【必備】三年級作文合集7篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

星期天，媽媽買了許多桔子，看着一個個圓乎乎的桔子特別可愛。像一個個紅通通的小燈籠，我想：要是真得能讓桔子變成會發光的燈籠那該多好啊？我把這個想法告訴了媽媽，媽媽馬上採納了我的想法。

開始行動了。我們挑了一個又紅又大的桔子，準備了一條小杆子、一把小水果刀、細鋼絲、一根約五釐米長的蠟燭……

媽媽把桔子上端切掉五分之一，再由我把桔子身切成一個十字，可是桔子卻像開了花似的分成了四瓣，紛紛掉在了地上。怎麼回事？媽媽說：“切桔子不能太用力，下面要留三分之一作爲支點。”有了這次的教訓，我不敢太用力，小心翼翼地把桔子往下切三分之二，再輕輕地把裏面那圓乎乎的桔瓣給取了出來。一個活靈活現的燈籠罩呈現在了眼前。再由媽媽把蠟燭用牙籤固定在桔子皮的底部。再用細鋼絲將兩對桔子皮對穿起來。鋼絲的兩端再彎個小鉤鉤、兩條鋼絲又搭成了一個十字架。再由小杆子的一端以這個十字點爲支點挑起了“小燈籠”。總算完工了。如果不是親身體驗，這件看似簡單的事情卻滲透着這麼多的技巧。真是讓我受益非淺啊！我從媽媽手裏接過小桔燈的時候，心裏非常激動。哇！這小燈籠可真別緻。我愛不釋手地拿在手上；翻來覆去地欣賞着。“燈籠做好了，燈籠做好了。”我情不自禁地拍手跳了起來。

到了夜深人靜的時候，我偷偷地把我心愛的小桔燈給點燃了，那微弱的燈光把整個小桔燈映照得通紅通紅的。提着它出去“巡視”會別有一番趣味的。

我愛我的小桔燈。

三年級作文 篇2

花兒知道，沒有土壤就沒有它今天的嬌豔，花兒知道感恩，把自己的美麗分享給了他們。爸爸媽媽每天都把工作之餘的時間都給了我，爲我做可口的飯菜，在我生病的時候，他們總是細心地照顧我，我要像花兒一樣，來回報父母的養育之恩。

首先，我要好好學習，課後作業、班級測試、考試，不有半點馬虎，不拖拉，上課專心聽講，積極舉手發言，多讀書，多積累一些課外知識。少讓父母操心。

然後，我要做個聽話的好學生，在學校聽老師的話，在家聽父母的話。不給父母闖禍、添亂，讓父母少一份擔心。

之後，我要在父母有煩惱的時候逗他們笑一笑，爲他們講個故事、唱首歌，爲他們減輕一些煩惱和憂愁。

最後，我在家中儘量做一些力所能及的家務，掃掃地、擦擦桌子，主動幫助父母去市場買菜，爲他們減輕一些負擔。在爸爸媽媽下班的時候，主動爲他們倒一杯水，遞一雙鞋。

誰言寸草心，報得三春暉。作爲女兒的我，永遠也回報不完您們無私的愛。

三年級作文 篇3

“瑾超，過來！媽媽交給你一個任務！”我聽見了媽媽在叫我，嘟着嘴，挪着小碎步，不情願地出現在媽媽面前。媽媽笑了笑，彎着腰，和藹地說：“去向王海剛叔叔（媽媽的交易夥伴）借一輛小推車去，好嗎？知道你最乖了……”我向媽媽拋了個白眼，慢騰騰地移動腳步……儘管我心裏是千不願萬不願！

我知道，去那兒的一條石子“大道”上有好幾只兇惡的狗，就相當於一個“惡狗幫”。它們的吠聲響亮而有力，讓人不禁會產生一種畏懼感。每次我“光臨”那裏，就會有至少一隻大狼狗專門來嚇唬我，好像是在對我叫：“此路是我開，此石是我擺。要想過此路，除非你有膽！”這已經使我留下了“後遺症”。這回是又要我自己一個人獨自走這條路，我的小心臟不免開始發毛了。於是，我在一個轉彎角小心翼翼地握起一塊大石子，捧在手裏，以備應急用。我不慌不忙地走過轉彎角，便踏上了那條凹凸不平的石子路。我大搖大擺地走着，給自己壯膽，可就在我毫無防備的情況下，兩隻一大一小的狗從一堆垃圾堆裏竄了出來，我還沒來得及反應過來，大狗又朝我“恐嚇”，叫了幾聲。我嚇得腿都開始發軟了。它倆還不罷休，步步向我逼近，我一步步向後退着，握緊了手裏的石頭，緊接着，便用力地扔向這兩隻兇惡的“狗兄弟”，這兩隻狗還算知趣兒，掉頭便跑，一會兒工夫就不見了影子。果然好用！這回肯定沒有狗敢攔我了，我非常高興，但同時又保持警惕。

又走過一個轉彎角，只見在一堆破布上躺着一隻烏油油的狗，它正趴在白布上酣睡，我輕手輕腳地從它面前走過，它沒被我驚醒，只是動了動耳朵，我不禁長長地吁了一口氣……

我拉着借來的推車，走在回去的路上。想着：其實也沒那麼可怕！

三年級作文 篇4

我由衷的愛山。因此，我喜歡泰山，我喜歡廬山，我喜歡崑崙山……但是，我最喜歡黃山了。

站在黃山主峯往下看，看到的是茫茫雲海。我想：“這裏面會不會有仙人？那時的我還小，我多麼想和仙人一起騰雲駕霧，飛來飛去，盡情地瀏覽黃山啊！

當我看到飛來石時，大開腦洞：這塊大石竟然像一把鋒利的刺刀，會不會是荊軻死後，他的靈魂因爲沒有殺死殘暴的秦王，便把這把“利刃”捅進黃山解恨呢？那雲海是不是這位“黃山巨人”流出的血呢？

當我看到這位仙桃石時，不由得驚歎道：“善哉善哉！竟然有如此奇怪的石頭！”我幻想道：“這一定是王母娘娘送給你我們的禮物吧！”

當我來迎客鬆面前時，迎客鬆伸出自己彎彎曲曲的枝條，好像一個滿頭白髮的老人慈祥地對我們說：“歡迎你們來我們美麗的故鄉——黃山！”

黃山，我愛你！你實在是無與倫比，太美了！

三年級作文 篇5

雨中情“天有不測風雲”這句話用在這天氣變化無常的春天最合適不過了。

剛纔還是豔陽當空，轉眼間就烏雲滾滾，“嘩嘩……”地下起了瓢潑暴雨。下課鈴響後，同學們陸續被家長接走了，教室裏只剩下蘭蘭與明明，他們無奈地望着窗外。“唉，沒辦法，咱們還是衝了吧！”說完，他們手拉手，衝進了雨簾中了。真是“屋漏偏遇連夜雨”，他們剛衝到校門口，明明腳下一滑。重重地摔在地上了。“明明，沒事吧？”蘭蘭使勁地把明明扶了起來，這才發現明明的腳腕蹭破了皮，鮮血染紅了腳的四周。“爸爸媽媽怎麼還不來呀！”蘭蘭着急地左顧右盼，淚水禁不住地掉了下來。“撲嗒，撲嗒……”蘭蘭轉過身，看見一個熟悉的身影向他們快步走過來。“那不是我們的陳老師嗎？”明明忙向老師招手。老師加快腳步，一路濺起了無數的水花，褲腳已溼淋淋了。“快！快穿上！”老師邊說着邊把雨衣披在明明和蘭蘭的身上了。“老師，您……”“不要說了，到我家去換件衣服，不然會感冒了的。”蘭蘭擡起頭，看見老師臉上沾滿了水珠，身上全溼了。蘭蘭哭了。不知什麼時候，芳芳已經舉着雨傘站在老師的身後。

巨大的傘蓋遮住了老師的全身。四個人相互依偎着在雨中前進，一個個腳印四周閃爍着金色的光芒，濃濃的情意瀰漫四周，每個人都感到一股曖流涌遍全身……

三年級作文 篇6

在茂密的.森林裏，我的手裏突然多了一支神筆，好酷呀，上面還有三個按鈕，顏色還不一樣，是紅黃藍的。我按了一下紅色的，立馬出現了一輛跑車；又按了一下黃色的，一座豪華的別墅呈現在我的眼前；最後按了藍色的，結果什麼都沒出現，但我用筆畫了一張紙時瞬間出現在我的眼前，原來藍色的按鈕能讓畫的東西變成真的，這時我又畫了一個時空門，開始了我的神奇之旅。

我先來到了戰國時期，他們爲了爭奪土地而經常打仗，百姓們過着苦不堪言的生活，我就用神筆畫出來一片片土地，解決了打仗頻繁發生的問題。

接着又來到了另一個地方，這是一片森林，但經常發生火災，我再次拿出神筆，輕輕一畫，一道道防火牆就出現了，這樣就徹底防止了火災。

我又來到一片空地在這建了一個遊樂場，又畫了一個時光機，把全國各地的小朋友給接來，大家歡樂的笑，開心的玩，我再畫出各種各樣的美食讓孩子們品嚐，正當我做這美夢的時候，一陣急促的電話聲把我吵醒了。

哦，原來是我在寫作業的時候睡着了做了一個這樣奇怪的夢。

三年級作文 篇7

在我上幼稚園的時候，爸爸曾經帶我到公園放風箏。

那天的下午，爸爸偷偷的問我："要不要去放風箏？"我毫不猶豫就答應了。爸爸開着車子帶我到公園，我興奮的拉着他的手到綠油油的草地上，把風箏拿出來。爸爸細心的幫我弄風箏，我靜靜的看着爸爸；過一會兒，爸爸把手上的風箏放了出去。哇！爸爸放風箏的技術真是一流啊！滿天的風箏，只有我們的看起來最亮眼。我緊緊的抱住爸爸，一起享受美好時光。

爸爸將手上的風箏交給我，敎我怎麼放，但是我一直學不會，忍不住大哭大鬧。爸爸趕緊安撫我說："沒關係，下次再加油。"我終於停止哭泣，讓爸爸揹我回到車上，回家吃飯睡覺了。過了一個禮拜，我們又到公園放風箏，這次我成功了，高興得不得了。

我希望以後還有機會和爸爸出去玩，雖然現在爸爸已經不能再揹我了。