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精選長城三年級作文合集八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的長城三年級作文8篇,歡迎大家分享。

精選長城三年級作文合集八篇

長城三年級作文 篇1

小時候,常聽大人說:“不到長城非好漢”,幼稚的我就會趕緊跑到父母跟前,大聲嚷着:“我想登長城,我要做好漢”。聽到這些,大人們往往都是一笑而過,讓我不知所措。

終於有了去北京遊玩的機會,終於可以登長城了,我抑制不住內心的激動。可是天公偏偏不作美,下起了鵝毛大雪,到處都是白茫茫的一片,天也變得陰沉沉的,好不容易等到雪停了,天空也放晴了,我們就立馬動身前往八達嶺長城。

路上,許多雪後奇景展現在我的眼前。簡陋的房屋整齊錯落,青磚灰瓦,古鄉古色,在白雪的覆蓋下,顯得落寞而肅靜,路邊偶爾出現的樓閣亭臺大多都是漢白玉砌成,讓人賞心悅目,顯得雅緻貴氣;遠處的、近處的枝丫上都掛滿了雪花,像一簇簇白色的珊瑚……忽然,迎入眼簾的是盤旋在崇山峻嶺之間的一條巨龍,越來越大,越來越清晰。啊!我向往的八達嶺長城終於到了。

我滿懷着喜悅向長城奔去,青磚鋪設的路面,時而平路,時而臺階,我可顧不了那麼多,一口氣跑上了一個烽火臺,氣喘吁吁地回頭望去,和我同行的遊人,已遠遠地落在了後面。環顧四周,綿延起伏的長城上有數不清的烽火臺,聽大人講這個四四方方的小臺子可是有大作用的,在古時候那些信息不夠發達的年代,軍隊都是在這上面點燃烽火來傳遞戰事信息的。在佩服古人聰明和智慧的同時,我暗暗下定決心:一定要爬到最高峯。於是,我繼續向前攀登,路變得更加陡峭,臺階也越來越密集,寒冷的風吹着我發熱的臉龐,像是要阻止我前行似的,漸漸地我的臉紅了、腿痠了,氣息也越來越急促了,但我還是堅持一步一步地向前邁進,不知過了多久,我費盡九牛二虎之力登上了八達嶺長城的最高峯—北8樓。

望着長城內外,白茫茫的一片,好一個銀裝素裹的世界啊!遠處山坡上有的積雪較厚,有的露出黃色的枯草,白黃相間,像給羣山穿上了一件水紋似的花衣。在這樣的景色襯托下,長城顯得更加雄偉壯觀,既像披着白色鎧甲的武士,又像是中華民族的鋼鐵屏障;城牆上那一處處殘缺,使我想到了孟姜女的傳說,想起了千百年來,中華兒女對封建暴政的反抗,想起了在它周圍發生的許多英雄故事。

站在長城上,我俯看那東方巨龍的.身軀。它體現着中華民族抵禦外強的堅毅頑強精神,它凝結着中華兒女無與倫比的氣度、才能和智慧。

站在長城上,我高聲呼喊:長城,你是中華民族永遠的驕傲,我愛你!

長城三年級作文 篇2

拿起這張“登長城留念”的相片,我便回憶起去年“十一國慶”長假期間到北京萬里長城遊玩時的情景。我的心潮象海浪一樣翻騰。

那天,天空下着濛濛細雨。秋風吹在我們的身上,讓我們覺得有一些寒意。但我們還是興奮無比,因爲我們要去登長城,那可是被稱作“東方巨人”的萬里長城呀!

在車上,我們有說有笑的。我還不斷地想象着長城的雄偉氣勢。不知不覺,我們的車來到了八達嶺。擡頭一看,啊!長城就象一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中。它慢慢地蠕動着,直伸向遙遠的天邊。

開始爬長城了,我異常激動。我一會兒扶着欄杆爬,一會兒手腳並用向上爬,跟小猴子一個樣。但是,長城的石階真是又高又陡,才爬一會兒,我便氣喘吁吁,腳重得象注了鉛,難擡得很啊!這時,表哥見我這狼狽的樣子,便笑呵呵地對我說:“妹妹,咱們來個登山比賽吧!”我點點頭,有氣無力地向前爬着。過了一會兒,我們便來到“不到長城非好漢”的石碑前,我情不自禁地大聲喊:“我是好漢嘍!”頓時,寂靜的山谷傳來我響亮的叫聲。我們歡呼雀躍起來。

站在長城上,我的眼前彷彿出現古代勞動人民辛辛苦苦修建長城的情景,心裏不禁感慨萬千。這萬里長城不正是中國古代勞動人民勤勞、智慧的結晶嗎?!

我愛你,長城!我愛你,偉大的祖國!

長城三年級作文 篇3

我來到北京,登上長城。 哇!長城好長啊!有五萬米以上呢。我看着長城,好象一條土黃色的巨龍躺在青綠 色的大山上,是那麼雄偉、那麼壯觀。

我輕輕摸着每一個臺階,心裏不僅有着疑問:是誰建造了這神奇的長城呢?媽媽答道:小笨瓜,這個可不能不知道呀!長城是我們中華民族的祖先建造的。聽了這句話,我很高興,因爲我知道了很偉大的世界奇蹟之一的長城是我們中華民族的祖先一點一滴建成的。 誰說巨龍沒有靈魂,他的靈魂就是我們中華民族先輩們許多汗水和無數顆愛國之心而凝聚成的!他的靈魂是最純淨的、最美麗的! 我們中華人民的祖先真是太聰明、太勤勞了。 我真爲生在中國而感到驕傲!我要好好學習,收集資料,長大了也要造出一個對人類有幫助的奇蹟。

長城三年級作文 篇4

星期六,學校組織去求水山莊登長城。

我站在長城腳下擡頭望:啊,長城這麼高,在雲彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級,似乎是從天上掛下來的,直叫人發顫!

忽然聽到周校長鼓勵我們:“加油,一定要登上長城!”我們暗暗下定決心,說 :“周校長,我們不會辜負您對我們的期望。”說着,我們向長城爬去,有的爬得滿頭大汗,有的爬得滿臉通紅,還有的爬兩級休息一下。當我們爬上第二段,以爲已經爬上長城的烽火臺,以爲可以鬆口氣時,看見了第三段,當我們打退堂鼓灰心不想再爬的時候,還是導遊老師拿起大喇叭鼓勵我們:“三四班是好樣的,加油!”聽了這話,我們全身充滿力量,便向長城衝去。一會兒走着石級上,一會兒手腳並用向上爬,像小猴子一樣。爬呀爬,我們終於爬上了長城。我們不禁齊聲歡呼:“吔,我們成功了!”在長城上面,老師給我們照了一張集體照。我站在高高的烽火臺,迎着習習的涼風,才真正體會到“登長城,做好漢”的滋味是多麼的美妙!

今天登長城,我明白了一個道理:“作爲一名新世紀的少先隊員,我一定要更加努力學習,爭取用自己的雙手創造一個新“長城”!

長城三年級作文 篇5

長城是我們最喜歡去的一個景點,因爲那裏很涼快。一聽到爬長城,她們個個腿發麻,爲什麼呢?因爲長城很長,很遠,爬起來很累。如果你想一下子爬上去的話,你的腿就要累的發麻了。

站在長城上往下看,你會感到非常暈。下來的時候更難。古代流傳一句話叫做上山容易下山難。所以下長城就比上長城還要難。長城是從戰國時期的楚國開始建造的,一直到秦國才建造完畢。我們今天爬的是八達嶺長城,因爲八達嶺長城是所有長城中修建最完整的一段長城。我和媽媽一起爬長城,可是我爬到一半就不想爬了。媽媽說要堅持,堅持就是勝利。我們就繼續往上爬。我說:媽媽這裏的景色真美啊!媽媽說:是啊,長城太雄偉了。我爬了一半又不想爬了,媽媽就和我下來了。我下長城的時候有點暈,只能扶着媽媽下山。媽媽要給我照相,我暈得很難受不想照,但是我還是堅強的拍了照。我們下長城後,我終於緩過神來了。我們和小哥哥又去爬另外一座長城。媽媽說:這次我們爬的短。我一聽就高興地往上跑,但是還是被那位小哥哥爭了第一。我們在上面拍了照,就下來了。正好和姨媽匯合。我們就上了旅遊車。

通過爬長城我認識到古代的人太辛苦了,太了不起了。我們一定要愛護古代建造的建築。

長城三年級作文 篇6

五一休假的第一天,我們全家人去奉化黃賢海上森林公園。一大早我就興奮的睡不着,早早的起牀了,迅速的收拾好之後,我們就出發了!

天氣格外的晴朗,春風佛面,萬里無雲,爸爸開着車,我們唱着歌來到了長城腳下。我們找到門口進入景區,開始登長城!長城有四個烽火臺,蜿蜒而上,我們很輕鬆的登上第一個烽火臺,然後我一路小跑登上第二個烽火臺,這時,我們有點累了,腳發酸,於是我們休息了一下。我向後看,長城在我們腳下,我向前看,發現第二個烽火臺離第三個烽火臺的路程好遠好遠,我想我怎麼可能登上最高的烽火臺呢?在爸爸的鼓勵下,我又繼續登長城。一路上,我有過中途放棄的想法,是大人的堅持給了我毅力,最終的事實是,我們不僅僅登上了最高的烽火臺還在路上發現了各種各樣的果子。在頂樓,我們看見了寬闊的藍藍的大海,羣山環抱,長城像一條龍,彎彎的向遠處延伸!我興奮極了,大聲吶喊,下次我還要來登長城!

長城三年級作文 篇7

【評語】:文章開頭導遊專業的語言。 第二段介紹景點。第三段現補充一些相關的故事,增加文章的內容。 這篇作文,是一篇關於長城的導遊詞。導遊詞的格式一般包括習慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。從本文的內容來看,這三部分的內容都具備。其中重點講解部分,小作者不但介紹了長城的構造、作用,還介紹了關於長城的二個精彩故事,讓遊客對長城有了更多更全面的瞭解,而且在結尾還有溫馨的提示。如果我是一名普通的遊客,我對這樣的講解是滿意的。

 【正文】:

來,遊客們。今天我們就要到我國著名文化遺產景點長城參觀。我叫陳睿,大叫可以叫我小陳。

看!那裏有一條長龍,我們今天就要登上這條長龍。俗話說:不到長城非好漢!我們現在已經踩到了長城的方磚上,不要小塊這一塊方磚。這在古代相當於一塊金子,因爲這種方磚的燒製是皇宮特製的,方磚露出地面只是方磚的三分之一,還有三分之二在地下。原來方磚表面有鎏金,由於年代久遠,現在看上去就是一塊陳舊的磚頭而已。接着看看你們手扶的城牆,那是一塊塊巨石搭砌。想一想古代沒有現代化大型機械,他們是怎麼搬運上山和搭建的呢?你是不是對古代勞動人民由然升起一種敬意多少勞動人民的血汗和智慧才凝結成這前不見頭,後不見尾的長城呀!再看長城每隔一段就有一個方形臺,這個地方可以屯兵,還可以在這裏放烽火,打仗的時候,方便相互呼應。

說起長城,我們不得不講一個有關於它的傳說孟姜女哭長城。相傳秦始皇時,勞役繁重,青年男女範喜良、孟姜女新婚三天,新郎就被迫出發修築長城,不久因飢寒勞累而死,屍骨被埋在長城牆下。孟姜女身背寒衣,歷盡艱辛,萬里尋夫來到長城邊,得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城爲之崩裂,露出範喜良屍骸,孟姜女於絕望之中投海而死。因此長城倒塌800多裏,夠震撼吧!

另外一個故事大家也應該有所耳聞。西周時周幽王,爲褒姒一笑,點燃了烽火臺,戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興,因而又多次點燃烽火。後來諸侯們都不相信了,也就漸漸不來了。周幽王再舉烽火徵兵的時候,屢屢受騙的諸侯再也不上當了。遂殺幽王驪山下,虜褒姒,盡取周賂而去,西周滅亡。褒姒被擄去後,下落不明!

各位遊客,故事講到這裏,我們也已經登上了長城。要想明白更多的長城故事,自己踩着長城去了解吧。兩個小時以後準時在剛纔集中的長城腳下集合,帶好孩子,跟好伴,留下足跡不留垃圾哦!

長城三年級作文 篇8

“長城”一個多麼響亮的名字,她以蜿蜒萬里和氣魄雄偉而享譽世界,多種耀眼的光環纏繞使她成爲中國的象徵和驕傲,在中國人民的心目中,她已不只是一座建築,而是成了一種精神和動力。“不到長城非好漢”登上長城,是我多年的願望。在這個暑假,我參加了中國人民大學新聞學院“相約北京採訪大行動”夏令營,藉此機會終於如願以償,也有機會飽賞長城的壯觀奇景。

那是一個碧空如洗的早晨,我們乘坐的汽車在北京郊外的公路上飛馳着。隱隱約約可以看到遠處呈現出起伏的山的輪廊。同學們都伸長脖子,向窗外張望。只見黛色的羣山上,臥着一條灰白色長龍,蜿蜒盤旋。這就是以驚人的長度和雄偉的氣魄聞名於世界的萬里長城!不一會兒,車到了長城腳下。這一段長城山勢依稀可辯,有的如馬鞍俯臥,有的如駝峯聳立。我們走進了一座方形的城臺。城臺的磚垛上有嘹望孔和射孔,我蹲下身,好奇的從射口向外看,想象着古代戰時士兵們在這裏嘹望和射擊的情形。走出城臺,再向前,山勢陡峭,長城也隨着陡直起來。所謂的路,其實是用一塊三尺見方的石級連接起來的階梯,整個旅行就是一步一步地爬行在這無盡頭的石級上。沒走多久,大家都很疲憊了。

看着長城兩側巨大的條石,我想起我國古代的勞動人民,他們在沒有火車,汽車,起重機的情況下,靠着肩拉背扛,把上千斤的石料擡上山。在這陡峭的山嶺上築起了前不見頭,後不見尾的萬里長城,

崇敬之情油然而生。當你懷着濃厚興趣登上長城時,當你安全地走下長城的時候,你可曾想到這些長城的修建者?當你看到腳下用他們的心血鋪成的路,難道能不對他們肅然起敬?路仍然艱難的很,好像永無止境,一旦想起他們,我再也不敢埋怨路遠路難了,只是循着飄帶般的石級,一步步地攀登,攀登`````

長城越來越陡。一位同學充滿豪情地說:“無限風光在險峯,我們今天一定要當好漢!大家衝啊!”我一想可不是啊?你看,山上白雲飄飄,人們都在雲中穿行,不就是上天了嗎?這使我振奮起來,內心充滿了自豪感,因此一鼓作氣登上了長城最高峯。

我們雄踞峯頂,站在頂上,居高臨下,四周景色盡收眼底。我扶着磚垛,極目遠望。萬里長城沿着連綿不斷的燕山山脈,向遠處延伸,消失在霧藹籠罩的羣山間。隱約看見一條鐵路伸進山谷,那就是著名的京張鐵路。羣山蒼翠,山巒起伏,景色十分壯觀。

此時,我撫摸着古老的城磚,耳邊似乎響起了雄壯的國歌聲:“把我們的血肉築成我們新的長城~~~~~~”長城,你的名字在全國各地迴盪。新的長城,需要我們這一代去建造。面對如此壯觀的景色,我不禁驕傲地大聲說:“我登上長城了!長城,你是祖國的驕傲!”