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有關寶貝三年級作文7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的寶貝三年級作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關寶貝三年級作文7篇

寶貝三年級作文 篇1

我心愛的寶貝有許多,可我最喜歡的寶貝是我可愛的小貓咪。

我的小貓咪非常可愛,它的毛短短的,黑黑的,像一把刷子的毛。還有它的小眼睛閃閃發亮,像兩顆綠珍珠一樣。它的耳朵可尖了,只要聽到老鼠的腳步聲,就會馬上撲上去狠狠的捉住它,讓它動彈不得,然後享受一頓美美的晚餐。我的小貓咪是不是很可愛呢?

我的小貓咪不但可愛,而且也非常有趣。小貓咪只要看見我手上拿着毛絨球,就像發瘋一樣馬上衝過來搶了我手上的毛絨球,然後望着我,好像在說:“主人,你對我真好!”我彷彿也聽到小貓咪對我說的話。我還知道小貓咪喜歡吃魚,小貓咪一聞到魚的香味,就會馬上跑回家。小貓咪吃魚的樣子就像一隻飢餓無比的小饞貓,大口大口的吃個不停,吃完了又用我還想吃的眼神望着我,嘴巴一添一添的,看着它可愛的樣子,我忍不住又給它抓一條來。小貓咪吃完魚後,就打着飽嗝,屁股一扭一扭的滿足的去貓屋睡覺去了。我的小貓咪是不是很有趣呢?

我愛我家的小貓咪,它不但會捉老鼠,而且還給我帶來許多樂趣!它真像我一個形影不離的好朋友。

寶貝三年級作文 篇2

同學們,你們有 QQ號嗎?如果有的話就趕快註冊QQ寶貝吧!這個遊戲可好玩了!

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寶貝三年級作文 篇3

星期天,爸爸下班回來了,我見他手中拿着一個袋子,我說:“爸爸,你手裏拿的是什麼呀?”爸爸說:“你自己看吧。”於是我把袋子打開了,呀!爸爸給我買了一隻可愛的巴西小彩龜,看!它那帶有紅點的腦袋,碧綠的龜殼,肉呼呼的四隻爪子,可愛極了!

小彩龜來到我的家裏似乎被放到了“牢房”裏,爲了讓小彩龜活動一下,我每天可以給它3小時的活動時間,每天我把魚缸打開後,小彩龜第一個出來,好像在說:"快點放我出去吧!”其他烏龜好像都在說“每次都是你第一個出去,什麼時候到我呀?”

小彩龜吃飯也特別的好笑,每次我給她們吃“早餐"時它先是把最大的那塊吃了,然後再放心的去吃小塊的,小彩龜也特別愛乾淨,1天就必須得換水,1天以後不換水,他就不樂意了,在底下呼呼睡大覺。

我的小彩龜真可愛呀!

寶貝三年級作文 篇4

我有兩個寶貝,一個是八音盒,另一個是一支水筆。

八音盒是舅媽送給我的,我拼了四個小時才拼好的,她是一位穿着禮服的公主,還有兩隻可愛的天鵝,特別漂亮,八音盒唱出的小曲婉轉動聽。一次,我的哥哥弟弟來我家玩,他們正想轉八音盒,我叫起來:“啊,不要碰!”他們手都嚇軟了,因爲這是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來,只見他手一碰,八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了,可熱心的媽媽又幫我拼好了,我的心情好多了。

水筆是我的同桌送給我的,它很好寫字,所以我非常喜歡它。只有在重要的時候纔會用一下,比如:考試的時候。有一次,我找不到它了,我都急得差點兒哭了,但是我強忍着不能哭,我翻遍了書包、抽屜……當我快絕望的時候,我的前桌問我:“這支筆是你的嗎?”我回頭一看,哇!真是我的筆,我開心得一蹦三尺高。

寶貝三年級作文 篇5

今天,惲老師在講臺前笑眯眯地對我們說:“今天我們來玩一個小遊戲。”我心想:會玩些什麼遊戲呢?只見惲老師彎下腰,變戲法似地從講臺下面拿出了一個綠色的盒子。

惲老師神祕地說:“這個盒子裏有一個寶貝,誰想來看一看?”。惲老師話音剛落,大家紛紛舉手,有的舉起雙手,有的都站在凳子上,嘴裏還嚷着:“我,我!”“蔡悠冉,你來!”惲老師說道。大家都“噢”地一聲坐下了。只見蔡悠冉輕快地跑到講臺前,打開盒子,“撲哧”一聲笑了,然後捂着嘴巴跑了下來。我心裏更好奇了:到底是什麼寶貝?老師讓大家一個一個看。只見同學們看完之後有的`瞪大了雙眼,有的摸着頭一副莫名其妙的樣子,還有的在位置上笑得前仰後合……終於輪到我了。我迫不及待地跑到講臺前,充滿好奇地打開盒子。只見裏面躺着一面鏡子,再伸頭一看,裏面有一個小女孩,瞪大了烏黑的眼睛,這不是我麼。我疑惑不解地跑回了位置。

惲老師見大家都看完了,面帶笑容地說:“你們看見了什麼?”劉平說:“裏面有一面鏡子。”鄭宇軒說“裏面有一面鏡子,鏡子裏有我自己。”老師說:“是的,老師今天要告訴大家的寶貝就是你們自己,你們每一個人都是這世上獨一無二的寶貝!”我聽了恍然大悟。

寶貝三年級作文 篇6

我有一個文具盒,可漂亮啦!

它穿着一身粉紅色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它寬10釐米,長20釐米,高15釐米,上面是半圓形的。頂部有兩個小提手,前面小提手的右下角有一個帶蝴蝶結的粉紅色地方玫瑰花,下面還印着小花、蝴蝶、蘋果樹等漂亮的小圖案。我提着文具盒時,就感覺自己是當之無愧的上等公主在拿着自己的“錢包”。這個“小錢包”已經陪伴我三年了。

別看平時我的文具盒一言不發,等用到它的時候,它就會像勤勞的小蜜蜂一樣,不停的在忙。現在我已經上三年級了,所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來,把我的字寫得工工整整,我寫的字還經常被老師發到QQ羣裏呢!當我畫圖形時,直尺便會出來,爲我搭上一條筆直的路線,讓鉛筆出來,沿着搭好的路線描一遍;當我不小心把線條畫彎的時候,橡皮便會“自告奮勇”地“走”上一圈,也當是在“健身”,這樣,我畫彎的曲線就已經一乾二淨了、、、、、、

我的文具盒一共有三層,不僅裏面乾淨、整齊劃一,而且外面也是一塵不染。裏面整齊劃一是因爲這些文具從來不打不鬧,該用它的時候纔出來。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”;第二層也是最大的一層,裏面住着鋼筆“姐

姐”、尺子“哥哥”。最後一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個溫馨的家。外面一塵不染是因爲每個星期我都會給它“洗澡”。

它們白天都在爲我辛勤的勞動,晚上和我一起進入甜美的夢鄉,我從心裏喜歡它,也會像剛買的時候愛護它!

這就是我心愛的寶貝——文具盒。

寶貝三年級作文 篇7

我有一個心愛的寶貝,那就是可愛的“小金魚”。我家有兩條小金魚,它們非常可愛,金光閃閃的身體,大大的眼睛像一對黑珍珠,非常漂亮。

記得那是一個星期天,我從同學家回來,一進門就看見小金魚游過來,我跑過去看了看小魚們,它們好像在說:“主人,你辛苦了”。我微笑着拿起魚食,放進魚缸裏,小魚們馬上游過來吃食了,看到小魚們吃得很香,我開心地笑了。感受到小魚們的可愛,小魚們吃食的時候,張着小嘴,吃着我餵給它們的食物,露出了幸福的表情,讓人看了也覺得幸福。

我非常喜歡小金魚,因爲它們給了我自信,讓我做好每件事情,讓我體驗到了生活的快樂。

我家的小魚是世界上最幸福的小魚,我愛它們,它們能帶給我快樂、力量和自信,它們是我生命的靈魂,我愛我家的小魚。