有關家小學三年級作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的家小學三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家小學三年級作文 篇1
今天上午，我在外面玩。突然，天上烏雲滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑着跑着，我發現地上有一條小黑線在移動，原來是一羣螞蟻呀！爲什麼螞蟻要在下雨前排着隊出洞呢？我腦子裏突然涌出了一連串的問題。
於是，我跑回家打開電腦，查閱了一下關於螞蟻下雨前出洞的原因。原來，螞蟻是天氣預報的“小專家”，每當天氣悶熱，快要下雨的時候，螞蟻們都會從比較低的洞裏搬到高一點的洞裏去，因爲如果下大雨的話，雨水會灌進螞蟻們的洞裏，還有可能會被淹死，所以螞蟻們要搬到高一點的洞裏去。
後來，我又觀察過幾次，螞蟻在下雨前搬家，發現螞蟻蟻不光是個“天氣預報家”，還是個“指揮家”呢！看，螞蟻的領隊指揮得多好哇！螞蟻們排着隊伍，就像訓練有素的一樣，邁着整齊的步伐，互相傳遞着信息，搬運着食物，整個搬家過程井井有條，井然有序。
通過這個有趣的發現，我對螞蟻的認識進一步增多了，原來在人們的眼中一個很不起眼的小動物，卻能準確地預報天氣，友好相處，而且是個優秀的團隊，值得我們人類學習。
家小學三年級作文 篇2
今天早上，天朗氣清，媽媽要到菜市場買菜，準備今晚豐盛的晚餐，所以我要當上一回家裏的小主人羅！
媽媽關上家門叮囑我要乖乖在家。我便開始做作業了，做着，做着，忽然，我聽到有人在我家門口叫，我把椅子搬到門前，站上去一看，原來是媽媽的同事——王阿姨，我立刻把門輕輕的打開，熱情的對王阿姨說：“王阿姨，您好，請進。”
於是，阿姨便進來了，阿姨進來後，我就給她倒了杯香茶，還端來了幾盆水果，我對阿姨說：“媽媽出去買菜了，您在這兒做一會兒，她就快回來了。”
阿姨做了一會兒，我又對阿姨說“阿姨，您做了那麼久，應該很悶把，我唱一首歌您聽：”我愛你，愛着你，就像老鼠愛大米``````”唱完以後，王阿姨被我這一舉動驚呆了，連連“你真是個乖孩子，是個有禮貌的好孩子。”等了半天，王阿姨起身對我說：“我下次有空再來，到時候聽你這丫頭唱歌！”我得意的笑着說：“好啊，到時候我唱《想唱就唱》給您聽，歡迎您下次再來我家做客，再見了！”
不一會兒，媽媽也回來了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽稱我是個會當家的小鬼。
家小學三年級作文 篇3
星期六吃完晚飯後，我們一家人坐在沙發上休息，該做些什麼呢？對了，玩個遊戲吧。於是，我提議舉辦一個“喜怒哀樂”的家庭表演賽。由我和爸爸進行比賽，媽媽來當裁判。爸爸媽媽都對我的這個提議非常感興趣。頓時，家裏的氣氛活躍了起來。
比賽開始了。我把爸爸向前一推，說：“老爸先來。”爸爸裝模作樣地清了清嗓子，做好了準備。
只聽媽媽說了一聲“喜。”“哦，我中獎了！”爸爸跳起來喊到。
“怒。”媽媽說道。
“我今天花了10多元錢，竟然買了一包假煙，氣死我了，我要去找他們算賬！”
“對，讓他們賠！”媽媽說，“‘樂’呢？”爸爸的反應可真快，一抹臉“哈哈”又樂了起來：“我明天休息，又可以睡懶覺了！”
“哀。”這部小說講的故事真是太悲哀了。”
該輪到我表演了。我按照“喜怒哀樂”這四個字的順序，先喊了一聲：“我終於當上大隊委員了！”接着變成了“怒”：“真討厭，他把我新買的鋼筆給弄壞了。”說完，便來了個“哀”：“唉，這次數學才考了80分。”一下子我又變成了“樂”：“峨，我的作文發表了！”
遊戲完畢，媽媽對我們說：“你們表演得都不錯，爸爸90分。”我焦急地盯着媽媽，想知道自己的分數。媽媽看了看我，明白了我的心思。故意說：“你嘛……表演得非常出色，100分。”我聽了高興地歡呼起來！
一場遊戲就這樣在笑聲中結束了。這次遊戲讓我感受到了家的溫暖、家的歡樂。
家小學三年級作文 篇4
是冬天的暖爐，家是春天的希望；家是溫暖的懷抱，家是最美的天堂。
回家的路上，滿牆的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏裏，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個輕便而快捷的身影從我頭頂掠過，我嚇了一跳，擡頭一看，是一隻燕子飛進了樓道；我順着燕子飛去的方向，看見在一樓樓道的牆壁上，不知何時搭起了一個小小的燕巢，小竹籃一般，十分細緻。我仔細地看起了燕巢，這時我纔看見燕巢中有一隻小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點綴着兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那隻小雛燕還呷着嘴，旁邊還有一隻大燕子，她一定是燕子媽媽了，她正在嘴對嘴的給小燕子餵飯呢，剛飛進去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來的食放在了燕子媽媽身旁。
我頓時感到一股暖流，一種溫馨的感覺油然而升。這就是家呀！
家是冬天的暖爐，家是春天的希望！
家，真好！溫暖的家真讓人留戀！
我惟恐驚擾它們，踮着腳，輕輕地上了樓。
以後每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴裏銜着覓來的食，飛進飛出的，呢喃着，歡叫着，給我們樓道增加了勃勃生機和綿綿愛意。
每當夜幕降臨，習習寒風吹來的時候，三隻燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時抱成一團，唧唧喳喳說着鳥語，傳遞着心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！
家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！
日升月落，春去冬來，小燕子長大了，也和大燕子一起飛進飛出的。燕子的家成了我們整個宿舍樓的一員，燕子的家和我們人類的家家戶戶，和睦共處，相映成趣。
願燕子的家都是溫馨的，願人類的家都是溫馨的，願世上的家都是溫馨的。
家小學三年級作文 篇5
前天，我們乘車歷經一個多小時的顛簸來到了我的老家，這麼遠，我去那裏幹嗎呀？因爲我爺爺要過生日。
一到那裏可熱鬧了，叔叔、哥哥、弟弟、妹妹們早已到了。我們小孩子覺得沒事幹，所以我和弟弟各花六元錢買了一個飛輪鬥士，我的是“火焰咆哮”，弟弟的叫“千變萬影”。我決定跟弟弟來一場陀螺大PK，勝者一瓶啤兒茶爽，共三瓶，用完爲止。
我和弟弟的第一局的PK就開始了，我們雙方把輪子射出後，就一下子碰到了一起，“嗡嗡！”的響聲消失了。“加油！”“加油！”……雖然說是輪子沒有耳朵，但是我們還是情不自禁的喊個不停。過了一會兒，我的輪子一下如同地震一般的抖動起來，我已看大勢不妙，不一會輪子就停止了轉動。我只好把擺在面前的啤兒茶爽遞到了弟弟手上一瓶……
可是後來的兩局我是當仁不讓，結果這場PK我以三局兩勝拿下了比賽，當然那兩瓶啤兒茶爽自然也就歸我了。
家小學三年級作文 篇6
我的老家在農村。剛放暑假，我和奶奶、爸爸、媽媽一起回家鄉。
車子行駛在寬闊平坦的水泥路上，吸着清新的空氣，聽着老家的故事，不用一個小時我們就回到了家鄉。
啊，家鄉的面貌煥然一新！水泥路不僅通到了家門口，還通到了田間地頭。一座座高大的水泥樓房掩映在翠竹綠樹之中。房前屋後龍眼、黃皮掛滿枝頭。樓頂上的電視天線架沒有了，原來老家也有了閉路電視，而且每月只收5元維護費，比我們縣城裏的便宜了很多。家家都用上了從山裏引來的“礦泉水”，戶戶擺放着一組組款式新穎的傢俱。櫃子上放着大彩電，彩電下面放着ＶＣＤ機。電風扇、洗衣機、電冰箱、消毒碗櫃等家用電器應有盡有。與人聯繫不是手機，就是電話。人們在工作之餘，渴了，打開冰箱拿出飲料；累了，靠着沙發收看電視。餐桌上雞、鴨、魚、肉更是家常便飯。家鄉人民的生活富裕了。
這就是我的家鄉，這就是社會主義新農村！
家小學三年級作文 篇7
我的家庭成員很多，有54個兄弟姐妹，有兩個大家長。你猜出來了嗎？這個大家庭就是我們三（4）班。兩個家長就是我們尊敬的杜老師和簡老師，兄弟姐妹們當然是我那一羣可愛的同學。我愛我的這個家。
我們的班主任杜老師，她就是家裏的.“爸爸”。她不笑的時候，有一點嚴肅。同學們就老老實實地坐在座位上認真地聽課。當杜老師前腳跨出門檻，教室就像炸開了鍋一樣熱鬧。有的同學來個“武藝大比拼”，有的在“智鬥口才”，還有的乖寶寶靜靜的坐着……突然，不知誰喊了一聲“老師來了”我們從四面八方都“各就各位”。杜老師對我們又氣又愛，有時我們真的讓她傷透了腦筋。
簡老師就像我們的“媽媽”。她不僅在學習上嚴格要求我們，而且在生活上也經常關心，幫助我們。就拿我來說吧，我有一個最大的缺點就是膽怯，簡老師發現了，就把我叫到辦公室，語重心長地說；“你要多鍛鍊自己，積極參加學校開展的各項活動，要努力克服自己的缺點，老師相信你一定行。”就這樣在簡老師的鼓勵和幫助下，我踊躍參加班級和學校開展的各項有意義的活動。漸漸地我的膽子大了起來，性格也開朗了許多。今天我還鼓起勇氣參加了這次的網絡作文大賽。
說到我的那羣小夥伴們，在學習中大家互相幫助、鼓勵，私底下又是非常好的朋友。
瞧，這就是我們的“大家庭”，我們就像快樂的一家人。
家小學三年級作文 篇8
今天，老師讓我們寫一篇關於家訓的作文。“家訓是什麼？”“難道是家裏經常要教訓你的話？”
我知道一些名家的家訓。我還會背《朱子家訓》呢，朱子家訓中給我印象最深的是：黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔，既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點……去年我去古隆中玩，我還看到了諸葛亮給兒子寫的《誡子書》，媽媽經常拿裏面的話來要求我，“靜以修身，儉以養德”。我還知道曾國藩也給自己的兒子和侄兒寫家訓。
別人家都有家訓，我們家的家訓是什麼呢？媽媽說讓我和他一起來想，而且媽媽還找出了我身上的一些毛病，在很多資料中找出比較適合我的，經過我們全家人商議後，我家的家訓是“勤爲本、德爲先、和爲貴、學在前“。最後，媽媽還用毛筆寫了張貼在我的書房裏，讓我每天都要看一看。
勤爲本就是勤勞是做人的基本。媽媽說做人最重要的是要勤勞，人可以笨，但不能不勤勞；德爲先是做人要把品德放在前，媽媽說一個人再優秀，如果他品德敗壞，他也不值得人尊重；和爲貴就是和同學要友好相處，團結友愛是一個學生必須要做到的。學在前是時時把學習知識放到第一位，其他的都要放在後面。
對照家訓，我覺得我以前做的很不好，比如我早上喜歡賴牀，不喜歡寫作業，和同學相處時總是鬧得不愉快，放學回家我總是先看課外書再寫作業，這些都是不對的。我今後要努力改掉身上的壞毛病，按照我家的家訓去做。
家訓是什麼？現在我知道了，家訓是爸爸媽媽在做人做事方面對我的教誨。
