【推薦】遊三年級作文8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的遊三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

遊三年級作文 篇1

今天，老師帶我們班玩了一個“心有靈犀”的遊戲。

我十分緊張的心想：這個遊戲怎麼玩呢？ 老師講遊戲規則了，男生、女生各派兩名組成搭檔，一問一答，在兩分鐘內，描述者用語言、動作等，但說的時候不許說出詞語中的字。如猜不出來可以喊“過”，再猜另外的詞語，“過”的機會只有兩次。時間到後看哪組說的詞語最多，那組就勝利了，勝利的組就得一張喜報。要是選我，我一定給我們男生組獲得喜報。 遊戲開始了，我們隊選的是趙瑞琦和馬靈均，由趙瑞琦描述，馬靈均來猜。女生隊是祝筱珂和紀宣哲，由祝筱珂描述，紀宣哲來猜。 我們隊先上場，第一個詞是“高興”，老師給我們看了看，又給趙瑞琦看。趙瑞琦擺了個很可愛的動作，我以爲馬靈均猜不出來，只見馬靈均想了一會兒就說：“高興”。第二個是“粉筆”，趙瑞琦說：“這好辦”，趙瑞琦拿起粉筆，馬靈均脫口而出：“粉筆”。

太棒了，我們又贏得了一分。下一個是“媽媽”，趙瑞琦問：“女孩長大是什麼？”，馬靈均說：“媽媽”。我還以爲趙瑞琦說的不夠詳細呢。下一個是“寫作業”，趙瑞琦說：“你放學回家第一件事是幹什麼？”馬靈均又說：“寫作業。”再下一個是“跳繩”趙瑞琦假裝拿着跳繩跳，馬靈均說：“跳。”這時候，時間到了，我們答對了 個。對我們組的成績，我還是非常滿意的。 輪到女生了，女生所猜的詞語有：妹妹、彩筆、漂亮、害怕、游泳，結果女生的“漂亮”被描述者說出來了，就說了 個，我們贏了，我十分高興。

我真喜歡這個遊戲。

遊三年級作文 篇2

盼星星，盼月亮，終於盼到了我做夢都想去的學校組織的春遊。春遊前一天晚上，我就迫不及待的準備了起來，激動得一晚上都沒睡好。

第二天，天空萬里無雲，我懷着激動的心情早早的走進了校園，發現操場上早已人山人海，我看到很多同學揹包裏都鼓鼓的，看來他們都帶了不少好吃的吧！

汽車一路飛馳，終於來到了我們最想去的長沙生態動物園。我們下了車，進入了動物園，坐上觀光車，看到了許多動物：有百獸之王老虎；跑得最快的貓科動物獵豹；脖子長長的長頸鹿；跑得第二快的鳥類鴯鶓……裏面的鳥類有很多，其中我最熟悉的就是鸚鵡了，鸚鵡有兩種我們不會的“功夫”，一種是“鐵嘴功”，巴西有一種果子，人們用鐵鍾都很難把它砸碎，但是鸚鵡卻可以輕而易舉的把果仁取出來。另一種是“解毒術”，鸚鵡的“菜單”上經常會出現一些有毒的植物，但是它們卻不會被毒死。我覺得最有趣的就是森林劇場和大象劇場了，我先來說說森林劇場吧。其中最逗人的就是小猴騎單車和狗熊過柵欄了，首先是小猴騎單車，明明是“騎”單車，但有一隻小猴卻一直推着單車跑。接下來的節目就是狗熊過柵欄，場內放着四個柵欄，要求是要前滾翻過柵欄，“熊二”完成得很順利也很漂亮，可“熊三”呢，直接虎頭虎腦就衝過去了，最後還拿起一根柵欄轉身就走。逗得我們哈哈大笑……接下來就到了大象劇場了，大象劇場最好笑的就是大象戴帽子了，首先大象給每個人都試了一下帽子，可又很快拿走了，最後它把帽子戴在了第二個人的頭上，戴上帽子的同學開心極了！

要回家了，同學們都戀戀不捨的。這次春遊，玩的可真開心啊！

遊三年級作文 篇3

星期二，我們又進行了一次秋遊。早上8：20我們帶着期待的心情出發了。

一路上，我們看見了一座座連綿起伏的山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真象一幅優美的山水畫！迎面吹來了一陣涼爽的清風，真是金風送爽啊！金黃的稻子好像笑了，把腰都給笑彎了，在清風中隨風飄蕩，濺起了滾滾的波濤，一層又一層。一座座白牆黑瓦的房屋，蓋在金色的海洋裏，使新農村顯得更加生機勃勃。還有兩尊(zūn)雄偉壯麗的佛像真讓人驚歎。哇！這麼高，這麼大，古人是怎麼把它雕塑(sù)起來的？想着想着，不知不覺地我們就到了。首先去踩龍頭。我們對傳說中的龍頭充滿了好奇。爲了去踩龍頭，我們興致勃勃而且不辭辛苦；走了兩千多米終於走到了龍頭。同學們站在龍頭上放眼遠眺，只見太湖在陽光的照耀下顯得閃閃發光，像“天上人間”撒下一片片金子。一羣羣海鷗掠過湖面，在湖上轉圈圈。那景色真是美極了！中午我們興高采烈地來到一望無邊的草地上聚餐。那鬱鬱蔥蔥的草地在明媚的陽光下顯得格外碧綠。同學們互相分享着每個人帶來的美味佳餚，草地上頓時就沸騰起來。

時間過得真快，又到了一天的下午了。我們又乘着車來到了桔園採桔子。桔園裏果實累累，一個個紅通通的桔子娃娃漲紅了臉，急切地扒開綠黃色葉子，朝外張望，向我們報告着成熟的喜訊。又像一個個火紅火紅小燈籠，在秋風中顯得更加誘人，讓我饞得直流口水。開始採桔子了，同學們有的在找黃中帶紅的桔子，有的像機靈的小猴子一樣爬上了樹，去摘最大最柔軟的桔子，有的已經在品嚐着桔子的美味了，而且吃了一個又一個。撥開坑坑窪窪的桔子皮，一股清香撲鼻而來，咬上一口嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，一直甜到我心裏，頓時感到清爽無比。

最後，我們依依不捨得離開了桔園上了車，回家了。這一次秋遊真是收穫多多，讓我終生難忘。

遊三年級作文 篇4

“十一”長假，爸爸媽媽帶我去香山遊玩。

一進香山大門，沒走幾步就看見了“眼睛湖”。“眼睛湖”的形狀像一副眼鏡，“鏡片”是橢圓形的，中間有一座白色的拱橋，小橋很小，也就有三四米長。湖水特別得綠，是濃綠濃綠的，有可能是水裏的青苔長得又多了吧，把水給染綠了。水面很平靜，我能看見自己的影子在水中，那小橋的影子也倒映在水中，河邊上盛開的鮮花也倒映在水中，飄落的紅葉躺在水面上，在那安安靜靜地沐浴着太陽光，它們在水中組成了一幅美麗的圖畫。風一吹，水面上就起了波紋，像一朵朵盛開的綠色的菊花，又好似一個大大的笑臉在衝着我微笑，我頓時覺得心裏暖洋洋的。

來到了山腳下，擡眼望去，那滿山的紅葉像一團團火焰在燃燒，又彷彿紅絲綢飄在山腰，猶如朝霞落在山間。我真想上山去看看那美麗的楓葉，爬山時秋風吹佛着我的臉頰，真舒服。平時一本正經的爸爸輕鬆地吹起了口哨，平時忙碌的媽媽也不由自主地唱起歌，此時的我快樂極了，蹦蹦跳跳的像一隻愉快的小鹿似的走在最前面。走近紅葉區，那楓葉像小孩的手掌在向我們招手，好像在對我們說：“歡迎你們走進大自然，歡迎你們走進香山。”此時的楓樹像一顆心願樹，那片片紅葉像一張張心願卡，我在心願卡上希望寫上：祝祖國繁榮昌盛，如這片茂盛的楓葉。

就在我們爬上香山時，小松鼠就在我們的眼前竄過去，我擡頭一看，有好幾只小松鼠在樹枝間跳來跳去。小松鼠尾巴很大，頭很小，眼睛可是真亮啊！我真想抱抱小松鼠和它們做朋友，我還想把小松鼠帶回家，天天看它，和它玩。

此時的我特別興奮，大自然給我們很多美麗的景色，還帶給我們快樂的心情。以後我們應該要保護大自然，這樣大自然也會回報我們。

點評：

開篇切題，行文流暢。按照遊覽路線 “一進香山大門”、“來到山腳下”、“爬香山”進行有次序的介紹，寫景時語言優美，最後一段，抒發了自己對香山的熱愛之情，整片文章可謂融情於景，情有景生，寫得不錯，值得一讀。

遊三年級作文 篇5

五一假期前一天晚上，媽媽說：“我要帶你去一個你不知道的景點——重渡溝。”我高興地都睡不着覺了！我想象中的重渡溝是像雲臺山一樣，雲霧繚繞，還有大大小小的瀑布。

第二天一早，我們就出發了，一上午纔到，累死我了。一下車，重渡溝給我的第一印象就是眼前全是綠色，滿山的竹子。重渡溝裏面有竹林走廊，有的竹子還是彎的，像一個魚杆，砍下來一節，掛個繩子、勾子、魚餌，就可以釣魚了。還有些黃色的竹子，我問爸爸：“爲什麼是黃色的？”爸爸說：“這些竹子開花了，開花竹子就要死了，就會漸漸變黃，這些竹子已經老了，快死了。”我心想：“爸爸知道的太多了！”

逛完竹林走廊，該爬山了。我們看了看地圖，左半邊山上第一個景點就是千年菩提樹，走着走着，我們看到了千年菩提樹。上面的解說是，當年沙僧在取經前，跑到天庭砍掉菩提樹的樹枝當憚杖，不小心弄掉了幾顆菩提種子，有一顆就落到了重渡溝，在這裏生根發芽，就長成了現在的千年菩提樹。看完解說，我又看了看那顆樹，呀！我驚呆了，原來它是那麼高呀！

我們接着往上走，來到了“歇三歇”。這裏就是是劉秀被敵人連夜追趕，逃到了這座山上。雞叫一遍的時候他們就歇一歇，雞叫兩遍，就歇兩歇，到了雞叫三遍，歇了三歇，太陽也出來了。

我和媽媽實在走不動了，山上又很冷，我們就開始下山了。到了半山，有一個滑道，我和媽媽買了手套和專用褲子，下去了，滑道很長，我又老是剎不住車，總是踢到媽媽的包上。到了下面，我高興地說：“太刺激了！”

太陽偏西了，我告別了美麗的重渡溝，向回家的路走去。在夕陽下，重渡溝就像一幅綠色的風景畫，真讓我流連忘返。

遊三年級作文 篇6

今年四月的`一個星期四，我們全班同學在體育老師的帶領下去薈萃湖春遊。

進入薈萃湖公園，一路上，我們一邊走一邊看。我看到：一片片的小草披上了綠裝，一棵棵樹苗吐着新綠，萬物復甦。五顏六色、奼紫嫣紅的花兒競相開放。多美麗的春天呀！

我們來到薈萃湖邊，我被美麗的梨花吸引了，便走近仔細觀賞。梨花一朵緊挨一朵，爬滿了整個枝頭，好像是爭先恐後地展開豔麗的花朵讓我欣賞似的。梨花有五瓣，每一瓣都有手指那麼大。似一顆顆星星墜掛樹梢，又似五個調皮的娃娃在一起嬉笑打鬧。花蕊鑲嵌在花的中間，像三個被縮小的櫻桃，坐在那軟綿綿的五星牀上。聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。舒服極了，讓人心曠神怡。

這時，我看見了一羣蜜蜂，它們振動着雙翅，在各朵花之間左右穿梭，全然不顧旁邊我這個龐然大物的存在。看！其中一隻小心翼翼地鑽進一朵花的花蕊裏，將後半個身子與一小雙翅膀露在外面，不停地扭動着，過了一會時間，它緩緩鑽出來，也不顧得休息，就立即又飛到另一朵花上，繼續鑽了進去，重複原先的動作，一遍又一遍，一遍又一遍，樂此不疲，彷彿這是一種快樂，看着它那孜孜不倦的左右穿梭的身影，我想起了羅隱的《蜂》：“不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？”。

這一天的春遊，我和同學們都玩得可開心了。

遊三年級作文 篇7

小時候，看着那些哥哥姐姐像魚兒一樣在水裏游來游去，我很是羨慕。游泳時，水輕輕地包裹身體的那種感覺一定很舒服吧！我一定要學會游泳。

一個夏日炎炎的一天，爸爸帶我來到游泳池學游泳。“學游泳先要熟悉水習，也就是說先學潛泳，學潛泳就得先憋氣……”爸爸搖頭晃腦地說。“知道了，知道了”我不屑一顧的回答道。接着，我深吸一口氣就往水裏鑽，不到一分鐘，我就憋不住了，露出水面時竟然還喝了一口水，那種滋味可真不好受！就這樣周而復始的練習……。

進入第二環節----游泳動作。“腳板彎曲，腿打直，手臂慢慢像划槳一樣”，爸爸在一旁着急的糾正我的姿勢。其實這個動作很簡單呀！爸爸卻一直讓我苦練。我的雙手激起無數浪花，彷彿雙腳踏着風向前游去，手不停的左右交臂划行，我居然沒有沒到水裏，還能自如的劃了。原來呀學會換氣、手腳動作協調一致才行啊！我終於學會了游泳，可以像魚兒一樣歡快的嬉戲。

接下來的幾周，我更加熟練的掌握了游泳的技巧，在水裏，一會兒像一條小魚擺動着自己的尾巴賣萌。一會兒拉着爸爸的大手讓他和和一起憋氣。一會兒故意拍打水面，激起一團團浪花……

大家別覺得游泳簡單哦，我是經過好多次嗆水、驚悚才學會的。不過只要你堅持不懈都會成功的！游泳是最延年益壽、保持青春常駐的健身項目，我要一如既往的堅持游泳。

遊三年級作文 篇8

星期天早晨，天氣晴朗，我和媽媽興高采烈地來到位於南平市體育館的海洋公園。

媽媽買了兩張門票，我迫不及待地走進了大門。哇，我彷彿來到了一個童話的世界，眼前的每一種海洋生物都吸引着我。首先展現在我們眼前的是無脊椎動物—— 海葵和珊瑚，聽講解的阿姨說：“海葵和珊瑚都有一千多種。海葵是有毒的，珊瑚是無毒的，有的珊瑚還可以做藥呢！”

接着，我們又看了三種的龜，有山龜，有鱷魚龜，還有海龜。我最喜歡的是海龜了。海龜是海中壽星，海龜的祖先生活在二億多年前，它的壽命有一百五十二年。海龜游泳時，前腳不停的上下飛舞着，好像在海里飛翔。

我們再往前走，看見了一羣人在那擠來擠去。走近一看，他們正在看鱷魚。幾個調皮的小朋友用手敲打玻璃，那隻鱷魚見他們這麼調皮，張開大嘴，好像在對他們吼：“你們不要惹我，我會很生氣 的。”

我們又來到了中華鱟的展區，中華鱟在海洋中生活了四億多年，被稱爲活化石。

海洋公園裏還有海底建築師——海百合，可愛的海洋精靈——小丑魚，還有五顏六色的熱帶魚。各種各樣的海洋生物讓我目不睱接。

充滿奇幻色彩的海洋公園，奇幻神祕的海洋世界，讓我流連忘返。