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【推薦】人物三年級作文九篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的人物三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】人物三年級作文九篇

人物三年級作文 篇1

我從牙牙學語到現在,天天嘴裏喊的“爺爺”其實是我的姥爺。姥爺從我8個月大的時候就開始照顧我,一直到現在我們都沒有分開過。我心中最敬佩的人就是我的老爺爺。

爺爺已經70歲了,稀疏的白髮圍繞在頭的四周,有點荒山禿嶺的感覺,但眉毛又黑又濃,眼睛炯炯有神。爺爺的耳垂又大又厚,像如來佛的耳朵一樣。爺爺身材不高,還挺胖,肚子又大又圓,像個 大鍋扣在身上似的。爺爺的笑聲爽朗極了,離好遠都能聽到,我們都說他像大肚彌勒佛。

在我的印象裏,爺爺是個無所不能的老人。“琴棋書畫”樣樣精通,他會彈吉它,會下棋,寫的一手漂亮的書法,還會畫畫。媽媽說她小時候住的房子都是爺爺親自蓋的,房子裏不論大小所有的家 具都是爺爺親手製作的,就連屏風都是爺爺親手畫的。我爺爺簡直是太牛了!

爺爺還是我家的“一級廚師”。媽媽說我剛學會吃飯的時候,爺爺爲我包五顏六色的小餃子,一個個精緻的像工藝品一樣,我吃的可香了。我們大院裏像我一樣大的孩子的媽媽們都到我家來向爺爺 取經,爺爺就每次包出好多放到冰箱裏冷凍好,再送給她們。

從我一歲開始,爺爺每天都給我講故事,都是他自己“胡編”的。爺爺的故事精彩極了,有的讓我開懷大笑,有的讓我毛骨悚然,有的讓我受益匪淺,有的讓我茅塞頓開。我覺得爺爺的故事比《天 方夜譚》還有過之而無不及。

爺爺現在雖然老了,但仍然是“老驥(jì)伏櫪,志在千里”,他愛好廣泛,如今又迷上了玩電腦,每天晚上都坐在電腦前,一玩就是2、3個小時,還不時的向我請教。有時候我都煩了,但爺爺說 “活到老,學到老!”

唉,我的老爺爺啊,真是I服了you了!

人物三年級作文 篇2

望着今天老師佈置的作文題目,我一籌莫展。正當我在座位上“抓狂”時,一個胖胖的身影一掃而過,我頭腦上空的電燈炮亮了起來:“你,就是你了,誰讓你長得有特點,‘小白鼠’,你來當這個主角再合適不過了!”我詭異一笑。

他一頭短髮,兩隻小小但有神的眼睛時常會讓你找不到。因爲眼睛的“地盤”都被胖胖的臉龐所“佔據”了。他這臉絕對是標準的“嬰兒肥”吧!那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個雞蛋,那小小的但能說會道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風景”哦!

他爲人算正直,性格溫順和善,數學是“一點通”,可至於語文嘛?有點困難,起碼字寫得不瀟灑。他還有一個外號——“流氓兔”,和同班詩敏同學的 “兔八哥“是一個牌子的。

想起來了嗎?如果還沒有的話且聽我慢慢道來:

他常常與寇德欽同學並肩作戰在高難度計算的前線;他常常幫助腦子不開竅、又有點多動症的>同桌改掉壞習慣;他時常幫助學習有困難的同學,總是在他人需要時伸出援助之手;他常常爲解出一道奧數題而冥思苦想;他常常爲了尋求不同的解題思路而四處“取經”;他常常現在知道了吧?他乃吳有棉也!

人物三年級作文 篇3

我的弟弟相當可愛,小時侯。家裏的像簿上有張他的黑白照片,四五歲左右,憨態可掬,天真爛漫。他挺着小皮球肚站在爸爸學校的花壇上肆無忌憚的撒尿,小臉堆滿得意的笑,一對圓圓的酒窩真 想親上一口。眉額間有條疤痕,是因爲調皮撞在牆上縫了好幾針,那時我們都很小呢,血如泉涌,爸媽慌忙送他上醫院,留下我一人在媽媽的單位好不可憐,單位的阿姨在下班時把我帶回家裏,爸媽感 激地說:太謝謝了,忙着兒子都快忘了。不知道爲什麼,這件事情一直存在我幼年的記憶中。

我不是一個好姐姐,這是我出來工作以後才深刻反省到的。小時候,弟弟相當的皮,讓我很討厭,放學了,非得邊玩邊回家,無論軟磨硬泡都不聽話徑直回,鬱悶的不得了時丟下他不管,我到家準 捱罵,更是氣他!無論是吃的還是玩的,家裏都很公平,我從來都沒有意識自己是姐姐應該愛護謙讓我的弟弟,反而是爲了電視打架,爲了零花錢打架,爲了些許的小事針鋒相對,自私的以爲這就是公 平。從來都沒人教我怎麼做姐姐,真的,後來看到同事爲妹妹買書、買衣服、寄零花錢、關心吃住、關心學習……我才知道自己也是姐姐,二十多年來從不曾考慮過我的弟弟需要什麼,於是深刻的內 疚黯然滋長,卻再也做不好姐姐了。

我的媽媽很愛兒子。可弟弟小的時候卻經常捱打,太不聽話時媽媽都打斷過棍子,弟弟哭媽媽心疼的哭。長大後,媽媽再都管不了這個兒子,弟弟高考正趕上世界盃,媽媽找不到兒子了,整夜在大 街小巷尋找,給在學校的我打電話,泣不成聲,我無法安慰。

弟弟真的長大了,我、爸爸、媽媽都不知道他在想什麼。

人物三年級作文 篇4

對於我這個二胎家庭來說,每次都有一個小不點和我爭東西,我喜歡的都搶走。從小到大就是父母寵妹妹,我覺得這就是阻礙我未來美好的生活的拖油瓶。不知道的人以爲我們多和的來,其實不然我每天都要和她吵架。

我還記得以前我五歲的時候,媽媽只買了一塊糖,媽媽把糖給了我,就沒給妹妹。妹妹當時很傷心,吵着要吃,我就不給她,用舌頭舔啊舔,勾起了她的味蕾。終於她再也受不住,跳下來就跑到我腿上抱着,賴着我。那塊糖快吃完了,她從我嘴巴里一拖糖就到她的嘴裏了。我哭笑不得,本來我是好心要給她了呢,誰曾想,這三歲小孩懂這麼多。

我們一起去雅安避暑,哪裏山清水秀,有好多我們沒見過的東西,我眼裏透出新奇的趣味。我和妹妹一起去爬山,爬到半山,大姨叫我們會賓館,我就先下來了。妹妹就留在上面,沒敢下。我只顧自己,沒想到還有妹妹。就這樣把妹妹找回來已經九點半了,那時的我們聽不得重話,性格還比較叛逆。媽媽一說我,我就去外面叫了一輛車就頭也不回的走了,回樂山。乘車騎了大概六個小時就到竹園了,我回到外婆家,外婆早已睡了。我悄悄的打開門,鑽到臥室就躺下睡了。

很多天了吧,我突然有點想我的妹妹,每時每刻好像都在盼她回來。我沒有主動打電話,就這樣僵持了一個多星期左右,很讓我開心的是我的妹妹終於回來了。我謝謝上天給我這樣一個妹妹。

人物三年級作文 篇5

每個人都有老師!老師是一個園丁,老師是一個臺階,老師是一把梯子,讓我們走向“人生的大道”。

我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師,我不希望老師把我的話當成“奉承話”,我們對老師是真的,雖然老師對同學們,還是有時作業和起來真的太多的時候,會有些厭煩,但是我們對老師是真心喜歡,即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。

因爲時間能證明一切,所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽話,愛老師。

雖然有一些同學有的時候真的有些不聽話,不聽話的連我都有時被他惹惱,可是媽媽對我說過,男孩子都比較調皮,所以老師也不要太生氣。老師對我很信任,她也相信我不會很壞,以前,我也真的很調皮,而現在我要讓自己靜下心來去衝一衝,闖一闖。而且我還希望老師給我帶這條路,在我自己的努力下,能闖出一片讓我幸福開心的藍天來。我覺得總計現在已經在闖一闖了,可還要再努力些,這個更加離不開,老師給我們的知識,和對我們的愛,不過更多的要自己會利用,自己在付出、認真。

最愛我,我最愛的園丁,最愛的“引路者”——老師

人物三年級作文 篇6

我最喜歡的三國英雄人物就是劉備。他禮賢下士,慧眼識才。在愛才、用才上,儘管劉備、曹操、孫權三人有共同的特點,但劉備比他們兩人更勝一籌,其中最爲有名的就是《劉備三顧茅廬》。

東漢末年,劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛帶着禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又和關羽、張飛冒着大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閒遊去了。張飛本不願意再來,見諸葛亮不在家,就催着要回去。劉備只好留下一封信。 過了三天之後,劉備準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有虛名,未必有真才實學,不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓,又和他倆第三次請諸葛亮。當他們到諸葛亮家前,已經是中午,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮醒來,才誠懇地請他幫助。

這就是我喜愛的三國英雄劉備。

人物三年級作文 篇7

生活中,老師是幫我們打開智慧之門的導航;老師是我們的長輩,也是我們的朋友。是老師手把手的教會我們做人的道理,教會我們明白許多知識。而我的身邊有着一位值得我去尊重、珍惜的老師。他是我五年級的語文老師。

我的語文老師風趣幽默,因此我和我的同學都特別愛聽他講課。

有一次語文老師把我偏到全班最差的同學那當他的'同桌,我心裏很不服氣,我就去找老師理論,我來到老師的辦公桌,我控制不住自己的情緒,便氣憤地跟老師說:“老師,你爲什麼要把我放到那去,全班那麼多人,爲什麼偏偏是我呢?”我說完後就委屈的哭了起來。老師聽完後不但不生氣,還和諧的幫我擦掉眼淚說:“你應該明白我這樣做的良心用苦的,我叫你去,那是想讓你幫我分擔一份責任,你成績好,就想讓你多幫我管管那些成績壞的,這樣我們班集纔會好,我們班級要團結。”經過老師的開導,我明白了許多道理,我不應該那麼小肚雞腸的。想了想後,我鄭重地向老師道歉,說:“老師,我不該那麼沒禮貌的跟您說話,不應該只爲自己,不爲別人着想,不爲班級着想,我這樣的人根本不配當您的學生,對不起,老師。”老師聽了,欣慰地笑了。

當老師不是一件很容易的事,既要照顧那個,又要考慮那個的感受,所以我們要多爲老師着想。

人物三年級作文 篇8

我有一個愛美的妹妹。

她的名字叫文美,今年五歲了。她長得漂亮極了,她有一頭烏黑髮亮的長髮,彎彎的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃小嘴。叔叔阿姨們見了妹妹,都會豎起大拇指誇獎她:“長得真漂亮啊。”妹妹總是得意洋洋地笑一笑。

每天早上一起牀,妹妹就會穿着她的粉色連衣裙,跑到鏡子東照西照,照個沒完沒了。

妹妹最喜歡到媽媽的化妝盒裏拿出口紅,她一看到口紅,她就飛快地拿起來,在嘴上塗了又塗,把自己塗得像一隻大花貓,惹得我們哈哈大笑。

妹妹喜歡穿媽媽的粉色高跟鞋,她一穿起高跟鞋就會跳起舞來,就像一個驕傲的小公主一樣。

這就是我可愛的妹妹。我真的很愛她!

人物三年級作文 篇9

他在我的生命裏沒有印象,在我生病的時侯他不在,在我寫作業的時侯他不在,在我需要關愛的時候他也不在……。

歲月流動着,我從50釐米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個天天晚上陪我寫作業的不是媽媽也不是爸爸,也決不是爺爺奶奶,是那兩個調皮的弟弟。在這日復一日的生活中,他不會來管我,我也不想他來管我。

他是誰?他是誰?在我小學的時光裏沒有他的背影,沒有他的聲音,沒有聽他說過一次帶我出去玩。六年了,您沒有主動和我說過一句話,除了叫我幫你去買菸。你就連我的小名都沒叫過幾次,您在我的記憶長河裏沒有一點點記憶。

您是誰?您是誰?在我生病的時侯,你問都沒有問一下。如果這次我生病,家裏只有您一人,我想我應該不會去找您,而是自己去旁邊的衛生所看病;當我考試考的不好的時侯,我不會告訴您,在我考試考的好的時侯自然也不會告訴您。因爲我知道,告訴您,您也是嗯一聲。所以我不會給自己一次又一次製造遺憾的機會。

一片藍天,一片土地,一片心靈的交織樂。您的臉在我記憶中淡淡抹去,您的聲音在我耳畔慢慢消失,您已被我忘記。您是誰?您是——那個已被我忘卻的爸爸。