遊三年級作文300字合集六篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的遊三年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遊三年級作文300字 篇1

星期天，二年級的全體學生，在老師的帶領下，在和熙的春風吹拂下，來廣州海洋館。

下了車，進了海洋館，巨大的玻璃館，“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地遊淶游去。乘着電梯很快了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚威地游來游去，伸着長長的嘴巴的“長嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風箏的電鰩，長長的尾巴。各異，姿態萬千的海洋生物讓我了眼界，增長了知識。最使我難忘的海豚的精彩表演。

先說名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接着表演“水上芭蕾舞”，它豎起尾巴，跟着音樂擺着優美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都體現了它是一名名副其實的運動健兒”。最後，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉着套在海豚嘴上的繩子，乘風，在“海上”暢遊！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！

有機會，我會參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！

遊三年級作文300字 篇2

宜興，是一個美麗的城市，古稱“荊邑”。

宜興之所以美麗、之所以奇特，是因爲宜興被稱之“陶都”。宜興的這個稱號可不是虛名的，而是名副其實的哦！所以今天爸爸帶我到宜興陶瓷博物館去參觀陶瓷。到了目的地，走進一看，博物館一共有三幢樓，第一幢樓是介紹陶瓷燒製的過程，第二幢樓裏面是欣賞陶瓷品，第三幢樓是讓你自己體驗做陶泥的樂趣。我們先去了第一幢樓，裏面陳列了很多陶瓷，它們先是裝在竹筒裏，竹筒截成三段，每一段裏可以放一個瓷器，放好後再拿去燒製，等到了時間再拿出來上釉，釉的顏色很豐富，有紅、黃、藍、青，上好後，放到專門的架子上晾乾後就成一個完整的瓷器了。參觀完了，我們去體驗怎麼做陶瓷了。這可是我第一次做陶瓷呢！我激動極了。我們使用拉胚做，先轉動快慢按鈕，圓盤忽然轉起來了，然後把一塊泥固定在上面，把形狀定好，再用兩個大拇指伸進陶泥最頂端，輕輕往上按就會有一個洞，把那洞按大以後兩隻手一齊放下面握住，輕輕往上拉基本上就成一個筒。我再用手從裏面的兩邊摁了幾下，就這樣一個陶瓷品就完成了。

這次遊陶瓷博物館，不但讓我瞭解很多關於陶瓷的指示，而且讓我們親自體驗了做陶泥的樂趣，真難忘！

遊三年級作文300字 篇3

今天上課的時候，老師宣佈要玩個遊戲。我們立刻歡呼雀躍起來。我想：“這是要玩什麼遊戲呢？”老師先給每人發了一張小紙條，我就更迷惑不解了，想：“這是什麼意思呢？”接着，老師讓我們每人都在紙上寫了一句話，而且想寫什麼就寫什麼，我就在紙上寫了：有一次，我去騎駱駝，我又使勁打駱駝，結果駱駝發怒了。這樣一句話。然後，老師又把紙條收了上去，我就更納悶。

最後，老師說了遊戲規則：先找兩位同學從一些紙條中抽一張，然後才進行對話和表演。

第一組上場的是我和湯佳欣。她看見紙條後立刻眼睛和嘴巴都張得很大，手也捧起肚子，笑得前仰後合。我也開始捧腹大笑。我們開始對話了，她說的是：“孩子，你要好好寫作業。”我卻一邊跳一邊說：“再見！”下面的同學聽到了，有的笑得前仰後合，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子。

我和老師也表演了一組，這組我覺得最搞笑。老師竟然對我說的是：“媽媽，爸爸今天晚上回來吃飯嗎？”我說的是：“雙鍋合併，天下無敵。”臺下的同學聽到了，有的笑得眼淚也快流下來了，拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺得這實在是太有趣了，就連老師也笑了起來。

玩這個遊戲真高興呀！

遊三年級作文300字 篇4

上次講到我和表哥回賓館睡覺，其實並沒有真睡，而是裝睡。我和表哥眯縫起眼，悄悄地“監視”着周圍的情況。等爸爸媽媽走後，我們便開始“大鬧天宮”了。

我們先把枕頭扔到地上，被子弄亂，把房間弄得亂七八糟，模擬着像戰場一樣的效果。接着，我裝模作樣地打着筆記本電腦，給表哥報告着準確的信息。表哥呢，也像模像樣地用吃飯剩下來的貝殼，浴袍上的帶子和牀上的（哦，不，現在該說地上的）枕頭來打敵人。

然後，我們又玩了拔河遊戲，就是用浴袍上的帶子來拔河，嘿喲嘿喲，真帶勁！我們還玩了扔鞋子、躲鞋子游戲……最有意思的，就是泡澡遊戲了。嗯……這不算遊戲吧。咱們在浴缸裏玩啊，玩啊，就當是洗澡了。玩着玩着，我們覺得有些累了。看了看時間，哇！都凌晨4點了耶！哎，不管了，反正爸爸媽媽還沒有回來，一定是到KTV去Sing了！

我和表哥又看起了電視，看着看着，表哥在不知不覺中睡着了。幸虧我又叫醒了他，我們還要破吉尼斯世界紀錄呢！可惜，沒過一會兒，媽媽回來了，我們只好乖乖地睡覺了。

遊三年級作文300字 篇5

清晨，我一骨碌起了牀，因爲我校去秋遊，多帶勁！

車子駛到了世紀公園。一下車，我就看見高大魁梧的“兵馬俑”，走進公園，一幅高大而精雕細刻的“金山農民畫”先映入了我的眼簾，穿過大道，是一個形似迷宮的湖州園，裏面奇花異石。

我最喜歡的是上海的“高度與速度”，我看見綠色的東方明珠拔地而起，姚明縱身一躍，做了個灌籃的`動作，猶如兩個巨人屹立在東方。又看見一列磁懸浮列車飛一樣的向前駛去，劉翔也飛速的往前跑，好似他們在比賽，看誰跑得快，還有白鴿在飛翔。事後我才明白，東方明珠和姚明是高度，列車和劉翔是速度，真是妙趣橫生！

最後，我遊覽了重慶、上海、香港、以及外國城市的展品，真是美輪美奐。到了車上我疲勞不堪，開始呼呼大睡。

這次秋遊，我看見了婀娜多姿的花草展品，讓我覺得這就是“美的奇觀”；釋放了緊張的心情，讓我在繁忙的學習之餘，有這樣一天能全身心地放鬆，真是太愉快了！

遊三年級作文300字 篇6

今天，我們做了一個有趣的遊戲名字叫：人椅。

遊戲規則是全體學員圍成個球形。前面的學生要搭在後面學生的肩膀上。前面的學生要坐在後面學生的腳上。聽隊長坐下才可以坐下。

開始遊戲了，老師先讓我們自己玩一下這個遊戲然後沒過多久就倒了。原來是因爲學生們太激動了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導致經驗教訓，有的同學在想方法、有的同學議論 、還有的同學在練習半蹲，有一個同學在和我們分享經驗說；‘坐下時不要把腳分開。“

第2次我們帶着經驗再次挑戰，我由於腳分開太寬只讓別人坐了我的一隻腳，所以這次又失敗了。與後面同學的距離拉得太遠了，所以跟着倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的 腳像灌了鉛似的，重的不得了我實在支撐不住了，第一個倒了下去，我摔倒然後全部也都摔了下來，哎；都怪我沒有做好準備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對大家了。

謹記住剛纔的經驗教訓，這一次玩的很好，並堅持了十秒鐘。經過這次遊戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團結纔是力量。