蘋果三年級作文彙編5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的蘋果三年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

蘋果三年級作文 篇1

7月20日，天氣陰沉沉的，正是出遊的好天氣，媽媽帶我去了杭州的爛蘋果樂園玩。一路上，我像小兔一樣蹦蹦跳跳坐也坐不住。

到了那裏，裏面有很多好玩的設施，我們玩了井底之蛙、3D虛擬過山車和海底兩億年等，還看了張張的夢和猴子學校的表演。

在玩過刺激的井底之蛙後，3D虛擬過山車把我帶進了荒無人煙的沙漠，進入了令人生畏的火山熔岩地帶，鑽進了毛骨悚然的恐龍骨架，3D裏面驚心動魄的虛擬世界讓我感到又驚險又刺激。到了海底兩億年，我坐上了傳說中的鸚鵡螺號潛艇，開始了神奇的海底探索之旅。在探索途中，我看到了很多很多我以前見過的和從未見過的，史前的和遠古的各種各樣、稀奇古怪、奇形怪狀的海藻、貝殼、恐龍和魚類。當我正興致勃勃地欣賞着這海底美景時，忽然一隻大章魚揮舞着它那粗壯的觸鬚拍打着鸚鵡螺號，把我嚇得心驚肉跳，好不容易擺脫它後，一隻龐大的史前恐龍向我們來勢洶洶地游來，用它鋒利的牙齒兇猛地咬住了鸚鵡螺號，正當我們驚魂不定的時候，燈恰到其時地亮了，告訴我們這次驚奇而又刺激的海底探索之旅結束了。

就這樣，我和媽媽一直玩到了下午，媽媽說：“兒子該回家了。”我只好帶着遊興未盡的心情離開了這好玩又刺激的爛蘋果樂園。走出大門時，我看見了幾隻可愛的笨小豬，於是我過去抓了一隻叫媽媽幫我拍了幾張照片後，我就和媽媽踏上了回家之路，結束了一天難忘的旅程。

蘋果三年級作文 篇2

一個星期天，媽媽帶着我和弟弟去姥姥家的蘋果園。那裏有成千上萬的果樹，樹上開了許許多多雪白的花。從遠處看就像一片白色的大霧包圍着蘋果園。

夏天，我又來到蘋果園，發現那些雪白的花不見了，都變成了青色的小蘋果。我很喜歡那些青色的小蘋果，因爲它們實在太可愛了，就像剛剛出生的小寶寶。我摘下一個咬一口，忍不住大叫起來：“酸死我了！”“青色的蘋果，真是不能吃。”媽媽說，“等到蘋果長紅了才能吃。”

秋天，那些可愛的蘋果“小寶寶”已經長成“大人”。它們不再像以前是青色了。而是變得又大又紅。我心裏想：“既然這些蘋果長成了又大又紅的蘋果，應該不會像以前那麼酸了吧。”想着想着，我嘴裏不禁流出了口水。然後，我不管三七二十一，摘下一個蘋果就往嘴裏放，嚼着嚼着，不禁大聲說：“秋天的.蘋果真是甜呀！”

蘋果樹不僅讓人們欣賞它美麗的花朵，還讓人們品嚐它又香又甜的果實。說到蘋果樹，讓我想起了種果樹的農民伯伯。他們不怕苦不怕累，把辛辛苦苦收穫的果實都奉獻給人們，我真應該向農民伯伯學習。

蘋果三年級作文 篇3

我奶奶家有一棵高大的蘋果樹，每年秋季都會結出許多蘋果，夠我吃一個冬天的。

春天，蘋果樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。風一吹，就像葉子在唱歌似的，發出了沙沙的聲響。夏天，蘋果樹的葉子變得又大又綠，我和奶奶還有我的好朋友在樹下乘涼，玩得特別開心。漸漸的樹枝又變得粗壯起來，葉子也茂密起來，就像一個大傘遮住了強烈的太陽光。

初秋，蘋果樹上結出了一個個青色的小蘋果，慢慢的越來越大，長到我手掌那麼大的時候變成了一半黃一半紅。深秋，蘋果樹的葉子變黃了，蘋果變得通紅通紅的，就像一個個紅燈籠掛在樹上，在加上黃色的樹葉非常好看。這時，你摘下一個蘋果咬一口，又甜又香非常好吃。保準你吃了這個，還想吃下一個。

蘋果三年級作文 篇4

水果有很多種，有晶瑩剔透的葡萄，有又大又甜的西瓜，又酸又甜的菠蘿，還有又好吃還好看的桃子，可是我只喜歡蘋果。

它像個魔術師，你看，他都學會變臉了，有紅的·綠的·還有紅綠相間的呢！嗯說了這麼多，你吃過蘋果嗎？它還像一個音樂家呢！你還聽過它的聲音嗎？有時是咔嚓咔嚓的聲音，有時不小心掉在地上，這時，它像一個膽小的孩子在委屈地說：“憑什麼摔我呀！傷心得淚流滿面”。如果你聞一聞它，會有一股淡淡的清香，調皮地鑽入你的鼻孔。如果你嚐嚐它，沒有成熟的是又酸又澀，好像在提醒你，“它不能吃”，當它成熟的時候，是酸酸甜甜的非常可口，你會吃完還想吃，壞了的蘋果是又酸又苦。你說它像不像一個“品嚐家”呀！用手摸摸它的皮，有的非常光滑，像嬰兒的皮膚，有的卻很粗糙，像飽經風霜的老爺爺的臉，平常它是乾的，可你把它用水一衝，它自然就成了“落湯雞”。

瞧，這個普通的蘋果，還有這麼多的優點呢！現在來介紹介紹它的作用吧！它可以榨成蘋果汁，酸酸甜甜又美味；它還可以熬成蘋果湯，營養滋潤；它還可以美容，效果明顯，深受人們喜愛；它還可以減肥，因爲很多人都在爲套上了一個“游泳圈”而發愁呢！每天吃一個蘋果，它會爲你解除需多煩惱呢！

現在，你知道我爲什麼喜歡吃蘋果了吧！

蘋果三年級作文 篇5

第二節課是語文課。奇怪的是，劉老師沒有拿課本，拿來的是蘋果和水果刀。同學們紛紛議論着劉老師要想做什麼？

上課了，老師神祕地說：“蘋果裏有什麼呀？”有的同學說蘋果裏有維生素，有的同學說蘋果裏有營養。正說着，劉老師從塑料袋裏拿出兩個大蘋果。蘋果紅紅的，像小寶寶的臉。一看這個大蘋果就知道它又甜又脆。

劉老師把蘋果橫放在紙上，拿起水果刀正要切，我感到很奇怪：別人切蘋果都是豎着切，可是劉老師切蘋果卻要橫着切。這是爲什麼呢？當老師把蘋果切開的時候，我們驚奇地發現：蘋果的中央有一個五個角的星星，每個角里面都有一個穿着白衣服的“小朋友”。同學們睜大眼睛叫：“哇！好神奇呀！”有的同學不敢相信這是真的！

劉老師又從袋子裏拿出了一個昨天晚上切開的蘋果。李佳儒說：“沒口味。”劉老師說：“這是一個‘生鏽’的蘋果。”仔細看看，蘋果並不是真的生了鏽，而是它的果肉變成褐色，就像生了鏽一樣。這是爲什麼呢？

聽老師一說我才明白，蘋果中含有氧化酶的成份，當氧化酶和空氣中的氧氣結合時，就會使切開的蘋果變成褐色？其中一個辦法就是把蘋果浸在水中，只要不讓切開的蘋果和空氣接觸，蘋果就不會變成褐色的了。

同學們點點頭說：“蘋果的祕密可真是太多了。”接着劉老師說：“生活裏有許多祕密在我們的身邊。只要我們細心觀察，就會發現許多有趣的現象。”

這節課我長了許多知識！