歡的遙控飛機。

我的三年級作文 篇4

大腦的主要部分是包括左、右腦半球，是中樞神經系統的最高部分。大腦中間有一個分叉，大腦的後面有一個小小的音囊，人可以聽到聲音就是通過薄薄的鼓膜，鼓膜後面有三塊小小的聽骨，又震動了裏面像柳條那樣多的思維。這時，聽神細胞，馬上像傳信號一樣，傳了過來，這樣人類就可以聽到聲音了。

其次，大腦還有最重要的一部分，所有的小血管、大血管，都和大腦連接着，內臟、心臟、腸道也跟大腦十分有緣，它們一起工作，一起努力，打造健康的生活。

勤奮、用功的人，他的大腦會聰明，因爲他們會他自己一天中積累的知識輸入到自己的大腦中。當別我問他問題時，他就脫口而出，把答案准確無誤地報告出來，得到大家的稱讚。

相反，懶惰人的大腦，他十分不及時積累自己看書中得到的知識，不把它像海綿一樣吸收，所以大腦中知識量很少很少，當別人問他問題時，就結結巴巴，回答不出來。

我要當一個勤學好問的同學，擁有一個聰明的大腦，長大後發明無污染太陽能汽車……提供給大家最節能的產品。

我的三年級作文 篇5

我喜歡的學習用品有橡皮，鉛筆，但我最喜歡的是鋼筆。今天，我來介紹我的鉛筆吧。

我的鋼筆是伯伯從北京買回來的，它是由兩支組成的一對。它的大小和一枝鉛筆差不多，像一根木頭。它的形狀是圓柱體，上面還有半個愛心，像一個士兵保護一位公主。它的圖案很漂亮，一支是藍色的，上面是米奇的圖案，蓋子是藍色的。在藍色的蓋子上鑲着半個心。另一支是紅色，是米妮的圖案，蓋子是紅色，在紅色的蓋子上也鑲着半個心。如果把它們連接起來就能形成一個愛心。聞一聞鋼筆，發出檸檬味的香氣。捏一捏它，硬硬的，很舒適。

有一次，學校要舉行寫字比賽，我用我平常寫字的表現，拿出這支藍色的鋼筆，結果，它爲我贏得了勝利。

別小瞧這枝筆，它的用處可真大啊！

星語教育老師點評：

思婕，你的習作中介紹了你最喜歡的鋼筆，對它們的樣子，尤其是它們共同組成一個“愛心”這一點介紹得特別形象。文中還運用了事例說明鋼筆爲你帶來的好處，具有可信性。如果在介紹鉛筆的圖案時，能展開豐富的想象，就能使文章更具有趣味性哦。

我的三年級作文 篇6

我有一頭烏黑的頭髮，頭髮底下是雙亮晶晶的眼睛，讓我看上去更加活潑了。

有一次，家裏停電了，我在家裏沒勁。下午，就和媽媽到媽媽的一個朋友家區做客。我偶然發現他們家居然沒有停電，我悄悄地告訴了媽媽。我們顧不上多坐一會兒了，趕緊回家。

我們一到家就開始找原因。找啊找，我突然發現電源的總開關是關着的。纔想起來：昨天，我的小表弟在我家要玩插頭。可是，小舅母怕小表弟觸電，就不讓小表弟玩。但是，小表弟叫嚷着，在小舅母懷裏使勁地扭動着身體，撒潑，耍賴，就是要玩。小舅母沒辦法，只好把電源總開關給關了，隨他去玩。我趕緊把這件事告訴媽媽，媽媽打開電源總開關，電“來了”。

爸爸回來了，媽媽把事情告訴了爸爸，爸爸還誇我頭腦靈活呢！

我有一個靈敏的鼻子。爸爸有時喜歡進廚房當“大廚”，但是隻要他把飯菜燒焦了，我就會第一個聞出來，並迅速向大家通告險情。媽媽燒了什麼好菜，我放學回家一開門就能聞出來。

我也很調皮，記得有一次在一家飯店吃飯，我吃完後走到另一間沒人的包間裏，坐在椅子上，旋起了餐桌上的玻璃盤。玻璃盤上有一個玻璃杯，玻璃盤一旋，玻璃杯在玻璃盤上搖搖晃晃像個不倒翁，真逗。旋啊旋，玻璃盤越轉越快，我樂得手舞足蹈。突然，“啪”的一聲，玻璃盤上的玻璃杯掉在地上摔碎了。爸爸聞聲趕來，看見一地的玻璃碎片，就知道是我乾的“好事”，狠狠地把我罵了一頓。

這就是我——個活潑可愛的小姑娘。

我的三年級作文 篇7

有的人尊敬老師，有的人尊敬醫生，有的人尊敬警察，但我卻尊敬清潔工人。

每當我上學的時候，都能看到道路兩旁辛苦勞動的清潔工阿姨，她身穿黃色外衣，一條舊外褲。冬天來了，天氣變冷了，這天早起天空還飄起了雪花，寒風捲着落葉在地上打着旋，我不由自主的拽了拽衣領。擡頭望見了那個熟悉而又瘦小的身影，正頂着風雪，揮動手裏的大掃帚清掃着街面上的塵土、落葉、紙屑等垃圾。這時我真想跑過去問問:“清潔工阿姨，您不冷嗎?您不累嗎?”其實清潔工阿姨已經用實際行動回到了我的疑問。她放下掃把，只見一雙黑漆漆的髒手套在我眼前閃過。是啊!清潔工阿姨我更加尊敬您了。

清潔工阿姨，有人覺得您很髒，可我不這麼認爲，是您不怕髒，不怕累，用您的髒換來城市的整潔，用您的無私奉獻換來城市靚麗的風景。我愛您清潔工阿姨，我也更加尊敬您！

我的三年級作文 篇8

我的家鄉很美麗。門前是一個池塘，池塘裏的荷花已經開了不少，有白色的'荷花和粉紅色的荷花，荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花和粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上破裂似的。

離池塘不遠處有片稻田，小燕子從南方飛回來了，在稻田上飛來飛去，唧唧地說：“春天美麗極了！春天好極了！”幾對燕子飛倦了，落在電線上，藍藍的天空，電杆之間連着幾痕細線，多麼像五線譜啊！停着的燕子成立音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌！

我的三年級作文 篇9

優秀的我

大家好，我叫趙子鑫，今年10歲了，媽媽說：“我一出生，就胖乎乎的。”

我是高個子的小男孩。我長着烏黑髮亮的短髮，瓜子臉上嵌着一雙汪汪的大眼睛。稍高的鼻子下面有一張不大不小的嘴，這張嘴有時能說會道，有時卻不愛說話。

我的心很善良，記得有一次，我帶着一百元去大街買完心愛的玩具槍。走到一個十字路口，我看見一個乞丐正在乞討。頓時我的心就軟了下來。於是我走上去，把我買玩具的錢給了那個乞丐，乞丐看了很高興，對我說：“謝謝。”

我很喜歡讀書，因爲讀書能讓我增長知識。有一次老師讓寫兩個跟讀書有關的名言。我寫的是：“書籍是人類進步的階梯，讀萬卷書，行萬里路”

我的優點是寫字工整，漂亮。而且背書很快。缺點是馬虎，媽媽讓我洗臉，吃飯，由於太急，光吃了飯忘了洗臉。

這就是我，一個調皮活潑的小男孩。

我的畫像

大家好！我叫馬鵬飛，是文博源學校三年級五班的小學生。今年九歲了，我有一頭烏黑的長髮，一張瓜子臉，一雙柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，一個高鼻樑，一張櫻桃似的小嘴巴。這就是我。下面來聽一聽我的故事吧！

我有一堆優點，比如樂於助人。記得有一次，我們中午回家吃飯的時候，一位老奶奶慢慢地往前走着，我看見了就趕緊跑過去幫忙，我說：“老奶奶，我幫你吧！”老奶奶說：“好！好！謝謝。”我一邊幫老奶奶一邊問：“老奶奶你怎麼拿了這麼多東西呢？”老奶奶說：“我剛去走完親家，餓、人家給了我這麼多東西！”終於我把老奶奶送回了家。

但是我也有一些缺點，比如馬虎。有一次，我把一道加法算式寫成了乘法算式。你說搞笑不搞笑。

我的愛好是看書，說起來這個愛好還有一個小故事呢？有一次早上起來媽媽叫我吃飯，叫了七遍我還沒來，因爲我在看書呢！大人們叫我“小書迷。”

這就是我，一個助人爲樂的人，你們願意做我的朋友嗎?

我的三年級作文 篇10

是一個博學多才的人。他熱愛知識，善於學習，如飢似渴地汲取知識的營養，他有聰明的頭腦、廣博的知識、多才多藝。他必是一個受學生歡迎的人，他引領學生去探求未知的世界，在知識的海洋中遨遊。

我眼中的老師必是一個有魅力的人。他姿態優雅，語言文明，講求誠信，胸懷包容。他愛好廣泛，多才多藝，熱情似火，堅持原則。他服從領導，團結同志，熱愛學生，循循善誘。師者，聖也，我眼中的老師既現實又浪漫，既成熟又天真，既老成持重，又保有童心，既嚴肅認真，又幽默風趣，是真、善、美的化身。

我眼中的好老師必是一個態度友善的人，他春風化雨，潤物無聲，是溫暖的陽光，是快樂的天使……我好想成爲這樣的老師，我將努力成爲這樣的老師。