【必備】玩具三年級作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的玩具三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩具三年級作文 篇1

星期天，我正在家裏看電視，陳悅姐姐突然要我去她家玩，我答應了她。我到她家後，乾媽送給我一個新的玩具汽車。

車的顏色是藍色的、棕色的座椅、黑色的輪胎、金黃的車燈、透明的天窗、白色的方向盤、馬力超強的發動機，真是太好看了。

乾媽說：“你們先看會電視，我去給玩具車充電，等一下你們就可以出去玩兒了。”我和陳悅先看了一會兒電視，然後又玩了幾個遊戲。電充好了，我們拿好玩具車，下樓去試試快不快。

我們從小河邊出發，一直跑到了下面的停車場裏。玩具車又快沒電了，乾媽要我把玩具車帶回家充好電，下次再和她們一起玩，我開開心心的拿着新玩具車回家玩了。

玩具三年級作文 篇2

我家有許多玩具，但我最喜歡的是一個非常引人注目的動漫人物——“皮卡丘”。

它是用塑料做成的，擁有一對長長的大耳朵，一雙水靈靈的大眼睛，閃着天真可愛的光芒。黃燦燦的臉蛋上還有着一對紅彤彤的小電袋。那小電袋可是會放出“十萬伏特”的電流，可以把人給燒糊的，所以你可千萬不能摸哦！

我的玩具可好玩啦！你先把“皮卡丘”後腦勺上的電源開關扒開，然後它就可以動了。遙控器是像精靈球那個樣子的。想讓它向前走，就按紅色的那個按鈕，可是它只會繞圈圈地走，所以很難控制。按那個白色的開關，就可以控制它的行動方向了，這時它會站起來，轉身子，朝向你選擇的方向。

它呀，可給我了許多理想：當一個跑步飛快的運動員，因爲它在動畫片裏的速度是一流的；當一個細心和藹的老師，因爲它總是能和別的小精靈很好相處在一起，而且是它們的頭；當一個非常陽光的導遊，因爲皮卡丘在冒險的旅途中，總是走在最前面，爲大家引路。當然，我還有一個非常天真的想法——當一個神奇寶貝大師或神奇寶貝協調大師。

我的“皮卡丘”實在太可愛了！我恨不能不上學，天天和它在一起玩。可是不好好學習，又怎麼能當上“神奇寶貝大師”了？

啊！我真喜歡我的“皮卡丘”，它是我不離不棄的夥伴。

玩具三年級作文 篇3

隨着年齡的增長，我的童年漸漸地遠去。然而，我五彩繽紛的童年趣事，就像精彩紛呈的電視節目，令人回味無窮；又像一串風鈴，風兒一吹，便會發出清脆的響聲。回想起童年的美好時光，那一幕幕鏡頭都會使我忍俊不禁，其中有一件事兒更是令我記憶猶新。

那年我八歲，弟弟兩歲。有一天，我正在讀書，弟弟顛兒顛兒地跑到我面前，撅着小嘴，有些可憐巴巴地說：“姐姐，我的自卸王跑不動了。”我過去一看，原來是他的`電動玩具裝載車跑不起來了。我拿起裝載車，左看看右看看，又是鼓搗開關，又是拍打車身，可裝載車還是偷懶，不願幹活。我有些着急，不能讓弟弟小看我呀！我要在他面前露一手。

於是，我拿來鉗子、錘子和螺絲刀，準備給弟弟修玩具。我費了九牛二虎之力，才把玩具的六個固定螺絲卸下來，接着又把裏面的電池和小零件一個個地弄下來。我盯着這些零件看了好大一會兒，不但沒找出毛病，而且感到有點兒束手無策。沒辦法，爲了在弟弟面前顯示出我的“本事”，我開始一個個地組裝零件。沒想到拆卸的時候不容易，組裝的時候就更難了，到最後竟然還有兩個零件和三個螺絲懶洋洋地躺在地上，我有些傻眼了。面對弟弟有些疑惑的眼神，我故作鎮定地對弟弟說：“看來這個玩具的毛病不小，等爸爸回來再說吧。”

爸爸回來了，我把修玩具的事情說了一遍，沒想到他不僅沒批評我，還把我表揚了一番。隨後，爸爸找到了自卸王不跑的原因，原來是電池鬆動了。我這時也明白了一個道理：學習知識、增長見識是多麼重要啊！

我的童年豐富多彩，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年，給我留下了深刻的記憶，帶給我無限的歡樂。

玩具三年級作文 篇4

在我的家裏，有一個“人見人愛，花見花開”的老虎玩具。

它的身子是紅色的，頭上有一個白色的“王”字；它的耳朵遠圓圓的，摸起來很舒服；它的眼睛是黃色的，一雙發亮的眼睛，炯炯有神；它的脖子拱得高高的，紅彤彤的臉蛋兒，可愛極啦！在它的肚子上有個大大的“福”字，還是倒着寫的呢！媽媽說那是代表福“到”了，表示一家人永遠幸福的意思。

接下來我給大家說說他的來歷吧!有一天下午，我和媽媽在雅安的假日廣場玩，走進一家賣裝飾品的小店，我看見了一隻可愛的“小老虎”，我拉着媽媽的衣服說：“媽媽！媽媽！買一個那個老虎玩具給我帶回去作紀念嘛！”媽媽說：“買這個回去有什麼用呢？”我說：“今年是農曆虎年呢！買一個回去做個紀念吧！”媽媽聽了後乾脆利落的就給我買了。最後，這個可愛的“小老虎”就被我們帶回了家。

這隻老虎玩具給我帶來了許多的歡樂，記得有一次，我和它對話，我問“小老虎”說：“今天晚上我要和媽媽去看電影，你要去麼？”我搖了搖它毛絨絨的身子，它點了點頭，好像在說：“我要去！我要去”。

這真是一個“人見人愛，花見花開”的小老虎啊！

玩具三年級作文 篇5

我的寶貝是布丁狗，是一位姐姐送給我的。那時候我們在參加營隊，那位姐姐就是營隊的隊長，當時，因爲我的章數已經全部達到標準，所以我就可以去兌換娃娃了！那時有很多的娃娃，我就從裏面選出了這一個布丁狗。

這個黃色的布丁狗，它有一種很開朗的感覺，摸起來軟軟的，就像棉花一樣。它的大小跟我的頭一樣大，而它的味道就像我家棉被一樣，所以這一隻布丁狗它可以讓我在睡覺的時候，有一種很安心的感覺。

我很珍惜它，所以我都會把它放在一個櫃子裏，每一天回家的時候，我都會跑去看它還在不在。有一次看到它不見了，我心裏很着急，就馬上去問妹妹有沒有拿走？結果妹妹們都搖頭說沒拿。我在房間裏到處找，最後，我纔想起我把它放在哪裏了，原來是在電視的旁邊。

以後我一定要好好加倍的愛惜它，讓它可以天天香香的，也要讓他每天保持乾乾淨淨，這樣，我就可以看到一個從舊到新的娃娃，也可以常常想起當初送我娃娃的那位營隊的姐姐，感受她溫暖的心意。

玩具三年級作文 篇6

家有一隻在姐姐報作文班得來的獎品小狗。

它全身雪白雪白的，除了眼睛，別的都是布做的。它有一個特點就是會做表情。因爲我從小就怕鬼，媽媽說狗狗可以把鬼走，所以狗狗現在還在我牀頭。

如果我考試考的不好了，被媽媽說了，看着狗狗，好像它很傷心.如果我被人打了我很生氣,一回到家;看看狗狗,它的眉頭也皺起來,也好像很生氣似的。如果我靠了一百分,一回到家看看狗狗，它好像在表揚我， 一刻是我最開心的時刻了。記的有一次我還小，一起來就開始玩起來過家家，就和姐姐說；“它生病了，要打針才能好起來。”我們倆姐妹有給狗狗打針又是吃飯，那天我們一玩就玩到下午連番3都忘了給狗狗吃了。

我還記得，上次在公園，我把小狗丟在草坪裏，然後爲了回去拿小狗，就迷路了，最後還是向一位阿姨要一個電話才找到媽媽的呢？

我已經長大了，可小狗狗還在我的牀頭能把鬼趕走。

玩具三年級作文 篇7

我最喜歡的玩具是一輛遙控小汽車。

它是我最喜歡的藍色，它有四個圓滾滾的大輪子，車頭有一根高高豎起的天線。車子底下有一個開關按扭，只要一按下按扭車頂就會亮起一盞紅藍交錯的燈。它的車門還可以打開，後視鏡也可以動。車裏還坐着一個戴鴨舌帽的小人。小人目視前方，表情嚴肅，就像一個職業的賽車手。

每天寫完作業我都會帶着我心愛的小汽車下樓去玩。我經常約上幾個小夥伴一起去比賽。隨着一聲“開始”的令下，我們緊握着手裏的遙控器，一會兒加速前進，一會兒又急轉彎。小車繞着小花園一圈一圈地跑，兩圈很快結束了，我得了第一名。

我很開心，我太愛我的小汽車了。

玩具三年級作文 篇8

我最喜歡的玩具是一把閃閃發光的寶劍，它是我八歲時媽媽送給我的禮物，它是我最好玩的玩具。

別看這把“劍”看着很短，只要你輕輕一甩，就會變出四節。每節的顏色都各不相同，分別是黃、粉、綠、白。一摁劍柄上的按鈕，寶劍就會發出五顏六色的光，真漂亮！

小朋友看見我拿着五彩的劍，都覺得我很威風。每次玩劍的時候，我都覺得自己很帥，我希望自己能像戰士一樣英勇無比。

這把劍讓我的童年生活充滿了無限樂趣，我真喜歡它！

玩具三年級作文 篇9

大家好，我是一隻既可愛又聰明的玩具熊！

我長得胖乎乎的，身穿一件毛茸茸的藍色外衣，這件藍色外衣既溫暖又美麗，使我看起來非常可愛。可我覺得這樣還不夠漂亮，於是我再在自己的脖子上繫了一個淺藍色的蝴蝶結，這樣我就更加醒目了。我圓圓的腦袋上支着一對半圓的耳朵。眼睛烏黑髮亮，像兩顆黑寶石。白色的圓鼻子下是我的小嘴巴，你不仔細看，還以爲我沒有嘴巴呢！最特別的是我那毛茸茸的小尾巴了，很短，像個小絨球似的。因爲我可愛，所以小主人非常喜歡我。她每天放學回家就會把我抱在懷裏，睡覺時也要把我放在被窩裏。看，我的小主人多疼愛我呀！

我不但外形美，而且心靈也美。每天，小主人做作業時，我總是安靜地坐在一旁，毫無怨言地陪伴着她，當小主人遇到難題時，我就會鼓勵小主人說：“小主人，不要灰心，認真算一算吧！”小主人像是聽見我說話一樣，真的認真重新算了一遍，“算出來了！”小主人高興地說。這時我又會誇張小主人：“小主人，你真棒！”

你們說，我這麼可愛，我的小主人能不喜歡我嗎？

玩具三年級作文 篇10

媽媽前幾天在網上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，裏面裝着兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺，叮鐺”響的鞦韆和一個水果叉。

藤編小球一個是藍色的，另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量着藤編小球，然後小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。

我又把爬梯放了進去，不料兩隻鸚鵡看見了這個龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將鞦韆掛在籠子裏。鸚鵡並沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在鞦韆上，還時不時警惕地看着鞦韆。

希望鳥兒能熟悉鞦韆和爬梯，我多麼想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！