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暑假三年級作文錦集5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的暑假三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假三年級作文錦集5篇

暑假三年級作文 篇1

這個暑假我發現,自己在綜合能力方面,我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題範圍廣,題型偏,問題難,很難找到缺口入手。

從而浪費很多時間,導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題,往往把幾個或多個知識點結合在一起。

因此,做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起,而且還要仔細認真,思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

所以在這個暑假中我會有計劃的複習和學習。會按照作業單中每天作業內容進行學習。應合理安排時間和內容,不會搞突襲。

在假期中,不僅是讓我們散心的,還是讓我們準備好新學習複習好舊知識的假期。在假期中,我會適當安排,不然效果甚微。要學會勞逸結合,不能死學也不能學死。

在新的學期中,自然更不能放鬆了。所以在新的學期,我也要制定一份新的學習計劃:

1、上課認真聽講,不走神,不做小動作;

2、每天按講課進度完成練習;

3、作業認真完成並檢查;

4、認真預習和複習學習內容。

相信,經過我的努力,數學一定可以更上一層樓的!

暑假三年級作文 篇2

現在,我們身邊處處都會發生環境污染。這不,我們小區也一樣。

就拿小區的池塘來說吧。原來的池塘清澈見底,清得能看見水底的石頭和水藻,當然,還有自由穿梭的小魚兒。現在的水又渾又濁,水面上漂浮着菜葉、瓶子、塑料袋,水下有着舊玩具、廢紙和垃圾,我左右觀望也不見小魚兒的蹤影。人們飛快地走過池塘並皺起眉頭:“真臭,真臭。”

愛護環境,讓我們的家園美麗如畫

再看看綠化帶。以前綠化帶裏的草和樹木都長得鬱鬱蔥蔥,一副欣欣向榮的樣子,花兒也開得十分豔麗,早晨起來跑步的人們也會聞到各種花兒散發出來的香氣。現在的草和樹木都病怏怏的,花兒也沒有了精神。這是爲什麼呢?我發現有的人喜歡把垃圾往池塘裏倒;有的人喜歡在草地上玩耍;更有的家長讓小孩在草地上大小便。我想勸告他們:要愛護環境!

想到人們砍伐樹木受到大自然的懲罰,我擔心我們的家園也會由此被破壞。讓我們大家團結起來吧!讓我們把家園變美,把大地變美,把地球也變美。所以,我們要從生活的點滴做起,從我們自身做起,愛護身邊的環境,使世界變得更加美麗,更加光明!

暑假三年級作文 篇3

今天是芽莊的第三天,我們準備去洗芽莊聞名遐邇的泥漿浴。雖然我們從沒洗過,但聽當地導遊說凡是芽莊的遊客,寧可不去吃海鮮也要去泡泥浴。泥漿浴又名“熱礦泥浴”,不斷的泥漿自寧和山腳,泥漿中富有礦物質,有機物,微量元素等。經過加溫後,在泥漿裏浸泡可以健身袪病。

一進去,我發現那裏沒有升騰的水霧,也沒有嘩嘩的水聲,只有幾百個大浴池依山而修,一層疊着一層。我們換上泳衣,走入大池中,我正擔心我的新泳衣會不會洗不乾淨了?這時,一股熱熱的稠稠的土黃色的泥漿向我們腳下流。等我坐下後,發現原泥漿是從一個水龍頭中流出的,漸漸地泥漿沒過了我的腿部。我們周圍全是軟綿綿,熱呼呼的泥。我端起滿滿一盆泥漿開始往爸爸身上倒去,突然我感覺背後熱熱的,原是媽媽趁我不注意往我泳衣裏灌泥漿。不一會兒,我們一個個都變成了“小泥人”。

泡了半個小時後,我們到了沖澡的地方,水從兩邊的石壁中噴射出,在陽光的'照射下出現了一道彩虹,好美啊!沖澡時,媽媽還告訴我說,泥中有許多成份,不僅對身體好,而且還可以美容呢!怪不得我的身上滑滑的。

新奇的泥漿浴雖然結束了,但是讓我非常難忘。

暑假三年級作文 篇4

暑假裏,我和我的朋友們一起玩沙球。

我們把水倒入沙子中,然後抓一把沙,接着把它搓完,爲了讓它可以更硬一樣些,我們就挖一個坑裏,用沙過去埋起來過了五分鐘,我們就把沙球拿出來,再用細沙撒在球的表面上,最後把球表面多餘的沙位搓掉,一個沙球就做好了。我見阿剛和阿華都做好了,我說:“我們來場比賽吧。”阿剛和阿華都異口同聲地說:

“好啊!”我們刨了一個坡形的坑,比賽規則比賽雙方把球放在兩邊的坡上,然後同時把球推下坡去,兩個球相撞後,誰的球先破,誰就輸了。

比賽開始了,我和阿剛把同時推下坡,球飛快地往下滾,我想:千萬別輸啊!只聽見“咚!”的一聲,一看,阿剛和我的球都不見了,我想:我們的球去哪兒了呢?看來是兩敗俱傷了,阿華見,對我們說:“人欠的球早就變成一堆沙了。”我想,我要用我的智慧來戰勝他們,於是,我用水泥做了一個球芯,又把一層厚厚地粘在上面,然後用手緊握住球,把水擠幹,再把它埋起來。

首先我和阿華比,我暗自得意,阿華你肯定鬥不過我的,我得意地把球推了下坡,只聽見“咚!”的一聲,阿華的球被撞破了,而我的球卻完好無損,我高興地跳了起來,阿華問我是怎麼做的?我說我是用水泥和沙子做的。阿剛和阿華也按照我說的去做,我們做了很多,擺滿了石椅,就像一個個小湯圓在太陽下曬乾。

我們一直玩呀玩呀,笑聲、喊聲在天空中飄蕩了很久很久……

暑假三年級作文 篇5

我們的國家雖然地大物博,可是一切得資源是有限的。

今天我在家一邊聽着新聞,一邊喝水。忽然聽見電視裏說:“請大家要節約用水。”我頓時想到老師說的:“地球上的最後一滴水就是人類的眼淚。”我正想着就看見爸爸把一大盆水倒掉,我連忙說:“爸爸,不要浪費水 !洗臉的水還可以用來洗腳啊!”爸爸聽了吃驚地說:“好的,不能浪費水。”

突然想起弟弟在陽臺上玩水,我馬上跑到陽臺上阻止弟弟玩水,並告訴他不能浪費水。弟弟無奈地說:“好吧好吧。”媽媽在洗衣服,洗好了正想倒掉洗衣服的水,被我叫住了:“媽媽這個水可以拖地啊!”媽媽用不一樣的眼光看着我說:“好的。”

請節約用水,從我做起,從身邊做起,讓我們一起共創美好家園。