有關我的三年級作文300字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的三年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

我的三年級作文300字 篇1

我叫宋建宇，今年十歲了。我在利津實驗第二實驗學校上學，是三年級一班的學生。但我有一個很大的弱點——粗心馬虎。

記得那個星期三的下午，我們班要進行英語測驗，同學們的心情都非常緊張，這時英語老師拿着試卷走上了講臺，和藹的對同學們說：“同學們不要緊張，題目很簡單，關鍵是考察大家是不是細心。”老師說着就把試卷發了下來，這時，只聽見教室裏“唰、唰、唰”的寫字聲。但是，我看見坐在我旁邊的同學因爲有不會的題目，急得流下了眼淚，把試卷都弄溼了。我偷偷的笑了。下課鈴響了，老師把試卷收了上去。過了兩天，試卷發下來了，我不敢看分數，用手蓋着大紅的分數，心裏猜測着，我可能會考94、95、96分？把手拿開，一看，啊！才88分呀！我心裏怦怦直跳，一看，有一道題做錯了。再仔細一看，這道題我會做，只是粗心大意寫錯了一個字母，好可惜呀！

這就是粗心的我。

我的三年級作文300字 篇2

夏天就好似一個可愛的娃娃，整天笑呵呵的，但有時它也會不高興。火紅的太陽不知疲倦地掛在天上，知了不停地鳴叫着，好像在說：“熱死了。”花草也耷拉着腦袋，儘管電風扇日夜加班，卻怎麼也趕不走“夏老虎”的威力。開了容調就再也不想出家門半步。

夏天的色彩是斑斕的。夏天的早晨是綠色的，空氣是清新的，風是涼爽的。夏天的中午像火一樣，一片驕陽，酷熱難耐，知了的叫聲也變得懶洋洋。夏天的夜晚是美麗的，藍色的星空下，池塘裏蛙鳴聲聲，草叢裏蟋蟀唧唧，遠處還不時傳來布穀鳥的歌聲，輕輕的，幽幽的，彷彿是月光下的奏鳴曲，送來一絲涼意。

夏天也有發脾氣的時候，每當颱風來臨，它就帶着狂風暴雨和滾滾洪水向我們襲來。

在我眼中，夏天是愉快的、多彩的、美麗的、有個性的。我喜歡夏天，夏天是大自然的一道絢麗風景線。

我的三年級作文300字 篇3

小草青青，小鳥歌唱。春天，是一個多麼迷人的季節啊！我喜歡那綠色的田野，也喜歡那五彩繽紛的`花朵，更喜歡鳥兒吱吱喳喳的叫聲。因爲這一切，都會讓我覺得大自然是那麼的神奇，那麼令人陶醉。

人人都說“一年之計在於春”。爲什麼人人都會這麼認爲呢？我迷惘。或者是因爲春天是萬物復甦的好季節，所以人們纔將所有的希望都寄託在春天吧！又或者是春天的景象太討人喜歡，所以人們也跟着美麗的景象行動。無論因爲什麼，總之我對這一句“一年之計在於春”的諺語是持贊同態度的。

雖然很多人都說秋天是一個很不錯的季節，因爲秋天的天氣很適合人們的工作和生活。它不會像冬天那樣寒風刺骨，不會像夏天那樣陽光猛烈，也不會像春天那樣三天暖和兩天寒冷。但我卻不這麼認爲。我認爲春天的三天暖和，兩天寒冷是對我們的一個小小考驗。它在考驗我們是否能適合夏季的炎熱和冬季的寒冷。冬天不像秋天那樣到處是落葉，是枯黃的一片。恰恰相反，春天到處是生機勃勃的景象。

我喜歡春天，更喜歡漫步在春天的田野上。

我的三年級作文300字 篇4

我來自大自然，我是誰呢？

春天，我悄無聲息地降落人間，似牛毛，如髮絲，隨風飄灑。我喚醒了小河，染綠了山崗，滋潤了萬物。人們都說春天的我“貴如油”，總是及時地給人們帶來生機。唐代大詩人還這樣讚美我：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

夏天，驕陽似火，天地間悶熱得像蒸籠似的。此時，我便噼裏啪啦從天而降，像黃豆，似瓢潑，如天河。我開心時，可以幫人們散去暑熱，送來歡樂；但我發怒時，脾氣大得不可收拾，能將大橋沖垮，房屋衝倒，農田淹沒，讓人們無家可歸。

秋天，我給人們帶來絲絲涼爽，也爲人們彙報着季節更替的訊息。樹葉凋零，大雁南飛，松鼠藏果……世間一切變化皆因我的到來。

冬天，我搖身一變，成了鵝毛般紛紛揚揚的雪花，給麥苗蓋上了厚厚的棉被，將松樹化妝成一位慈祥的聖誕老人，爲大地鋪上了潔白無瑕的地毯。小朋友們用我盡情地滾雪球、堆雪人、打雪仗，我成了孩子們最好的玩伴。冬天的晚間，你還會在屋檐下看到化作冰凌的我，在燈光的照耀下，我透明的錐形身子顯得聖潔高挑、光彩熠熠，給世界增添了別樣的美。

這就是我——調皮多變的雨！你猜對了嗎？