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【精品】學會游泳三年級作文六篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的學會游泳三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】學會游泳三年級作文六篇

學會游泳三年級作文 篇1

看着別人在泳池裏快活地游泳,我的心也開始癢癢了,恨不得跳到泳池裏遊幾個來回,但我是一隻旱鴨子,爸爸看到我眼裏的羨慕,就給我報了游泳班。

我興高采烈地來到游泳館,跟教練熱了熱身,心想:教練會教我們什麼呀?結果教練說的話令我大失所望——“你們在水裏練習吐泡泡。”我一頭扎進水裏,垂頭喪氣地吐起泡泡來。忽然,教練一陣風似的跑來,“我會把你們的頭按進水裏,你們就在水裏吐泡泡,堅持十秒鐘。”

輪到我了,教練重重地把我的頭按進水裏,我剛吐了幾個泡泡,就喝了一口水。我拼命掙扎着,眼裏充滿了淚水,但教練的力氣太大了,我的掙扎一點兒用都沒有。終於,十秒鐘到了,我爬上岸,看了看四周,啊,有些人哭了,有些人不想再學下去,走了,沒哭的,只有幾個人。我見了這情形,也想放棄,心想待在家裏吹空調多舒服。但我想起了爸爸對我說過的話:“做任何事都不能輕易放棄。”於是,我堅持了下來。經過十一節課的刻苦學習,學會了收翻蹬劃等動作,我終於學會了游泳。

現在,我已經學會了多種泳姿,每到夏天,就可以在水裏快活地游來游去,如今還被同學們稱爲“游泳健將”呢!

學游泳告訴我:堅持不懈者往往會成功,半途而廢者往往會失敗。

學會游泳三年級作文 篇2

我非常想學游泳,有一天,我看見姐姐在游泳池裏玩得特別開心,我也非常想下去玩,但是我不會游泳,所以我就下定了決心:一定要學會、學好游泳。

星期天下午,我和爸爸坐着公交車來到體育館的綠茵游泳池裏,游泳池裏的水分成淺水區和深水區,水清澈見底,爸爸讓我先在淺水區裏學,於是我下到游泳池裏。爸爸先教我憋氣,他是這麼說的:“先深吸一口氣,然後猛的鑽進水裏,直到實在憋不住了再上來。”於是我按照爸爸說的去做,先深吸一口氣,然後我猛地鑽進水裏。經過多次練習終於能憋一分鐘了。

爸爸又說:“光會憋氣還不夠,你還要學習游泳的那種姿態。”於是爸爸託着我的肚子,我的手不停得扒着水,腳用力的往後蹬水,可是爸爸的手一鬆開,我就往下沉了,爸爸趕緊把我託上來說:“別灰心,失敗是成功之母嘛!有了失敗就可以一步一步的走向成功。”於是爸爸又把我托起來了,可是爸爸的手一鬆我又掉下去了。爸爸鼓勵我說:“咱們再來幾次,我相信,總有一天你會學會游泳的。”經過一次一次的失敗和爸爸一句句鼓勵的話語,我終於學會了游泳。

當我學會游泳以後,心裏比吃了100粒開心果還開心。

學會游泳三年級作文 篇3

今天,游泳班開班已經是第十天了,游泳教練讓我們把背漂摘了遊,這是對我們學習游泳的檢驗。

在學習游泳的這些天裏,我非常努力,好學。比如有一次,學員很多,教練教不過來,只把動作示範給我們看了看,就讓我們自己練習。一節課有一時三十分,我一遊,就是一個小時。

摘背漂的.時候,我心裏有點緊張,輪到我遊的時候,一下水,心想:完了,要沉“船”了。結果,我一遊,才知道,原來我已經飄在水面上,學會游泳了。

我終於可以像青蛙一樣在水裏自由自在的游泳了。

媽媽的話:孩子想學游泳,我們和孩子前年就已經計劃了。由於種種原因,一直未能如願。今年暑假,終於如願以償了。孩子興致勃勃的表示:明年還要接着上提高班呢!

孩子每次練習的時候,我總是儘量抽空去看一會兒,在游泳館的外面,好幾位媽媽,透過玻璃窗,可以看到孩子的一舉一動。剛開始的時候,揹着背漂,拿着扶板,教練讓練習,孩子表現的很勇敢。後來的幾天,教練教完每一個動作後,孩子不停的游過來游過去,不肯休息一會兒,看着孩子勤奮勁兒,心中頓感欣慰。原來,主動學習的力量如此之大呀!

看來,在以後的課堂學習中,一定要引導孩子的主動性啊!

學會游泳三年級作文 篇4

暑假,爸爸帶我去花園泳池裏學游泳。

我開始不樂意,因爲我抱着游泳圈也能遊,還不累,爲啥還要學游泳呢。

爸爸可不管我樂不樂意,這次他連游泳圈都不讓我帶,直接帶我去泳池,沒有游泳圈的支持,我感覺自己有些害怕,害怕這個巨大的水池會把我吞噬。

爸爸帶我到深水區和淺水區的邊界,我已經站不到底了,是攀着爸爸肩膀纔沒掉下去,爸爸說要在深一點的地方纔能學會游泳,還讓我放鬆些,想象自己還帶着游泳圈,用腳拍水。

我聽爸爸的話,開始用腳拍水,手一上一下地擺着,但沒兩下我就摔進水裏,嗆了幾口水,爸爸說我有進步了,所以我就繼續嘗試手腳並用地在水裏遊,還是時不時要嗆水,不過我覺得自己好想找到了游泳的感覺了。

第二天爸爸又帶我去泳池學游泳,不過那天沒多久我就學會游泳了,我自己也不知道爲什麼,就突然自己就能浮起來了,不過還不能遊得很遠,所以爸爸要我多練習。

現在我已經能遊得非常好了,我很高興在暑假裏學會了游泳,原來游泳是件這麼有趣的事情。

學會游泳三年級作文 篇5

我剛剛學會游泳,就想去深水區遊了。我對我的游泳老師說:“老師,我想去深水區遊一下,可以嗎?”好吧,那你去遊吧,可是,你一定要小心小心再小心呀。”老師考慮了一會兒說。我太高興了,忍不住大叫了起來:“哇!我可以去深水池游泳啦!我太高興啦!”

我興奮地向深水區游去,“哇,不愧是深水區呀!”我驚訝的想,“真是太深了。”這麼一想,我的興奮一點點的消失掉了,反而有了一丁丁點的小害怕了。遊着遊着,我體力不支,想要站起來,可是我的腳尖怎麼樣也碰不到游泳池的底面。我“啊”地叫了一聲,便沉了下去。腦子裏一片空白,心想:我完了。還好教練及時趕到,我差一點就淹死了。有了這次教訓,我再也不敢提起挑戰深水區的事了,每天都在淺水區來回遊。

過了半個月後,老師非要讓我去深水區遊。我只好壯着單子向深水區游去,我在深水區遊着遊着,忽然發現自己已經有足夠的體力游完全程,而且遊得非常好,非常輕鬆了。我成功挑戰了深水區,內心激動不已。

這件事情我明白了,只要有充分的準備,事情才能圓滿成功。

學會游泳三年級作文 篇6

星期天,爸爸答應教我學游泳,我好高興啊!

開始,我不敢下水,但看見王濤自由自在地在水裏游來游去,我也壯着膽子跳入水中。哇,好冷啊!但第一次學游泳的興奮勁兒馬上戰勝了怕冷的感覺。

爸爸先教我學“悶水”。 我學爸爸的樣子,先吸一口氣,閉上嘴,然後把頭沉入水中。我反覆練習,在水裏憋得時間越來越長。接着學“划水”,我將雙手合掌,再向前伸去,然後雙臂分開,手掌轉向後方,兩臂向兩邊用力划動。學“蹬腿”時,我便手扒着欄杆把身體浮起來,兩腿在水中不停地來回蹬動。別看這個動作簡單,可練起來很吃力。有好幾次,我都不想學了,但看到別人那樣自由自在地遊,我下定決心一定要學會。經過努力,我終於攻下了“蹬腿”關。這些分解動作學得差不多了,我便練配合。爸爸告訴我:“要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。有時可能會喝上幾口水,這是每個初學游泳的人都難免的。只要膽大,刻苦練習,很快就能學會。”於是,我按爸爸的指導,先憋一口氣,把頭潛入水中,雙手划水,兩腿蹬動……由於分解動作已經掌握,所以我很快就學會了游泳。

現在,我只要一到水中,就像小魚一樣歡快。真是自由自在,海闊任我“遊”了。

老師點評:

習作條理清楚、描寫細緻。先寫分解動作的練習,再寫配合練習。僅“划水”一項,就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉掌、划動”等五個動作。另外,感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓,都寫得真實具體,讓我們如見其人,如感其心。