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精選春節三年級作文合集6篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的春節三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選春節三年級作文合集6篇

春節三年級作文 篇1

歲時節日由來已久,歲時源於古代曆法,節日源於古代季節氣候,簡單地說是由年月日與氣候變化相結合排定了節氣令。

與二十四節同時並行的節日,在我國主要表現在各季各月朔望之間。確定節日的標準之一是以月的朔望圓缺爲記。所謂朔日,是各月之初一,又稱元日,正月的朔日,謂元旦,舊曆新年之始。元旦爲一歲最早的節日。一年之始的正月元旦是古俗中大慶大祭的節日延續至今,雖改稱春節,但民間仍然習慣稱新年。

年,既是時間概念,也是記時單位。年節無凝起源於計時單位的年。人類在漫長的矇昧時代,沒有時間的概念,過着山中無曆日,寒暑不知年的生活,隨着生產的發展和人類生活的需要,逐漸從天象和實踐活動中總結出了一套測定和計算時間的方法。

我們的祖先早在以採集和漁業爲生的舊石器時代,就對寒暑來往的變化,月亮的圓缺,萬物生長和成熟的季節,逐漸有了一定的認識。到了新石器時代,中國進入了原始農業社會,人們爲了掌握耕作時節、不誤農時,在長期的生產實踐中根據星象循環的規律,發現了春夏秋冬四季交替的週期;這對農作物的種植、管理和收穫起了重要的作用。同時也結束了人們盲目度日的狀況,開始有計劃地安排自己的生活了。

年的名稱出現較晚。根據《爾雅》記載,堯舜時稱年曰載,夏代稱年爲歲,商代改歲稱招,周代才稱之爲年(後來唐玄宗天寶三年公元744年也曾改年爲載,唐肅宗三載公元758年,又改爲年)。中國古代是一個以農業發達而著稱於世界的國度,據《史記周本紀》記載:周人從他們的遠祖棄的時候起,既好種樹麻菽,棄被人民推崇爲農業的始祖,號稱后稷。到公劉之時,仍然務耕種,行地宜,所以,周民族是一個十分重視農業的民族。因此,年的時間概念最初就是根據農作物的生長週期循環而逐步認識的。在《說文解字》中,最早對年解釋是谷熟也!《穀梁傳》記載:五穀皆熟爲年,五穀皆大熟爲大有年。這裏所謂有年指的是農業大豐收。在大有年的時候,人們一定要慶豐收。據記載,早在西周初年,人們就開始了一年一度的慶豐收活動。

在先秦時期,各地各代的歷法不一。西周時行周正,即以建子爲歲首,(周曆的正月相當夏曆的十一月)。同時在豳國又行豳歷,豳歷的歲終是十月,即周曆的十二月;豳歷的歲首爲一之日,即周曆的正月,夏曆的十一月。在《詩紀豳風七月》中,就記載了西周時期新舊歲交替時的風俗活動。一般庶民結束田間的農業勞動基本上已到了十月,進入冬季了。冬季室內是人的主要活動場所,人們常把向北的窗戶堵上,在室內生火,用煙燻鼠,準備過年。所謂八月剝棗,十月獲稻,爲此春酒,以介眉壽,人們收得棗子,釀製美酒,慶豐收,敬老人。朋酒斯饗,日殺羔羊,臍彼公堂,稱彼兕觥,萬壽無疆,美酒犧牲,歡慶新年,成爲一項隆重的慶祝活動。與這種人的歡慶活動相對的是對神的敬獻。在豐收之後,人們爲感謝神的保佑而舉行酬神賽會。酬謝神明的保佑,祭祀列祖列宗,用新米做的飯、新谷釀的酒,求神降福,求列祖列宗保佑來年再獲得豐收。在《詩紀周頌》中保留着一首秋收後祭祀祖先時唱的樂歌《豐年》:今年糧食收穫多麼多呀!糧倉是那麼高大,用豐收的五穀釀成酒和醴來祭祀祖先妣和神靈,讓神靈的恩澤遍施人間。

周代的這種歡慶豐年和祭祀活動,並沒有一個固定的日子,因此還不能算作嚴格意義上的節日,但由於每年都有收穫後的慶祝以及冬季的來臨,這種天定日的祝豐活動基本上是一年一度,形成了一個基本的規律作爲年節的雛形,爲以後年節的形成奠定了基礎。

春節三年級作文 篇2

“一帆風順年年好,萬事如意步步高。”新的一年即將來到,讓我們喜迎新春吧!

大街小巷人山人海,人們都在爲春節而奔忙着。有的人在逛街,有的人在買年畫,有的人在買對聯,每一個人的臉上都洋溢着快樂的氣息。我在家裏貼對聯,父親在做飯,母親在打掃房間,我們都忙的不可開交。桌子上放着各式各樣的食品,房間也被精心打掃過了、還掛着精美絕倫的裝飾品。家家戶戶都煥然一新,貼着對聯、倒福字我盼呀盼呀,新年終於來到了,穿新衣、吃美食、壓歲錢,無不吸引我。大人們互相拜年、問候。我的心裏就像是吃了蜜一樣,甜甜的,高興的一蹦三尺,大聲的喊着:“春節了,春節了!”新的一年要有新的習慣,我要在新的一年裏更上一層樓。

新年新年要有新氣象,我會努力做到最好的!

春節三年級作文 篇3

宋書》中就有關於古時泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產,賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區裏大街小巷的大人牽着迫不及待想要掙脫着去花燈下細細觀賞的.孩童的小手,而孩童手裏呀,則提着點了燈的小燈籠嚷嚷着,站在一盞盞花燈下驚歎着,歡呼着。

那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿着不同的南音樂器,體現了異域元素與泉州傳統文化相結合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲製成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現了環保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內膽裏放着旋轉的屏幕,上面放着泉州各地的風景。

“歸騎不令歌吹歇,萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的元宵後就寫下這句詩。人們跟着踩街的隊伍行走,人們擡着轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉下的男女老少啊也不缺乏活動,他們擡着轎子和神,在篝火旁跳躍着,歡呼着,半個村的村民們都提着紙燈籠繞着村落行走,花炮照亮着人們前行的路。

春節的味道,瀰漫在廟宇的煙霧繚繞裏,在熙熙攘攘的大街小巷裏,在爆竹聲聲裏,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴裏忙不過來的年糕湯圓炸食裏,在我們每一個人的心裏。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細細地品出那一番甜蜜。

春節三年級作文 篇4

春節過得可真快呀!來說說春節裏我都幹了些什麼吧!

小年的那一天,我去了姥姥家。俗話說:“二十三,糖瓜粘。”講的是那一天要送走竈王爺,臨走之前,得給竈王爺的嘴上塗上麻糖,讓竈王爺對玉皇大帝說點好話。正玩呢,媽媽打斷了我,說:“先別玩了,姥姥要發壓歲錢了!”我高興得不得了!領壓歲錢是要表演節目的,我表演的是葫蘆絲演奏,妹妹表演的是演唱“新年好”。

初二那一天,爸爸對我說:“今天可是一個特殊的日子,我們要去看外祖母!”我眼睛快蹦出來了,誰是外祖母呀?!爸爸笑着說:“外祖母就是爸爸的外婆,是爸爸的媽媽的媽媽。今天呀,外祖母今天讓我們去她那兒拍全家福。”“哦哦哦!真……的?”“真的。”“哇,我可不想上鏡啊。”爸爸問:“爲什麼?”“因爲,因爲,我的臉上長出了一顆小痘痘!”爸爸暈倒了。哈哈!(這是苦笑)

初三那天,我去我姑姥姥家,她家種的有美味可口的白菜!姑姥姥又說:“這白菜可以直接吃!”我說:“真的嗎?我要嚐嚐這白菜!”我咬上了一小口,仔細品嚐……又突然,我大喊了一聲:“真是太好吃了!”姑姥姥就說:“喜歡就多吃點。”結果我吃了好多生白菜。

我非常喜歡過年!不過就是時間太快了,寒假很快就要過完了呀!

春節三年級作文 篇5

今年的春節是很暖和的,因爲年前下了一場雪,寒潮過後便每天都是豔陽高照,曬得人熱乎乎的,走親戚串門也不再像往年一樣要打着雨傘,穿着雨靴了。每個人的臉上都有一個紅蘋果,樂呵呵的。

大概是初六的晚上,又下了一點雪,早上起來幾乎是看不見的,因爲門前的大鐵樹的樹心中間鋪了一層白白的東西,走近一看,才知道是雪。雪悄悄的來了,又走了。過了兩三天,再往門前苗圃裏面一看,春姑娘也不知何時不聲不響的光顧了,那些玫瑰花已經長出了新芽,小草也冒出了新綠色,再跑到池塘邊,柳樹的枝條上也長出了一個一個的芽孢。

周圍不時的傳來鞭炮聲和相互拜年的問候聲。每天早上,鞭炮聲就像關不掉的鬧鐘,總把我從美夢中吵醒。都後來,沒有了鞭炮聲,我也睡不着了,到點就自然醒來了,如是,我乾脆早早的從牀上爬起來,到院子伸伸懶腰,搞搞鍛鍊。

家裏每天都有客人,沒有客人的時候,爸爸媽媽就帶着我去親戚家拜年,我便趁着這個機會大大的偷偷懶,不寫作業,實在無聊就看看書。

過完春節,大人們的錢包癟了,我們小孩子的錢包卻鼓起來了,好多好多的壓歲錢啊!交完學費都還有剩呢,我一定要媽媽帶我去銀行開個存摺,把它們存起來。

今年的春節真是過得悠哉快樂啊!

春節三年級作文 篇6

一年一度的春節就要到了,我們在春節還沒到來時,在家裏做了一場大掃除,我掃着地,媽媽擦着窗,爸爸擦着電腦,奶奶爺爺擦着花瓶,大家都幹起了活。春節終於到了,家家戶戶貼着春聯,掛着燈籠,還有熱鬧的煙花和爆竹,我們還穿着新衣吃着年夜飯,等我們吃好年夜飯長輩們就給我們發了壓歲錢,我喜滋滋的收好了壓歲錢不忘道了祝賀的話。不知不覺以快八點了,我們趕緊刷牙洗臉爭先恐後地跳上牀,選自己最舒服的位置把腳伸進被窩裏,然後

打開電視看春節聯歡晚會。聯歡晚會可搞笑了,弄得我們全家曉得哈哈哈哈!