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三年級愛心作文三篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的三年級愛心作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級愛心作文三篇

三年級愛心作文 篇1

今天下午我們發了一份珍貴的禮物—愛心包裹。同學們見了,像一隻只小兔子一樣又蹦又跳,激動、開心、充滿了感激。

當聽到要發愛心包裹時,同學們有的說:“裏面會有什麼?好期待哦!”有的說:“有沒有玩具、文具呢?想想都開心。”同學們交流着,那迫不及待的眼神也充滿感激。

愛心包裹是那些愛心人士經過品質保量挑選,經過運輸批發,運到學校,最後纔到我們手中。

發時,老師就跟我們說:“你們要好好努力學習,不白白辜負他們對我們的希望。”

我心想:“是啊,我們一定要好好學習,不讓愛心包裹白髮。”爸爸媽媽也說:“這全都是愛心人士的一片心。我們應該好好努力學習,這是對他們最好的報答。”

我的愛心包裹裏有書包、文具包、水壺、筆、調色筆、尺子一些東西。我認爲我們真正下收到的是一顆愛的種子。我要讓它在心裏生根、發芽、開花、結果。讓愛相傳……

感謝愛心人士。

三年級愛心作文 篇2

愛心接力活動以前是高年級的同學去的,這次輪到我們班了,愛心接力活動作文。那天上午陽光明媚。上完第一節課後,我們班就去看望一位年邁90歲、風燭殘年、貧困交加、雙目失明的老爺爺。我們班排着整齊的.隊伍,爭先恐後的坐上汽車,便出發了。

不一會兒就到了。下了車,我們大家帶着用自己的零花錢湊起買來的米、油、蘋果等,到了老爺爺的家。老爺爺的家破破爛爛的,比我想象中的更不好,老爺爺可真可憐呀!我扶着老爺爺,在他口中才得知,還有一位離了婚的老奶奶,每隔十天就罵他,更可恨的是還要老爺爺去跳河、自殺等……。接着我們還唱起了“世上只有爺爺好”的歌,唱着唱着我們大家眼淚水都流了下來,像一串散了的珍珠項鍊,一顆接一顆的往下落。我們還搶着爲老爺爺搞衛生,他很感激我們。

時間像一條大河,不知不覺中流了過去,我們也該要回去了。我們班戀戀不捨的坐上車,望着老爺爺,我心想:爲什麼蒼天不給一位這麼好的老爺爺一個幸福的家啊?

三年級愛心作文 篇3

媽媽帶我去買東西,走到百貨商店門口,我們看到一個穿得破破爛爛的小孩兒,胸前掛着的牌子上寫着:自小父母雙亡希望走過路人發發善心,給我一點幫助。媽媽看他可憐,就拿出10元錢投進了那小孩兒手裏捧着的鐵罐裏。我在一旁不高興地說:“父母死了是很可憐的,可是這跟我們一點關係也沒有啊,給一塊錢就夠了,爲什麼給這麼多啊!”媽媽聽了非常生氣,批評我說:“你怎麼能這麼說?我們有多大能耐就要盡多大的力,以後遇到這種情況你也要這麼做,知道嗎?”

前段時間,媽媽看新聞裏面說有許多小寵物被主人丟棄,無人餵養,媽媽很同情,很想收養一隻。不久,媽媽領養了一隻流浪的小貓。每天,她把小貓喂得比我還飽,還給它做了一張舒適的“小牀”。每次散步都帶上它。那個親熱勁兒啊,似乎超過了對我,常讓我心裏有種酸溜溜的感覺。後來,我和爸爸乾脆就叫她“貓媽媽”了。

有這樣一位富有同情心和愛心的媽媽,我怎麼能不高興呢?