關於小貓三年級作文十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小貓三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小貓三年級作文 篇1

“小小年紀鬍子翹，看見小魚喵喵叫，愛洗臉愛理毛，老鼠看見連忙跑”，大家已經猜到吧，這就是可愛的小貓咪。

小貓身上毛茸茸的，眼睛就像黑色的玻璃球似的，它還有一個櫻桃小嘴，圓圓的臉就像小夥伴玩得皮球一樣，晃來晃去的，可愛極。

不要小看小貓咪，當老鼠大搖大擺的上場時，貓咪也到大展拳腳的時候。貓咪先在鼠洞靜靜的等待，聽見有聲音，它就躲在隱蔽處，等着老鼠出洞。老鼠也是相當狡猾的，它會小心翼翼的在洞口東張西望，確定沒有危險纔會出來。出來之後也是慢慢的遠離洞口，因爲一旦遇到危險，它可以馬上躲進洞裏，但是它再狡猾也逃不過貓咪的爪子，貓咪只要看見老鼠就會以飛快的速度衝上去，用它鋒利的爪緊緊抓住老鼠，不一會兒，老鼠就乖乖聽話，一動不動。

小貓咪不僅是個英勇善戰的戰士，還是個調皮搗蛋的小淘氣。記得貓咪最愛玩得是毛線團，媽媽在織毛衣的時候，它就前串後跳的去捉線團，把線都搞亂，讓我和媽媽都哭笑不得。還有一次，我在寫作業，書本在桌子上放着，小貓咪就跳到桌子上，我以爲它是想我，想和我玩呢，於是我也沒在意它，可是它一跳上書桌，圍着我的書本大搖大擺的在我面前轉幾圈，然後，就開始用爪子在我的書上撓啊撓，只見紙屑漫天飛揚，這下可把我急壞，我趕快把它抱下來，才保全我的教科書。

小貓咪，真是可愛又可氣。不過不管它做多少調皮的事，始終也掩飾不我對它的喜愛之情。

小貓三年級作文 篇2

今天，我和媽媽出去玩了，我和媽媽在半路看到一個人正在賣一隻可愛的小貓，我和媽媽走上前去一看，是一隻顏色鮮豔，非常漂亮的小花貓。我和媽媽動了心，馬上把它買了下來。

我回到家，把小貓放在了地板上，便仔細打量着小貓，它有一身雪白的毛，有一雙淺藍色大眼睛，走起路來尾巴一搖一擺，胸還挺着，非常優雅。

一次，我給小貓起了一個名字，叫小雪。起完名我和小貓來到了小區樓下。我和小花貓來到了花園，花園裏朵朵花散發出了淡淡的清香，只見小雪從我的懷裏跳了出來，追着蝴蝶亂跑起來。我走到亭子上的椅子前坐了下來，小雪向我跑來，我抱着小雪來到了花朵前，小雪又從我的懷裏跳了下去。它走到花朵前，用鼻子聞香味，樣子十分頑皮可愛。我想和小雪玩捉迷藏，於是，我躲到了亭子的後面，小貓就開始找我。就這樣，我和小雪玩了很長時間。

晚上，吃完飯，就進入了甜甜的夢鄉。

夢裏，我夢見了又在和小雪玩……

小貓三年級作文 篇3

我有一個多變的同桌——“小貓咪”。可不要以爲我的同桌是一隻真的小貓咪，只是她像小貓咪一樣，有時頑皮，有時好奇，有時可愛……怎麼？你不相信？那就聽我一一道來吧！

有一次上課的時候，老師讓我們寫作業，我拿出作業本和筆，就是找不到我的墊板？書包裏，地上、桌子上、都找遍了還是沒找到。我失望極了，趴在桌子上。這時同桌對着我“嘻嘻”笑了幾聲，我見了心想“難道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可憐巴巴地看着我直搖頭說：“相信我，不是我乾的！”我只好繼續找，無意間看到兩張桌子之間露出一個小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出來的居然是我的墊板。唉！同桌啊，同桌，你也太頑皮啦！

還有一次課間的時候她跑來好奇地問我一個問題，還沒等到我回答她，她一轉身就跑得無影無蹤，弄得我啞口無言……

最讓我印像深刻的就是她的可愛了，常常會讓我笑彎了腰！記得也是課間，我正和同學們在玩猜猜是什麼的遊戲，就是一個人做動作，讓其它人猜，輪到我做動作了，我做了一個小鳥的動作，這時同桌又不知從那冒出來了，以爲我在跳舞，她也站在我的身邊手舞足蹈扭動着身子，看到這個情形我們禁不住哈哈大笑起來，邊笑邊問，你在幹什麼？同桌說：“你們不是在跳舞嗎？”我們一聽笑得更歡了。我說：“我們在玩猜猜是什麼遊戲，不是在跳舞。”她聽了恍然大悟，不好意思地走了。

這下你相信了吧!我的同桌就是一隻頑皮，好奇、可愛的“小貓咪”！

媽媽感言：看着孩子在三年級留下的一篇又一篇生動充滿童稚的作文！心裏真的.很是開心，從一篇到另一篇這裏面都看着孩子在進步，在成長！孩子通過平時和同桌相處的點滴，用她的自己的語言展示了一個不一樣的同桌。經過整理,修改、投稿！再次登報！感謝所有親和老師們!

小貓三年級作文 篇4

老師家養了只小貓，它的名字叫喵喵，他全身都是雪白的，它眼睛一隻是棕色，一隻是藍色的，像玉一樣的小眼睛閃閃發亮。我們老師的女兒特別喜歡它，把自己喜歡吃的東西都給小貓吃。 不久後，別人有送給老師兩隻小兔子，它的毛是棕色的，耳朵直直的，眼睛紅紅的，走起路來一蹦一跳真可愛。

可老師家的大姐姐不喜歡它，有一天小兔子從箱子裏跳出來，把屋子裏弄得亂七八糟的，到處都很髒，被打姐姐狠狠的教訓了一頓。 小兔子一來就跟小貓成了好朋友，它就問：“小貓，怎樣才能讓小主人喜歡我你?”小貓 說：“你要把自己打扮得乾乾淨淨，吃飯的時候不要搶着吃，要學會有禮貌，我們的小主人是個愛乾淨的人，只要你學會了這個，小主人就會喜歡你了。” 從此以後，小兔子就把這些壞習慣都改掉了， 小主人就很喜歡它了。

小貓三年級作文 篇5

一天中午，一個偶然的機會。我遇上了一隻可愛的小貓。它全身黃色，尾巴一翹一翹的，顯得乖巧活潑，人見人愛。我一看見它，便想到我家去年丟失的“小黃”，叫聲溫和不刺耳，對任何人都投去友好的目光。可俗話說的好，“天下沒有不散的宴席”，一個可惡的小偷偷走了我的“小黃”，至今我也沒能找到它。所以，我又高興又悲哀。

我每次上學都陪它玩一會兒，每次放學，它也會送我一程。就這樣日復一日，我和小貓的感情也更加純真、深厚。可有一天，悲劇同樣發生了……

一天早上，我意外的發現，這隻小貓死在了水溝邊，那情景，真令人覺得慘不忍睹。“爲什麼它會死，爲什麼！爲什麼！”我對天長嘆，眼淚像斷了線的珠子順着我的臉頰往下淌。

我恨那些殘害小動物的人，他們讓我失去了一朋友。

小貓三年級作文 篇6

有一隻小貓非常頑皮淘氣，還非常可愛呢！你瞧，它把自己的球放在箱子邊，自己躺在箱子上呼呼大睡，連鄰居小狗把自己的球拿去玩了都沒發現。

但它不是一天到晚都睡懶覺。睡了一覺，真渴呀！它悄悄地來到水龍頭邊，生怕別人知道，然後又輕輕地擰開水龍頭，津津有味地喝起水來。

喝了水後，它感覺自己有用不完的力氣，“喵喵----喵喵......”它哼着自己編的歌，一邊哼一邊想：我去哪裏玩呢？就去山上捉蝴蝶吧！於是，它向山上跑去。

“山上的蝴蝶真美啊！我一定要多捉幾隻！”小貓想。於是，它馬上去捉飛來飛去的蝴蝶。蝴蝶一會兒飛到東，它就追到東；蝴蝶一會兒飛到西，它就追到西。蝴蝶還對它喊：“來呀，來呀，看你什麼時候才能捉住我？”不一會兒，小貓就累得氣喘吁吁，它四仰八叉地躺在草地上，對着蝴蝶大叫：“你這隻臭蝴蝶，下回再來捉你！”

到了下午，它要去準備食物了。它來到水塘邊，專心致志地釣那些游來游去的魚。一條，兩條......不一會兒，桶裏就裝滿了魚。小貓看着魚，心裏別提有多高興了。

看，多麼頑皮淘氣，活潑可愛的小貓啊！

小貓三年級作文 篇7

一天，小貓對媽媽說：“好媽媽，我想出去玩！”媽媽說：“好吧！”

小貓走到河邊，發現水面動了一下。小貓以爲有魚，就找來魚竿，放進水裏開始釣魚。

不一會兒，水面晃動得很厲害，小貓使勁拉魚竿，沒想到竄出來一條大鱷魚。大鱷魚張開大口要吃小貓，小貓嚇得撒腿就跑。鱷魚最終還是沒能吃掉小貓。

從那以後，小貓再也不敢獨自到河邊去玩了。

小貓三年級作文 篇8

一天，一隻小貓到河邊捉到了三條魚。它高興的“喵喵”叫着，又蹦又跳地往回走。走到半路上，它和一隻狐狸不期而遇。

狐狸看見小貓的魚，急忙問道：“這麼大的魚，你是從哪裏釣來的？”小貓一聽，眉頭一皺，心想：平時你老是撒謊騙大夥，今天也叫你嚐嚐我老貓的厲害！想到這兒，小貓連忙對狐狸說：“狐狸大哥，你好呀！你是想要釣魚嗎？你瞧，那邊河面上不是有一個冰洞嗎？那裏面有好多魚喲！我的這幾條魚就是從那裏釣上來的……”

沒等小貓說完，狐狸就飛快地跑到那個冰洞邊，把毛茸茸的大尾巴伸進去，心想：大功告成！我一定也能釣到大魚的！過了一會兒，它似乎感覺到尾巴被什麼東西咬了一下，有點癢，又有點疼。它想：一定是魚兒上勾了。於是它使勁兒一拉，怎麼動不了？原來，狐狸的尾巴早已經凍住了。

這時，正好有一個獵人走了過來，像拔蘿蔔一樣把狐狸從湖面上拔了出來，說：“今天運氣可真好！白撿一隻肥狐狸。今天晚上可以飽餐一頓了！”聰明的小貓在一旁哈哈大笑：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到！”

小貓三年級作文 篇9

我家養了一隻淘氣的小貓咪，你知道他怎麼淘氣的嗎？那就跟我一起來看看吧。

我今天給大家舉兩個例子，來說明它的淘氣吧。有一次爸爸給小貓洗澡，剛洗完澡，把門打開後，它就像得到了自由似的滿地跑，把地上踩的一個接一個的小腳印，好像一朵朵漂亮的小梅花。這下可把爸爸惹惱了，爸爸生氣的把它趕到涼臺上，它急得喵喵直叫喚。害得我們幹了整整一箇中午才把地面打掃乾淨。

還有一次，是在它吃食的時候，可能它怕不合自己的口味，先是試探性的聞了聞，吃了一小口，也許是對了自己的口味吧，接着又吃了一大口，因爲自己太貪吃，一次吃得太多了，“撲哧”一下吐到了地上，濺的地面上到處都是飯粒。我在心裏想：這下我又該倒黴了，果然，不出我所料，整的我又犧牲了一個午休時間才把它吐得飯粒打掃乾淨。掃完後，我對着它大聲喊：都是你害的我一箇中午沒能休息，你以後能不能不這麼淘氣啊！它看着我生氣的樣子，仰着小臉對着我“喵喵”的叫了幾聲，好像對我說：小主人這次是我不好，以後我再也不惹你生氣了，看着它那可憐的樣子，真不知道對它說什麼纔好。

這就是我家的小貓，它雖然很淘氣，可我還是很喜歡它。

小貓三年級作文 篇10

喜歡動物是孩子們的天性;大熊貓的憨態可掬，金絲猴的乖巧靈俐，小狗的忠厚勇敢都無不讓我們愛憐有加，喜歡萬千。而我最喜歡的則是小貓咪，它機靈可愛，善解人意，具備了許多動物的優點。

我曾養過一隻波斯貓，剛來的時候，纔有拳頭那麼大。它的全身雪白，二隻三角耳朵豎在圓圓的頭上，比臉還大。它有一雙顏色一籃一黃、又大又亮的眼睛，就像鑲嵌了兩顆寶石。秀氣的小圓鼻頭上，頂着一圈黑暈，乖巧的三角嘴上掛着十幾根鬍鬚。人都說，貓的聽力最好了，是的，它的耳朵會隨着聲源的方向轉動。那怕是一丁點的響聲都會驚動到它。又有老人說：貓的眼睛是個鍾，白天是一條豎線，而到了晚上它的瞳孔就放大了，有黃豆那樣大小，真是不可思議。還有一種說法，它的鬍鬚與身體等寬，是丈量老鼠洞的工具，其實這種說法不科學，我親眼看到它鑽過一個很小的洞口，看來，有的老話也不足爲訓。小貓的可愛在於它會主動與人交流，熟人來了，它會它會鑽在你的腳下，來回地蹭着褲子撒嬌，小主人放學回家了，它會跳到你懷裏，“喵、喵”地叫喚，那種噓寒問暖的親妮勁兒，使得你不由自主地去撫摸它，替它撓癢，並與它一起玩耍。

小貓的活動範圍不大，但好奇心會讓它走的很遠，爬的很高，。這就讓我十分擔心。記得有一次它爬上了一棵樹，可就是下不來了，急得直叫喚，直到後來，它才連滾帶爬地摔下了樹，那狼狽窩囊樣就不要提了。鄰居也有貓，要好的就一起玩耍，曬太陽。不好的就擦身而過，形同陌路。小貓最怕的是遇見狗，那一副末路狂奔，毛髮倒豎、眥睚欲裂的驚恐樣，讓我又氣又好笑!……小貓最調皮，有一次我寫毛筆字，它來搗亂，在紙上留下了一串梅花印!而它自己也變成了黑貓。

“畫虎不成反類貓”，而我畫的貓最可愛。可有一次我畫的貓競然象老虎，細一看，原來是老爸在貓頭上加了個“王”，老爸怎麼也學小貓咪，真逗!