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孫小聖知錯就改三年級作文

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的孫小聖知錯就改三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

孫小聖知錯就改三年級作文

孫小聖知錯就改三年級作文1

週末,孫小聖和小熊飛飛來到公園遊玩。公園裏真是美極了!天空一碧如洗,暖洋洋的太陽高高的掛在天空中。大大的人工湖就像一塊明鏡,把藍藍的天和白白的雲倒映在水裏。人工湖旁邊的草地綠油油的,就像是一塊嶄新的綠地毯。空氣也很新鮮,小鳥們在空中一邊唱歌一邊跳舞......小聖和飛飛看得入了迷。

突然,小聖看到人工湖邊上有一塊大石頭,他好奇極了,蹦了一下跳到了石頭上,對着鏡子般的湖面做着怪異的動作,還不時的在石頭上面跳來跳去。飛飛看得心驚膽戰,說道:”小聖,快下來,太危險了!如果掉進水裏怎麼辦?“聽了飛飛的話,小聖從石頭上跳了下來,和飛飛一起向公園深處走去。

他們來到一個小亭子裏,小聖想:這兒景色這麼漂亮,我又玩得這麼開心,嘻嘻,一定要留個記念,讓別人知道我來過這裏。於是,他從口袋裏掏出了一隻筆,嗖的一下爬到了亭子的柱子上,他用腳緊緊抱住一根柱子,尾巴也繞在了柱子上,隨手就在另一根柱子上面寫上了“孫小聖到此一遊“這句話。

飛飛看到小聖這樣,非常生氣,他氣咻咻的把小聖拉到一邊,一隻手插着腰,另一隻手指着小聖,說道:“小聖,你這樣做太過分了,如果每個人都像你這樣亂塗亂畫那這個公園還會這樣美嗎?“小聖想了想撓了撓頭,說:”對不起,我知道錯了。以後我再也不會這樣了。“然後找了塊抹布,把柱子擦得亮堂堂的。

孫小聖知錯就改三年級作文2

節假日到了,孫小聖約了熊熊一起去公園玩。公園的景色真美,綠油油的樹木,五顏六色的花朵,清澈明亮的池水,如綠毯般的草坪……孫小聖來到這裏,興奮極了!你看他一會爬到樹上,一會在草坪上打滾,一會跳到池塘中的石頭上來個金雞獨立……害得熊熊擔心的只喊:“小聖,小心點!”可小聖一邊滿不在乎的做了一個鬼臉,一邊嘴裏說着:“熊熊,快點跟上!”然後又蹦蹦跳跳的走遠了。兩個小夥伴玩累了,來到一座亭子裏休息。孫小聖看到亭子裏有幾根光節粗壯的柱子,心想:今天我在這裏玩得這麼盡興,一定要留個紀念。於是,他拿出隨身帶的一支毛筆。迅速爬上柱子,先來個倒掛金鉤,之後在另一根柱子上寫了“孫小聖到此一遊”七個大字,之後滿意的對自己豎起了大拇指。熊熊見了,連忙把他拉下來。生氣的對他說:“你怎麼可以這樣做呢?如果每個人都像你一樣亂塗亂畫,不講文明,那這個公園會變成什麼樣子?”孫小聖聽了,撓撓頭,紅着臉低下了頭。說:“我以後再也不亂塗亂畫了!”不一會,太陽公公笑了!

孫小聖知錯就改三年級作文3

一個烈日炎炎的夏天,孫小聖和小熊樂樂到公園遊玩。那裏的風景美極了!大樹鬱鬱蔥蔥,像一個個巨人保護着公園。小河清澈見底,像一面碩大的銀鏡。

孫小聖和小熊樂樂兩人來到河邊,只見孫小聖一溜煙兒地跳到了河面上的石頭上,來了個金雞獨立,不時還給小熊樂樂扮鬼臉。樂樂焦急地說:“孫小聖快下來!掉到河裏就大事不妙了!”小熊樂樂話音還沒落,孫小聖腳下一滑,掉到了河裏,好不容易纔爬上岸。

他倆累得滿頭大汗,來到了一座美麗的亭子裏。孫小聖看到亭子裏幾根高大的柱子像齊天大聖的金箍棒,心想:當年我的祖先在如來佛的手掌心寫下了“到此一遊”,我也不能示弱。於是,他三下五除二地爬上了柱子,來了個倒掛金鉤,雙腿夾着柱子,俯下身子,擡起頭,掏出了一支筆,在柱子上寫下了“孫小聖到此一遊”七個大字。當欣賞完風景的樂樂發現孫小聖在柱子上寫字,連忙擺擺手,火冒三丈地說:“你不能在柱子上寫字!我們應該保護環境,愛護公物!”

走出亭子,孫小聖慚愧地低下了頭,一隻手撓着頭,臉都紅了。於是,孫小聖找來了一塊抹布,把柱子上的字擦得乾乾淨淨。

太陽公公看到孫小聖能夠知錯就改,眨着眼睛,開心地笑了。小鳥也嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在說:“孫小聖,你知錯就改還是好孩子。”公園又充滿了歡笑聲。

孫小聖知錯就改三年級作文4

在豔陽高照的一天,孫小聖和小熊相約一同去公園裏玩。到了公園,他們都覺得這裏風景如畫、美不勝收。當他們走到一條清澈見底的小河邊時,孫小聖“嗖”的一下,跳到了河中間的一塊巨石上,翹首遠望。小熊見了連忙勸阻孫小聖:“快下來,快下來,你那樣做太危險了,要是掉到河裏,連性命都會沒了的!”然而孫小聖卻滿不在乎地說:“我注意點不就行了,你真是愛多管閒事!”

孫小聖從巨石上下來後,覺的很熱,就丟下小熊,自己去找亭子了。過了好大一會,孫小聖才找到亭子,心想:這亭子真寬敞呀。不知不覺便進去了。孫小聖休息了一會,隨意向四周看了看,突然想到:在這做個紀念多好!他便拿出隨身帶的一支筆,在粗壯的柱子上寫上了:孫小聖到此一遊。正在這時,小熊氣喘吁吁地跑了過來:“你可把我累壞了,我找你找了好久!”可小熊沒有注意到孫小聖寫的字,當小熊看到的時候,孫小聖已經沒影了!

小熊找了找孫小聖,最後找到了。小熊告訴孫小聖:“你的做法太不文明瞭,你知道嗎?人人都說‘保護環境,人人有責’你就沒有做到!”孫小聖聽了慚愧地低下了頭,很快,孫小聖開始往回跑,小熊問:“孫小聖,你去哪啊?”孫小聖說:“把亭子上的字擦乾淨呀!”小熊聽了孫小聖的話,高興地笑了,他也跟着孫小聖到了亭子裏,幫孫小聖把字擦乾淨,然後他們高高興興地回家了。

指導老師:曹紹武

孫小聖知錯就改三年級作文5

春天到了,孫小聖和他的好朋友聰聰熊約好了一起去公園玩。

公園裏,景色真美啊!小草脫去了黃黃的棉襖,穿上了綠油油的新衣裳。樹木也長出了嫩綠的.葉子。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“春姑娘好美啊!”孫小聖一來到這兒,興奮極了,迫不及待地上躥下跳,一會兒在草地上打滾,一會兒又跳到池塘邊的大石頭上做了一個“金雞獨立”的動作,有點忘乎所以了。聰聰熊擔心地直喊:“當心,不要掉到池塘裏!”可是孫小聖卻滿不在乎地做了個鬼臉,從石頭上跳下來,吹着口哨一蹦一跳地往前走去。

他們倆玩了半天,有點累了,於是來到一座小亭子裏休息。孫小聖一邊休息一邊欣賞美景,看到亭子裏有兩根又光滑又粗壯的柱子,心裏想:這裏的風景那麼美,一定要留個紀念。於是他拿出了隨身帶的一支毛筆,快速地爬上柱子,用腳和尾巴鉤住,來了個“倒掛金鐘”,在另一根柱子寫了“孫小聖到此一遊”七個龍飛鳳舞的大字。孫小聖的一舉一動都被聰聰熊看在眼裏,他生氣地對小聖說:“小聖,這裏是公共場所,你怎麼可以在這裏亂塗亂寫呢?如果所有人都這樣不文明,整個公園會變成什麼樣子?”孫小聖聽了聰聰熊的話,撓撓頭,紅着臉,低下了頭,慚愧地說:“對不起,我知道錯了,以後再也不亂塗亂寫了。”聰聰熊聽了微笑地點點頭。

大家都要講文明,爭當一名知錯就改的好孩子。

孫小聖知錯就改三年級作文6

夏天的天氣炎熱極了。孫小聖約了熊熊一起去公園遊玩,在路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫着,彷彿唱着美妙的歌曲。這時,他們來到了小河邊,機靈的孫小聖一隻腳跳到了河中的一塊大石頭上,另一隻腳擡着,他的左手放在頭頂上,東瞧瞧、西看看,嘴裏還說着:“真美麗呀!這兒還有我最喜歡吃的桃子呢!”走在前面的熊熊看到後說:“小聖,快下來,掉到水裏怎麼辦呀!”

孫小聖聽了熊熊的話,就趕緊下來了,他們通過了河,來到了一個小亭子裏,熊熊和孫小聖又熱又渴,然後,熊熊就去附近的屋子裏找點水喝。孫小聖一個人在這裏,心中就想:多漂亮的亭子呀!我要在這裏標個記號,想着想着,孫小聖就爬在一個柱子上,手拿毛筆,在另一邊竹子上寫了:“孫小聖到此一遊”七個大字,他寫完後就哈哈大笑。這時,熊熊回來了,看見他在柱子上寫了幾個大字,就跟孫小聖說:“這麼好的風景,卻讓你這幾個歪歪扭扭的字給破壞了,你怎麼這麼不文明呀!”

孫小聖馬上從柱子上下來,熊熊左手叉腰,右手指着小聖,說:“你真不文明。”孫小聖也知道自己錯了,他低着頭,不好意思,然後他連忙提了一桶水,拿了塊抹布,把柱子上的字擦掉了。

從這個故事中,我學到了在公共場所不要亂寫亂畫,要講文明。