【實用】餃子三年級作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的餃子三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

餃子三年級作文 篇1

我很喜歡吃餃子，媽媽經常煮餃子給我吃。有一天早晨，媽媽去上班了，阿姨也不在。我心想：我已經是四年級的小學生了。應當做一些力所能及的事情了。

中午，媽媽和阿姨還沒有回來，我的肚子，咕嚕咕嚕唱起了“空城計”。看看鍋裏，裏面一點飯和菜都沒有。看看冰箱，裏面有一包速凍餃子。我想：自己學着煮餃子吃吧。我先往鍋裏倒一些涼水，然後再把鍋放到煤氣竈上，打開煤氣竈，過了一會兒，水開始沸騰了。該下餃子了，我怕燙痛，於是便把餃子倒入下餃子專用的勺子裏，輕輕地倒入鍋中。水上濺起一朵朵水花。

我學着媽媽的樣子，小心地用勺子，隨着水的波動盪着餃子。餃子時而浮上水面，時而沉下水底，時而又分散開去。我由不得想起了一個謎語：“南邊來了一羣鵝，漂的漂來落的落。”說的就是煮餃子。現在這鍋裏的餃子不正像一羣戲水的小白鵝在漂漂落落嗎？不一會兒，只見滿鍋的餃子都鼓起了白色的小肚皮，一個個白生生，胖乎乎的。他們都浮上了水面，互相擁擠着，碰撞着。我及時到了點涼水，國鍋裏立刻平靜了。不一會兒，他們又冒出了頭我不斷提醒自己：我是第一次煮餃子，絕不能過火了。“餃子熟了”！邊說邊急忙抓起勺子把餃子撈上來。關掉煤氣。

我吃着自己煮的.餃子，味道不錯。這時媽媽回來了，她見我吃着餃子問我：“你怎麼在吃餃子，阿姨回來了嗎？”“不是這是我自己下的。”我得意地說。媽媽輕輕撫摸着我的頭，誇獎道：“你長大了。”

餃子三年級作文 篇2

每次春節早晨，媽媽都會把一顆紅棗去掉核包進餃子裏，和其他餃子混在一起煮，然後說：誰吃到這個餃子水幾走好運，事事順利。

記得第一次吃到“幸運餃子 ”是9歲的時候，那時我學習不太用功，成績不太好，所以老師不太喜歡我。“我吃到幸運餃子了”我高興地喊了起來。媽媽對我笑。從此，我學習很認真，成績一下字就跟上了，接着有招惹老師喜歡。心裏美滋淄的。

有到春節了，我再次遲到媽媽包的“幸運餃子”，媽媽有對我笑。星雲餃子真的很有魅力，它有讓我走上領獎臺領獎。站在臺上望着臺下的同學門和老師們，我真的很自豪。回到家裏，媽媽有是對我笑。

此後每年我都能吃到“幸運餃子”。每年我都能從 媽媽的微笑中得到鼓勵、加油！我也因此變得更自信、更優秀。

後來，我終於明白“幸運餃子”是媽媽對我的愛。去年春節我偷偷跟媽媽去廚房，看媽媽包餃子，媽媽將一枚紅棗去核包進餃子皮中，然後在皮外做一個記號……我才知道爲什麼我每年都能吃到幸運餃的原因。

媽媽帶着一臉微笑，說着祝福和鼓勵的話。我心中邊充滿感激的話：“媽媽，因爲有你，讓我有自信；因爲有你，讓我每年都吃到幸運餃子；因爲有你，讓我人生多了一份色彩。媽媽，謝謝你！ ”

餃子三年級作文 篇3

過年了，我和爸爸一起包餃子。我說：“我們包幸運餃子吧！”爸爸說：“怎麼包呢？”我說：“我們在餃子裏餡裏放一顆花生，誰能吃到這個幸運餃子，來年就有好運。”爸爸同意了。

我和爸爸一共包了3個幸運餃子。

等到吃飯的時候，我是第一個做到位子上的，因爲我想第一個開吃，就能挑自己覺得是的餃子。如果最後一個來吃，那就沒有挑選的機會了。

我一共挑了6個餃子結果幸運餃子都被我挑中了，我把幸運餃子一個分給爸爸，一個分給媽媽，希望他們兩個人來年也和我一樣好運氣。

爸爸、媽媽開心的笑了，說：“真是乖寶貝，懂得分享。”