當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【精華】三年級作文300字集錦九篇

【精華】三年級作文300字集錦九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.39W 次

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的三年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級作文300字集錦九篇

三年級作文300字 篇1

不知從什麼時候起,人們的工作越來越忙碌,看着公園中的行人們匆匆走過,只留下了串串腳印,我的內心像是被什麼東西給揪住了。

人們只朝着自己的方向一直向前,從來都不顧自己走過了那些地方,甚至有些人在家住了十幾年,竟不知自己家門前長着一棵大樹。

所以我很希望,非常希望,誰能夠把人們每天的必經之路修改爲用花朵和翠草建成的“迷宮”,這樣的話,我相信人們總是會停下腳步,盡情享受着暖陽照射下正開的茂盛的花,或是充滿着蓬勃的生命力的綠草。那何嘗不是一種享受,還可以說是對自己精神上的一種放鬆。

倘是人們迷了路,有跟情侶一起在這“迷宮”中漫步的;有母親帶着孩子在這“迷宮“中玩樂的;有閒着在這”迷宮“中遛狗的……那何嘗不是一種開心的情景,到更不如說是一種幸福。

三年級作文300字 篇2

海安的泥土散發着芬芳的氣息,海安的春天鳥語花香,海安的東海藍得碧澄澄……

海安,我的家鄉,我愛你的泥土散發出的芬芳氣息,我愛你的春天鳥語花香,我愛你的東海藍得那麼碧澄澄……

海安,你的七戰七捷紀念碑高聳入雲,直直地插入白雲之間,七戰七捷紀念碑記載着無數紅軍戰士拋頭顱,灑熱血終於換來的七次勝利啊!

海安,你的東海有着漂亮的貝殼,也有各色各樣的海螺,把海螺緊緊挨着耳邊仔細傾聽,或許還能聽到東海對它的兒女柔柔的呼喚……

海安,你的生活不是那麼富裕,不是所有的人都衣服漂亮、乾淨,但一眼望去,發現海安的樓房多麼高,多麼美啊!

海安,你的樓房雖不能色彩一樣,但給人舒適、優雅的感覺,使人們都很愛住,如今,科技發達,我們又有了很多高樓大廈、別墅等房子……

海安,你有許許多多工人,有了他們,纔有了很多美麗、堅固的房子,如果沒有他們,我們還沒有住的地方呢!感謝工人!

海安,我的故鄉,我愛你!!!

三年級作文300字 篇3

我們班有一位叫董沫涵的女同學,她扎着一隻馬尾辮,頭上戴着一個五彩繽紛,顏色閃亮的蝴蝶卡子,他說話的聲音特別溫柔,至於臉嗎黑了那麼一點,但是,他很樂於助人。

有一天,再一次數學課上,我做到報紙的最後一題“難題闖關”的時候,這道題難住了我,正在我冥思苦想的時候,剛巧下課了,張老師讓每個組的組長把報紙收了。張老師說出的命令剛落下,我們就行動了起來,當時我還沒有做完,心裏很着急,再加上沒有做完的報紙我的心就緊張了起來。還沒等我想完,董沫涵就把我們組的報紙就全部都收完了,她一看我沒有寫完我猜想他一定會說我:“快點兒石根豪,不然我就,嘿嘿嘿嘿扣光你的作文積分的工資”等我剛想完,奇蹟發生了,她卻說:“這個題你不會我教你。”她說到做到,就教起我來,她告訴了我一個方法我就懂了,我就寫完了,然後鬆了一口氣,急忙把報紙交給了董沫涵。

我望着董沫涵遠遠離去的身影,心裏讚歎道:“董沫涵,你這麼樂於助人,以後我也要向你學習這種樂於助人的精神,你遇到了不懂不會的問題我也要教你”。

三年級作文300字 篇4

今天,俞老師給我們上了一節有趣的手工課-……。花瓶和花兒。

老師課講好後,發了剪刀、固體膠、卡紙、彩色紙和皺紙,便讓我們開始做。我心裏既緊張又興奮。

首先,先要做花瓶。我先拿出來一張小彩色紙,對摺。再畫上半個我喜歡的花瓶。可是怎麼也畫不好,我就更認真地畫了起來,終於畫好了,我拿出剪刀,仔細地把花瓶剪了下來,剪下來後,再攤開,一個精美的花瓶出現在我眼前。接着,我把它粘在了紙上。

花瓶做好了,要做花莖了,我拿出了老師發的一長條的皺紙撕了一段。再把撕下來的一段揉細。揉細後,再搓一搓。這樣皺紙就變細了,最後再粘上,花莖就大功告成了。

最後只要做花就好了,可是,老師又給我們出了難題:要有立體感……對了,捲一捲或者剪一刀粘粘。先不管這些,先拿一張把花辨剪好再說,首先拿一張彩色紙對摺三分之一,然後再畫下花辨的外形。接着再剪下來,六片花辨出現了。最後捲一捲,粘上去大功告成。對了,還有花心我便剪下三個三圓(我做了三朵)粘上去。整幅畫大功告成。

做好了,我心裏別提有多激動,多自豪。

今天真是快樂一天!

三年級作文300字 篇5

童年,是個紅色的`夢,裝者小時稚氣十足又自以爲是的我;童年是個藍色的夢,載着天真無邪,純潔爛漫的我;童年,是個繽紛的夢,它記載了童年的歡樂!

那年,我三歲昆明舉辦世界文化博覽會,爸爸媽媽帶領我去了。有一處是大象表演,一頭頭大象憨態可鞠的樣子贏得了觀衆的喝彩,表演完畢,我吵着媽媽要騎大象,媽媽答應了,我既開心又緊張,我被一個叔叔抱了上去,大象刺手的皮和寬大的背使我難受,坐在大象背上好象在撕“橫叉”,大象馱着我這個小東西,去向人們領獎品——香蕉吃,它似乎忘了我還坐在它背上,走路時左晃三下,右搖兩下,使我也一會東倒,一會西歪。看看下面,oh My God!好高!各種因素使我的天然礦石廠——眼睛製造出了一顆顆大水晶,機械——嘴巴發出轟鳴聲“5555555”媽媽也把我從 可恨的大象身上抱下來......

我歡樂的童年隨着時間的流逝漸漸遠去,留下的卻只是一絲絲傷感和回憶。時間的流逝不會把美好的童年沖淡。因爲我知道,我深愛着它——我七彩的童年!

三年級作文300字 篇6

我有一個小小的美麗的心願,那就是我的爸爸和媽媽還有妹妹能夠每天陪在我的身邊,一起吃飯、睡覺、陪我寫作業和玩。

我的爸爸平時都很少回家,他一個人在外地做生意掙錢。上一回見他還是在暑假,我過生日的時候,當時媽媽帶着我和妹妹回到湖南的外婆家,爸爸從廣州坐了一夜的火車趕過來爲我慶祝8週歲生日,還買給我禮物。然後我們一家人離開了外婆家,爸爸一個人回廣州,媽媽帶着我和妹妹回到鄭州。

爸爸一個人在外面的生意也不好做,爲了生活和能夠照顧我的學習,媽媽就把不到3歲的妹妹送到奶奶家,她在家門口附近找到一份給小寶寶洗澡的工作,可辛苦!每天早出晚歸。很多時候累得她回家吃過飯就躺在牀上一動也不想動。

我都想要自己能快點長大,也去掙錢,照顧爲我操勞的媽媽,因爲那樣媽媽就不累了,還能接妹妹回家,爸爸也不用一個人跑那麼遠的地方去做生意,我們一家人就能夠團聚,一起生活,一起娛樂。到時候,我們再買一幢大房子,永遠永遠住在一起不分開。

這就是我的心願。希望有一天我能通過自己努力學習和辛勤的工作爲我們一家人去實現……

三年級作文300字 篇7

現在的文具盒,都要開開關關,一點兒也不方便,不過有了我這個奇妙的文具盒,那就方便多了。

這個文具盒和普通的文具盒,可不一樣。它有三層:第一層,存放有三支鉛筆;第二層,放有修正液、橡皮、尺子;第三層,放有鋼筆和簽字筆。在文具盒面上的左下角,有一個小對話框。如果上數學課需要畫圖時,就可以對着“對話框”說出你想要的東西;當你寫錯時,也可以對着“對話框”說“橡皮”,然後東西就從相應的層次裏彈出。這樣就方便多了。

每當鉛筆斷了的時候,就對着“對話框”說:“把鉛筆削一下。”它就會自動把鉛筆送入刨筆刀裏。如果第二層內的修正液漏了,那麼液體就會順着第二層的垃圾口流入夾層裏的垃圾箱。而第三層的鋼筆和簽字筆,也不需要更換墨囊和筆芯,因爲在文具盒的最右邊,有兩個小盒子,其中一個對着鋼筆的小盒子,裏面裝着滿滿的墨水;而對着簽字筆的盒子,也是同樣的道理。文具盒的三層,都有各自的垃圾,一旦出現垃圾,都會自動的流入夾層,只需每個月倒一次垃圾就可以了。

我相信,在不久的將來,我一定會造出這樣的文具盒,請你們拭目以待!

三年級作文300字 篇8

世界上有許多通訊方式,例如:電話、傳真、信件、手機短信等,但我覺得最快捷、最方便,而且還可以足不出戶的方法就是網絡了。

讓我最難忘的一件事,也是與互聯網有關的。

有一天,我遇到了一個難題:想給手抄報上寫的兩首詩《望月懷遠》和《送杜少府之任蜀州》在《天天學唐詩365首》上面竟然找不到,我一時急得抓耳撓腮,冷汗都留下來了。我找遍了家裏的詩集,還是沒有找見他們兩位。

我突然“眉頭一皺,計上心來”,“媽媽,開電腦,查一查這兩首詩吧!”我大聲對媽媽說。媽媽忙着備課,對我說:“姣姣(我的小名),你已經長大了,你自己開電腦吧。”我聽後,熟練地打開了電腦,一陣悅耳的開機音樂聲後,我開始輸入密碼。我在Internet Explorer裏找到了互聯網區域,找到了平時最常用的百度網站,分別錄入了兩首詩的名字,點擊搜索,很快,屏幕上出現了一些回答,我雙擊了第一個回答,因爲據說第一個回答就是最清楚的。哇!整潔的網頁上有着一排排詩句,我得到了答案,立即把手抄報拿來,認真地抄了下來,生怕它們在不經意間飛走了。

在關機之際,我不禁讚歎:“網絡世界真了不起!”

三年級作文300字 篇9

說起泡泡,大家肯定會回憶起童年時光。陽光下,五光十色,絢麗多彩的泡泡從嘴裏吹出,一竄竄的泡泡隨風飄蕩,然後一個個消失。它們的生命並不長,可是個個泡泡都給我們深刻的印象和歡快的童年。可能就是這樣,老師給我們舉行了一次校園裏的泡泡世界。

那天下午,我們興致勃勃地來到學校。第一節課,吳老師就帶領着我們這個泡泡分隊來到籃球場,開始吹出校園裏歡快的泡泡。同學們使勁地吹出千變萬化的泡泡。那些泡泡像個淘氣的小駿馬,活潑亂跳地奔上蔚藍的天空,又像小朋友紅紅的臉蛋充滿可愛的笑容。歡快的泡泡們像形影不離的好朋友聚在一起。在燦爛的陽光下,泡泡們頓時換上五彩繽紛的新裝,在空中漫步。一陣微風吹過,小泡泡們都簽着風媽媽的衣角隨處亂跑,一些來到了沙池,一些來到了足球地,甚至有的飛出了學校。沒多久,校園裏到處都是歡快的泡泡。這時,我無意中看到一個五彩紛呈、輕盈飄舞的泡泡,它好像在說:吹出更多我的同伴吧!然後像個害羞的小姑娘一下子不見了。

泡泡給我們留下幸福的童年,與我的全班同學在校園裏吹出美麗的泡泡是我一生中忘不了的經歷。