關於同桌三年級作文300字合集9篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的同桌三年級作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌三年級作文300字 篇1

我有一個有趣的同桌叫張雨菲，她有一頭烏黑的頭髮，有一雙透亮的大眼睛，有一個小小的鼻子，有一雙彎彎的眉毛，有一個紅紅的嘴脣。

有一次，我不小心把她的筆給弄丟了，而她卻說：“沒事不就一支筆嗎有什麼好看的，大不了我再買一支筆”當時我大吃一驚，連自己最心愛的筆都能不要，我真是佩服她，我真應該跟她學一學。

有一次，我們倆就像課本上的邊界戰爭一樣。事情是這樣的：我們倆在桌子上畫了一條淺色的線，可我不小心把手放在了她的桌子上，她憤怒的說：“你過界了”，我說：“我不就是把手放在桌子上了嗎，又沒有越界太多，連5釐米都不到。”就這樣，我們倆吵了一節課她實在不想在吵了，就扮成有趣的樣子讓我開心起來比如大鬼臉，大巴掌，我都快笑得肚子疼子，她看見我笑得不停，她也笑了。

這就是我的同桌，一個有趣的同桌，我真希望我們能每天坐一個同桌，不管是調位置，還是什麼，真希望我們倆還調在一起。

同桌三年級作文300字 篇2

記得有一次，一年級的時候，我的同桌，他的名字叫“何沃健”你的愛好是“寫作文、讀書”，他是一名優秀的班幹部，是我們班的榜樣，也是老師的驕傲。

還記得有一次，上數學課，陳老師叫我們寫練習，我寫着寫着不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上，當我發現的時候，但來不及了，這時“何沃健”正要用橡皮膠”。天啊！這次我可死定了，我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“何沃健”“說”對不起，“我不是故意的`，”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑，還不接受我的道歉，還說我是故意的，然後就告訴老師聽，當時我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸着“何沃健”的頭說：“她不是故意的，她都已經向你道歉了，你就原諒她吧”！然後老師用溫柔的眼神對我說“你下一次一定要小心一點，不要弄掉別人的東西了”。

最後“何沃健”走過來笑咪咪地說：“對不起”我就對他說：“沒關係”，這件事情我現在還記得。

同桌三年級作文300字 篇3

我的同桌叫楊世博，他雖然比我寫字好，但他很與衆不同。你們可不知道，我和你們講一講吧！

星期二的上午，語文老師說今天中午兩張報紙是作業。可一到中午我的同桌一道題也不做，我一會兒都快做完了。那時他往我這邊看，我沒有看見。可有一次他往我這邊看，我小心翼翼的拿起書掩蓋住報紙，他就裝做什麼都不知道，然後就翻翻書看，我沒有告訴他等我做完了，他還沒有做完，他想了一大會兒，才慢慢的做完。

星期三的下午，第一節課數學課我的同桌就是不會背數學老師說要背的，我都給他背完了，他還是不會背，沒有給我背，等到數學老師來了，他纔給我馬上背完。還有第四節課的時候語文課，語文老師讓寫小字，老師說要寫好，我寫的一點兒也不好，我的同桌寫得非常非常的好，他還看我寫的好不好，他說我寫的還行。

這就是與衆不同的同桌，這就是我的同桌。

同桌三年級作文300字 篇4

我們的身邊有許多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛詩雨，她眼睛大大的，個子高高的。

我的同桌性格很溫柔，喜歡樂於助人，但有時也會小氣。

事情發生的那天，中午我把作業上交後要去劍橋的時候，發現自己的文具盒離奇失蹤了，我的同桌看見我愁眉苦臉的樣子，關心地說：”你怎麼了。“我說：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家裏了。”她看了我一下，連忙從自己文具盒裏拿出鋼筆、水筆。我說：“你幹嘛？我不用你的東西。“她回答說：”你還是用吧，下午放學記得還我。“

還有一次上英語課，我太粗心了竟然把英語書忘在了家裏。我垂頭喪氣地低着頭，只見她又過來問我，怎麼了，是不是又忘帶東西了？我懊惱地說：“我把英語書忘家裏了。”她說：“沒事，我借你看吧，以後可別那麼粗心了。我激動地說：”謝謝你，你真是個好心人，等有機會我要報答你，你是我最好的同桌。“

人間處處有溫暖，只是自己沒有觀察到而已，以後我會多觀察，多向我的同桌學習，做一個樂於助人的人。

同桌三年級作文300字 篇5

我的同桌叫周琳涵，她是個漂亮的小女孩。

她圓圓的臉蛋像蘋果，一對彎彎的柳葉眉，下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑髮亮的披肩發，給人一種人見人愛的感覺。

她不但人長的漂亮，而且還是一個守紀律樂於助人的好學生。記得有一次上數學課，我想讓她和我玩，我說了好幾遍她都不理我，我還說，她扭過頭瞪了我一眼，嚴肅地說:"上課要認真聽講”。還有一次數學測試，我信心十足，準能考好，誰知我做到一半的時候發現尺子忘帶了這可怎麼畫圖呢?我很着急左看右看，我同桌看到了後小聲關切地問:“怎麼啦?是不是忘帶尺子了?”我說是，她聽了後連忙打開文具盒，拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說:“彆着急先用我的吧。我拿起尺子很快畫好了要畫的圖。

這就是我的同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學習做一個守紀律樂於助人的好學生。

同桌三年級作文300字 篇6

我的同桌叫劉世元，他長着一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻樑上，他的嘴巴彎彎的，總是面帶着微笑。

他有一個特點，就是很喜歡看書，經常會默默地在位子上一本正經的看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的說：“劉世元，快去寫作業吧，我早就寫完了。”他沒有回答，我又大聲的說了他一遍，他才生氣的說：“我再看一會兒書，一會兒再寫。”我沒有話說了，只好去忙我的事去了。過了一會兒，老師來了，看到劉世元在看書，和藹可親地對劉世元說：“劉世元，你的作業寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說：“沒……有寫完.”這時我也氣憤的想:這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎 算了,不聽,活該。他聽了老師的批評後，只好埋着頭寫作業了。

看書是一件好事，可以增長知識。可是，也要在寫完作業後再看書呀?我們以後要向劉世元學習，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學到更多的知識。

同桌三年級作文300字 篇7

他，小小的個，黑黑的臉，他就是我的同桌——咼道傑。

他有着不同於班上其他同學的特點：對我不記仇。

有時，我和其他同學發生一點小矛盾，對方就會記仇，每一次都和我過不去。

但他並不會這樣。有一次，我不小心把他打到了，當時他十分生氣，反過來打了我一下，就這樣我和他你來我往互不相讓，最後不歡而散，都不理對方。但第二天，我和他又很自然地談話了。我當時很奇怪：“昨天你不是不理我了，今天怎麼又……”我還沒說完，他立馬回了一句：“有什麼關係，都是朋友！”

就這樣，我們又一起玩，他又開始抄我的作業。咦？抄作業。

對，他是我們班數一數二的“笨蛋”。他的學習很不好，上課又不認真，老師提問答不上，作業不會寫。寫的時候，東看看西看看，最後把頭看到我這邊，說一句：“給我看一下。”如果我不允許，他乾脆把手伸過來，把我的本子一抽，放在自己面前，看一個寫一個……

他，有很多優點，當然也有缺點，這就是我的同桌——咼道傑。

同桌三年級作文300字 篇8

我的同學叫何梓源，他圓圓的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，嘴脣紅紅的。從他的眼神裏足可以看出他是一個熱心腸的學生。

有一天發生了一件意想不到的事。早晨，我來到學校開始寫早自習作業。我拿出本子，突然發現我忘帶筆袋了，我向三個同學借，他們都沒借我，我傷心極了！眼看老師就要來了，因爲老師看見我沒帶筆袋又會批評我了，此時我的心怦怦直跳，眼巴巴地望這門口。這時，張育碩來了，他看見我沒帶筆袋，就把他的鋼筆借給了我，他只帶了一支鋼筆，所以他只能用鉛筆寫了。我看見了連忙說：“不用了，我向別人借吧。”他說：“你用吧，我用鉛筆寫。”我感動地漲紅了臉。腦海中仍然迴盪着那句“你用吧，我用鉛筆寫。”

從這以後，我還發現他還主動幫助了很多同學，我喜歡他這種助人爲樂的精神，這種精神值得我們學習！

同桌三年級作文300字 篇9

從三年級開始，我交換了同桌，以前猶如我姐妹一樣的好朋友壽緣緣一眨眼變成了壽思涵，我心裏是百般個不願意，誰叫這是老師的“聖旨”，但這只是我與壽思涵做同桌的開始。

跟她做同桌，以前都沒仔細端詳過她。她的髮型是蘑菇頭，她的頭髮又軟又黑；特點是她的嘴脣，非常鮮豔紅潤，跟塗過口紅一樣；每一次我看她，她雖然是單眼皮，可眼睛瞪得像銅鈴般大；她的皮膚特別好，白如雪、紅如花。

每次和她說話，她都不理我。有幾次她對我說話，她的聲音像雷聲般大，辛虧老師沒聽到。可是有一個問題我不明白，爲什麼她說話時和別人不一樣，她說話前總是要喊幾聲，但又不好意思問她，也許這是她的祕密。她老是對我板着個臉，笑也不笑。

又一次，我邀請她來我外婆家做客，我彷彿認識了一個新的她，她和我一起騎車，一起玩，一起跑到公園聊天，一起欣賞浩瀚、星光璀璨的夜空。而且這也不是第一次了，幼兒園開始直到三年級，她都來我家陪我，我再也不會無聊了。

我漸漸的適應了這個同桌，她也成了我的好朋友。