【實用】三年級作文錦集七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的三年級作文7篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
了不起的職業有很多，有人覺得交警了不起，有人覺得軍人叔叔了不起。還有人覺得科學家了不起，但唯一讓我覺得了不起的職業是默默奉獻，而從不爲求什麼回報的老師。
我們的老師是一個既嚴厲又愛講一些自己親身經歷的事情給我們聽的老師，雖然嚴厲的時候讓我們有些害怕，但有時又總是會很以和藹的和我們說話。老師對那些上課積極發言，而且回答正確的人都會給予微笑。如果舉了手卻回答錯誤的同學，老師也不會批評的。但是要是上課不認真聽的同學又回答錯誤，老師就會狠狠批評他。
老師，我想跟您說：“您從一年級把懵懂無知的我們慢慢的教會我們知識，一開始我們連ABCD怎麼發音都不會，也是，您無怨無悔地教會我們怎麼發音到拼音在讓我們寫出一面工工整整的字來。我現在終於明白了，是想蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這句話了。老師，您現在也不正是這樣嗎？如果把我們比作小魚，那您就是讓我們遨遊的大海，如果把我們給迷失在黑暗中的人們，那您就是那一盞最亮的燈，照亮了我們前進的路。如果把我們比作一隻只不會飛翔的小鳥，那就幫我嗎？那你就是教會我們在藍天白雲下盡情翱翔的鳥媽媽。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們從一年級的懵懂無知的我們被您教到懂事的六年級，這些年來，您把所有的時間與精力都花在我們身上，在我眼中，老師這個職業比各種職業都了不起。
三年級作文 篇2
今天，爺爺給我拿出在黃山拍的相片，那些高山、松樹、雲海、怪石、真好看！特別是那些松樹蒼勁挺拔。爺爺指着一張照片說：你看這棵松樹彬彬有禮，好象是在迎接遠方客人的到來，它叫迎客鬆。爺爺又說：黃山的松樹根紮在崖石縫裏，有的像蒼龍探舞、有的緊抱崖石向前伸去，尋找水份和營養。
爺爺愛黃山的巨鬆。這些高大的巨鬆高數丈，有的像豎琴、有的像情侶、有的懷中抱着杜鵑花，鬱鬱蔥蔥，氣衝霄漢。爺爺說他更愛微鬆，它身高不盈尺，卻側身於峭壁上，破石而生，茁壯成長。說到這裏，爺爺看着我，我說：原來爺爺是要我學習黃山的小松樹，克服困難，好好學習，將來成爲國家的棟樑！
三年級作文 篇3
烏龜大嬸想請森林裏的朋友來家裏做客，可是龜大嬸的速度太慢了，光是邀請大家都要爬上好幾天，更別說做吃的了，這成了龜大嬸的一塊心病，喜鵲先生見龜大嬸整天悶悶不樂，決定幫助龜大嬸完成願望。
喜鵲先生把信封樹葉在森林的上空撒下去，這樣森林裏的動物們就都能夠收到了，大象收到龜大嬸的邀請，立刻趕去龜大嬸家，獅子收到龜大嬸的.邀請立馬從草原趕過去，長頸鹿因爲脖子長，所以很快就收到了龜大嬸邀請的信封樹葉，急忙趕過去。
很快大森林裏就傳滿消息，大家都知道龜大嬸要請客，大家陸續來到了龜大嬸家，可是龜大嬸還什麼都沒準備好，龜大嬸太慢了，這可怎麼辦啊?!
龜大嬸不好意思的把頭縮了起來，猴子最先跳起來說：“沒關係!大家可以一起動手做啊!大家一起來幫忙。”
大家一起動手做了一大桌子可口的飯菜，天漸漸黑了下來，大家點起篝火圍在一起，吃了一頓世界上最好吃的晚餐，大家都非常感謝龜大嬸，龜大嬸的願望實現，它覺得可真幸福……
三年級作文 篇4
今天，外婆帶我去春曉買菜。一路上我吵着要外婆買棒冰。外婆說：“你要是能回答我的幾個問題的話就給你買，怎麼樣？”“成，放馬過來吧！我不怕你！ ”我拍拍胸脯說道。
“假設我們到春曉有22站，每站到每站之間要2分鐘，那麼來回要幾分鐘？”媽媽說道。我脫口而出：“21x2x2等於84分鐘。”“那是什麼意思 呢？”外婆問。我說：“21是指22站中有21段路程，乘2呢，是每站到每站之間要2分鐘，算出來的是去的時間44分鐘，又乘2算出來的是來回的時間88 分鐘。”
第二個問題開始了：“假設你要買10箱雪糕，每箱有25根，每根要2元錢，10箱要幾元？”
我說：“10x25x2=500,10箱要500元。”
外婆又問我：“這又是爲什麼呢？”我說：“10乘25算出來的是250，是有250個雪糕，乘2就是每一個要2元，所以共500元。
外婆說：“回答正確，給你買！”
“耶！“我高興得一蹦三尺高。
看來數學在生活中無處不在。
三年級作文 篇5
在光明頂看完日出，我們就去了天都峯。去天都峯的路可真遠，我們走了3個小時纔到。
開始爬山了，這條上山的路，從地面看上去就像垂直的。我們一會兒手腳並用向上爬，一會兒拉着繩子向上走，終於走到了通向山頂的鯽魚背。我從鯽魚背上往下看：兩邊都是深不可測的大峽谷，掉下去一定會摔成肉餅吧。我的心都提到了嗓子眼兒。
我們又往“天都絕頂”的方向爬去。天都絕頂就是天都峯的最高層。在那裏許多山頭都被踩在了腳底，這讓我想起了杜甫的一句詩：會當臨絕頂，一覽衆山小。
看完天都絕頂，我們就要下山了。我們要從前山爬下山，前山的路比後山更陡，我們得像爬梯子一樣往下爬，不然，揹包就會卡住。2小時後我們走到了天都峯底下，可是，還要下2。3KM才能到車站。
在車站旁，我們看到了一羣小猴子，原來它們是來向乘客要吃的，也許順便來歡送遊客以行天都之禮，真是太可愛了！
隨後，我們坐車來到了山下的酒店，開車去宏村了。
三年級作文 篇6
中秋節，父母帶我去富陽採葡萄。
中秋節，天氣已經很涼爽了。走進葡萄園，頂上與四周都被塑料膜包得嚴嚴實實，裏面雖然不熱，可是很悶。進去一看，哇，頂上全是一串一串的葡萄啊。說是摘葡萄，其實是剪葡萄。進去後我們每人發一把小剪刀，就是對準一串葡萄的根部，狠狠剪下去就行了。
要摘葡萄，首先要知道什麼樣的葡萄可以摘來吃，我以爲紅了就能吃，讓爸爸抱着我，卡喳就剪了一串馬奶葡萄下來，結果葡萄園的農民伯伯肉痛死了，說這種葡萄超市裏要賣7塊錢一斤呢，還沒完全熟透就剪下來，太可惜了。
後來我就知道了，這裏有兩種葡萄，一種圓圓的，是紅了紫了就能吃的，一種是馬奶葡萄，紅了還不能剪，要等農民伯伯看過才能剪。他還告訴我，還有一種青葡萄，是怎麼也不會紅的。採個葡萄，還有這麼多講究！
採完葡萄，我身上已經出汗了，我們抱着滿滿一箱葡萄開車回家了，當然，裏面還躺着那串被我闖禍剪下來的馬奶葡萄。
三年級作文 篇7
我是一個非常喜歡小動物的孩子，爲此，爸爸媽媽在暑假裏專門爲我買來了一對可愛的小荷蘭豬讓我餵養。我高興極了。
一提起荷蘭豬，你一定會想：是不是從荷蘭運過來的豬？其實，它不是。你別看它叫荷蘭豬，實際上它不是豬，它是豚鼠的一種，體形較小，只有我手掌那麼大小。它有着上下整齊的大門牙，木耳一樣的耳朵，嘴巴長得有點象小兔子，重要的是，它有美麗的、軟軟的皮毛，黑白棕相間，一對小眼睛一會瞅瞅這兒，一會瞅瞅那兒，很是有神，顯得可愛極了。
你們會想：它們吃什麼呢？其實，它吃的食物和豬吃的食物沒多少不同。它是一種比較好飼養的小動物，它主要吃青草，別看體形雖然小，但飯量卻很大，每天3—5次，每次差不多吃一大盆草。如果要拔草，一年下來就成了‘勞動小衛士’了。荷蘭豬吃草要挑選新鮮的，不要老的。這不，我給它放上比較老的草，它連看都不看一下，皺着小眉頭，一看就沒胃口的樣子，餓極的樣子很是讓人心疼，還吱吱地叫個不停。好不容易，我弄來了鮮草，它立刻笑逐顏開，“吧嗒，吧嗒”地吃了起來。吃的可香了！頭還一晃一晃地，好像在說“好吃，好吃，謝謝你！”
可愛的荷蘭豬，我喜歡你們！
