關於三年級的作文五篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

故鄉的天空一年四季總是那麼湛藍、透亮，好像是用清水洗過的藍寶石一樣。

清晨，旭日東昇，陽光似萬縷絲線透過雲層照亮大地，天際亮起來了。碧藍如洗的天空映入眼簾，展現出晴空萬里的樣子，令人心曠神怡。故鄉天空的美更是少不了白雲的襯托。它們有的像一羣小白兔正在吃蘿蔔；有的像一匹匹四蹄生風的野馬在飛馳；有的像小花貓正追趕着老鼠；有的像巨龍在飛翔；有的像一艘飛船帶着人類的夢想起飛——

看到這兒，我猛然想起有些地方的天空卻因人們污染環境而變的“面目全非”。天空變得異常灰暗，白雲和天空混在一起，一片朦朧。現在，天空一碧如洗的地方太少了。人類被金錢所控制，把保護環境拋到九宵雲外，搞得跟個快要爆廢的垃圾場似的。人類純潔的心靈何在？保護環境的意識何在？藉此機會，我呼籲全人類：別再破壞環境了，好好保護地球——我們人類賴以生存的家園吧！

到了傍晚，夕陽的餘暉把白雲染成五顏六色的了，紅的像血；粉的像霞；藍的像海——整個天空變成了彩色的世界，如同仙境一般。

這就是故鄉伊春的天空，一個美麗、純潔的藍天！

我愛故鄉伊春，我更愛伊春那片一碧如洗的天空！

三年級的作文 篇2

在我們班裏，每一個同學都有一兩樣拿手的本領。如有的會畫畫，有的會跳舞，有的會模擬各種聲音，還有的會做菜、煮麪條。而我最拿手的本領是吹笛子。

我是從六週歲開始學笛子的。剛開始，我拿着笛子使出吃奶的力氣都吹不響，不是嘴對不住吹孔，就是手按不住指孔。好不容易吹響一聲，聲音還刺耳難聽，整個臉都憋得通紅。

大概一個月以後，突然有一天，我把“１、２、３”吹了出來，老師立刻誇獎我，我感到非常興奮，同時也增加了我的信心，我下定決心一定努力把笛子學好。在接下來的日子，我每天都最少抽出半小時的時間練習吹笛子，功夫不負有心人，在我得不斷練習下，我逐漸能把所有音符準確地吹了出來，並把它們連起來吹一些簡單的曲子了。

現在，我已經可以用不同調的笛子演奏各種曲子了，從剛開始手握不好笛子，到現在能自如地吹曲子，我越來越喜歡這門樂器了。今後，我要學的東西還有很多，我會繼續努力，爭取長大了當一名笛子大師，用我們中國傳統的樂器給全世界人民演奏美妙的音樂。

三年級的作文 篇3

我的家鄉在河南省魯山縣，那裏有很多美味的小吃，不過我最喜歡的還是鐵記老字號胡辣湯。

這家胡辣湯在西關回族區，聽爸爸說已經有幾十年的歷史了。胡辣湯是用羊肉和羊骨熬製幾個小時，把肉、骨裏的營養都化在湯裏，之後再添加炸豆腐絲和粉皮熬製而成。湯裏還加入了少許胡椒粉和辣椒麪，喝起來有點麻麻辣辣的味道，我可喜歡了。

這天早晨，我和爸爸、媽媽又一起去喝胡辣湯，我一路上高興地又蹦又跳。到胡辣湯的餐館裏，我一找到位置，就大喊起來:“老闆，來三大碗胡辣湯！”老闆一聽，很麻利地開始盛湯。盛到碗裏後，再加點綠綠的香菜，可真好聞啊！胡辣湯剛一放到桌上，我就立馬大喝起來。誰知，嘴巴剛碰到湯，我就被燙地哇哇直叫。爸爸媽媽看到我的迫切樣，哈哈笑了起來。沒辦法，我只好先吃着爸爸買來的油條。等了大約五分鐘，香噴噴的胡辣湯終於不熱了，我敞開肚皮，狼吞虎嚥地吃了起來，三下五除二就把一大碗湯給消滅了。

叔叔阿姨們，你們要想喝到正宗的胡辣湯，就來我的家鄉品嚐吧！

三年級的作文 篇4

“今天我們做個實驗。”“太好了！太好了！”同學們歡呼雀躍，教室裏一片歡呼。

老師從門外拿來一袋米、一根筷子和一個杯子。同學們是丈二和尚——摸不着頭腦呀。“今天讓我們見識一下筷子的魔力。”老師說道。我們一聽，一擁而上去摸筷子。“唉！這不就是普通的筷子嗎！能有什麼魔力？”有人說。“那就讓我們見識一下吧。”同學們將信將疑，跟着做起了實驗。

老師把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你們說，筷子可以把這一杯米提起來嗎？“我們輪流提了一下米杯，覺得米杯沉甸甸的，就在想：這麼沉的米杯筷子能提起來嗎？趙思源用筷子提了一下，筷子靈活地從杯子裏溜了出來，更別說提米杯了。”大家想想，怎麼才能把米杯提起來呢？“老師說，”二年級組失去了一次機會，還有兩次。“大家冥思苦想，過了一會，突然冒出一個聲音。”有了！往裏面水。“陸瀟楠靈機一動，說道。”可以試試。“我們提議道。陸瀟楠端來水，給老師。老師又把水往米杯裏倒，杯子裏還冒出了大小不一的泡泡哩！看來，杯子裏還有空氣。老師又把米杯斜過來，把水倒出。陸瀟楠把米壓平，用筷子一提，米杯就被提了起來。呀！真神了，那麼沉的米杯被提起來了。我不由想道。週一錚也要試一試，用了吃奶的力氣壓了又壓，一提可又失敗了。老師又把水倒入米杯裏，直到米杯不冒泡了才把水倒出來，壓平，一提就成功了。”你們知道這是爲什麼嗎？“大家你看看我，我看看你，誰也答不上來。”那是因爲當水把米粒中的空氣趕走時，米杯裏的氣壓小於外面的氣壓，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米輕鬆地提起來。

啊，科學就在我們身邊，只要留心觀察，就能發現。

三年級的作文 篇5

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”天空的上方迴盪着我們快樂的歌聲，我們和親愛的老師愉快的坐在大客車上，今天我們可不是去玩的，噓，別急嘛，告訴你們哦，今天是星期六，老師帶我們去一個機器加工廠去參觀一下那裏的車間，聽說那裏的設備很先進，生產出來的機器都是要出口的，那裏的工程師也是很了不起的，老師想讓我們看看他們的工作環境，學習他們吃苦的精神，因爲老師說了，很多東西，你只有知道它生產的過程，纔會知道它的可貴。

終於到了，我懷着激動的心情踏進寬敞的生產車間，一切都是那麼新奇，那麼多小小的螺絲和那麼笨重的生鐵，竟然能生產出來有用的.機器，真是太厲害了。

我東看看，西看看，生怕漏掉什麼，看着工人叔叔在車間裏辛苦的忙碌着，不敢有半點分心，他們專注的神情讓我想起了自己，在課堂上的時候，我也一定要像叔叔一樣認真聽老師講課。

出了車間的大門，我看見兩輛紅色的大卡車站在工廠的倉庫門口，車前放着5臺機器，應該是要裝車出貨的。

“叔叔好。”我有禮貌的和準備裝貨的工人叔叔打招呼。

“哦，小朋友也好呀。”工人叔叔親切的對我說，邊說還邊擦了擦額頭上的汗水。

“叔叔，你們要裝貨嗎？我幫你們擡吧。“

“哈哈哈哈，”叔叔爽朗的笑了起來，“好孩子，不用你擡，你真乖。”

“可是，我想幫你們做點事情，你們好辛苦。”我真誠的說。

“呵呵，想幫忙啊，”叔叔說，“那好吧，叔叔考考你啊，這裏是5臺機器，重量分別是1000千克、700千克、800千克、600千克、和400千克。叔叔問你，我要把這5臺機器裝進這兩輛卡車上，注意哦，卡車載重是2噸，我要怎麼樣才能把這些機器裝車，一次性運走呢？”叔叔竟然給我出了一道數學題。

“哦，一次運走啊，”我想了一下說，“叔叔，嘿嘿，這道題我會算哦，你聽好了，1噸=1000千克。卡車的載重是2噸也就是一輛車承重20xx千克。可以分成：1000千克的機器和600千克的再加上400千克的裝一輛車，剛剛好是20xx千克哦，另外的800千克和700千克的裝一輛車。就可以了呀。”我說，“還有一種哦，就是把1000千克的和800千克的機器裝一輛車，加起來是1800千克，另外3種裝一輛車，加起來是1700千克，也都沒有超重哦。”我清楚的說着答案。

“好孩子，你算的真好，”叔叔誇獎着我，“你在學校一定是個好學生。”

“嘿嘿，叔叔，我一定會好好學習的，長大以後也要當工程師，生產很多有用的機器，做個對國家有用的人。”我站直了身子向叔叔保證說。

“嗯，你一定能做到的，叔叔相信。”叔叔用力的對我點了點頭……