可怕的體育課

今天我們上了新學期的第一節體育課。
　　經過一上午的正課後，終於迎來了一節體育課，我們興高采烈的來到了操場上。本以爲這一節體育課應該很輕鬆，可出乎意料的是，老師給我們來了個下馬威，先講了這個學期的規矩，然後，讓我們做了十分鐘的座位體前屈，原本認爲這下我們可以玩了，扭頭看老師時，他好像並不是這樣打算的。果然他讓我們在做一百個伸蹲！我勉強做了五十幾個，這時有些女生已經堅持不住了，我們又艱難地數這51。52……做到90個時，直聽撲通一聲女生全到下了，老師彷彿沒看見一般，他叫一個人半蹲在那裏，我看見她們的腿在顫抖。男生終於做玩一百個了也累的筋疲力盡，一屁股癱坐在地上，大口大口的喘氣，可是還沒緩過來時“狠心”的老師又讓我們50米短跑，我們都在心裏說：“老師對我們太狠了！”跑完還沒休息一會，就馬上開始下面的體育了，只是速度和蝸牛一樣慢，有兩個人終於堅持不住了，倒下了，老師讓他們坐在一旁休息，我們都以爲老師心軟了，沒想到一轉臉繼續叫我們跑了，老師您真是一條“變色龍！”這時令我們期盼的下課鈴終於響起來了，我們個個都向教師飛奔而去！
　　天吶，這哪是我們最愛的體育課呀，簡直是個魔鬼訓練營！
【寫作指導：寫景色作文需要注意的事項】
　　現在我們暑假好多同學都願意寫一些美麗的景色作文，那麼我們在寫景色作文的時候需要注意什麼事項呢。那麼讓我們看看需要注意的事項吧。
1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由裏到外，由外到裏，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。
2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峯、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。
3、要仔細觀察，抓住在不同季節裏景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更爲感人。《鄉村的今晚》就是一個很好的範例。
5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？
6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以爲作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。