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有關小製作三年級作文五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小製作三年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關小製作三年級作文五篇

小製作三年級作文 篇1

今天下午老師佈置了一個有趣的作業,我的小製作。老師還沒說完同學們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動陀螺,有點要做鐘錶,還有的要做機器人......要是老師不喊停,同學們還要繼續說下去。老師說只要找到合適的工具,再想一想,就能做出新穎的小製作。

放學後,我興致勃勃的回到家,寫完其他作業。我想了想,準備做一個充滿回憶的相框,我找來一張紫色的卡紙,畫了一個愛心輪廓,用黑筆把愛心輪廓描起來,把邊緣用彩筆裝飾一下,我到書房的廚子裏找照片,找到了我6歲時第一次回老家的一張照片,我把照片粘在卡紙上,感覺有點空曠,又用水彩筆裝飾了一下,還寫了“小時候的我”又做了相框架。看着做好的相框,我心裏美滋滋的像吃蜜一樣甜。

我拿給媽媽看,已經出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表揚,我心裏又驕傲又自豪!

小製作三年級作文 篇2

我會做小風車,首先準備了紙、剪刀、小木棍、訂書機。材料準備好後我就開始動手做了。我先拿着一個正方形的紙,把它剪成像三角形一樣的圖形。接着,用訂書機把它固定住。再插上小木棍,小風車就做成了!風一吹,小風車就在小棍上滴溜溜地轉起來了。

你們瞧,我的小風車漂亮嗎?

小製作三年級作文 篇3

今天,老師讓我們回家自己動手做一個小製作。回到家裏,我想了又想:做什麼好呢?忽然,窗外劃過一道流星,我眼睛一亮,頓時想出了一個好主意,製做一幅——流星圖。

我迅速拿來一些彩色紙、膠水、畫筆和剪刀。開始工作了,我先選一張黃色的紙,在黃色的'紙上用一支白色的筆畫出一道道流星。接着,用藍色、黑色、紅色、綠色混合起來畫一個小女孩,藍色裝飾小女孩的蝴蝶結,黑色塗滿小女孩的頭髮,紅色畫出小女孩的鞋,綠色點綴小女孩的花長襪。然後,我再用綠色的畫筆畫了幾棵綠油油的大樹,用白色的畫筆畫畫了一棟漂亮的房子。最後,我用不同顏色的卡紙上剪一些漂亮的花紋,小心翼翼地貼在畫紙上。哇!一幅閃閃發光的流星圖呈現在我眼前,漂亮極了!

通過做這一件小製作,我明白了,其實只要我們有一雙善於觀察的眼睛,多動腦思考,自己動手做一做,世上是無難事的,只怕你不是一個有心人。你是否是一個有心人呢?

小製作三年級作文 篇4

我有一個小製作是用啤酒瓶白做的,還用了各種顏色的小球,大家能猜出我做的是什麼嗎?嗯,對了,我做的就是風鈴有的同學問你的風鈴是怎麼做的?彆着急,我這就給你說。

首先,大家要準備好啤酒瓶,剪刀,釘子,曲別針,螺絲刀,鉗子,小珠子,和三條魚線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時候可千萬小心,不要剪住手,小心哦,第二部把啤酒瓶的上面的蓋子剪掉,下面的易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形,夾成後就想一個小燈籠一樣。第四部,用蓋子網上面的易拉罐裏面一插。第五部馬曲別針弄成鬍子的樣子,把小珠子穿到魚線裏面,一定要記着在盂縣的最底下要打一個小死疙瘩,每當你穿進去一個小桌子,你就要系一個小疙瘩。熊宇找最後一步啦,最後一步就是把魚線掛在曲別針上,然後把曲別針放到。易拉罐裏面這樣就做好啦!

在製作當中,我有過放棄,有過氣餒。但是媽媽卻說自己的作業不能讓其他人來幫你當然也不要放棄,一旦放棄你不在喜歡做小製作,你要靜下心來,用心去想,用心去做,後來我見好多同學自己的製作比我做的還好,當然不是每位同學都能做出完美的作品,他們也要不斷進步。

我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。

小製作三年級作文 篇5

我的小製作是一隻小蝴蝶,它非常可愛。

首先我把需要的手工材料準備齊了。一個不用的衛生紙筒,一張粉紅色的卡紙剪下來,貼在紙筒的下部分,做成蝴蝶的身體,然後在紙筒的上部分畫出可愛的笑臉和嘴巴,再用綠色的卡紙和橘色的卡紙剪成大小不同的四個圓形,把他們摺疊成蝴蝶的翅膀,接着再用一條粉紅色的卡紙剪成長長的一條觸鬚,貼在翅膀中間,最後把蝴蝶翅膀貼在紙筒背面,紙筒蝴蝶就做成了。

我的小製作品就像一隻真的小蝴蝶一樣,張開翅膀飛向藍藍的天空。