【精華】暑假小學三年級作文九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假小學三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假小學三年級作文 篇1

放假的時候，爸爸帶我去王府井小吃一條街。在漫長的路上，我爸爸開着車，我趁着這個機會再睡一大覺。

過了一會兒，我醒來的時候，已經到王府井了。我們從車裏出來以後，第一眼看見了金黃金黃的栗子和五彩繽紛的果汁。其中我最喜歡吃的是一串小蠍子。

小蠍子身體上有六條腿，一條尾巴，聽起來是不是很可怕?要吃到嘴裏就更可怕了，我大膽地吃了一口，啊!味道真是香噴噴的。爸爸看見我吃得很香，他的肚子咕咕叫，可是爸爸不敢吃，爸爸趕緊買了一碗羊雜湯，纔算填飽他的肚子。我心想：爸爸這麼大人了，連只烤蠍子都不敢吃，我的心裏暗暗在笑他。

回家的時候，我和爸爸就像兩個大吃貨，因爲我們吃得太多了，彷彿王府井的美食都吃進我們倆的肚子裏了。

李老師一句話評語：

旅遊作文寫吃貨與衆不同。用對比的方法寫了你的“敢”吃和爸爸的“不敢”吃，生動有趣，吸引讀者的眼球。

暑假小學三年級作文 篇2

到蓬萊我們去了蓬萊海洋極地世界，它是亞洲最大的海洋館，它由熱帶雨林館、極地動物館、鯨魚館、海底世界、水下劇場、海龜館、鯊魚館、海豹館、海洋科普館、水母館和海洋劇場組成。

在熱帶雨林館裏我看到最可怕的魚—食人魚，身體不大，眼睛很亮，樣子很兇狠！工作人員不讓我們靠近，只能在一米外觀看！

在極地館裏我看到了可愛的企鵝，它像穿着一件燕尾服，肚皮是雪白的，走起來一搖一擺的，非常可愛。還有北極熊，它有一身雪白的毛，懶懶地躺在地上，可能是想家了。

在鯨魚館裏我看到了白鯨，它的身體很龐大，有一條長長的尾巴甩來甩去的。

在海豹裏我給海豹餵魚，海豹很聰明，看到我手裏的魚就連忙游過來，給我表演轉圈和拍手的本領，樣子實在太可愛了！

最後我們在海洋劇場裏看了海獅和海豚的表演。它們都很聰明，海獅表演了算算術、排球賽、音樂會。海豚表演了轉呼拉圏、轉球、海豚音叫。我還和聰明的海獅和海豚合了影。

暑假小學三年級作文 篇3

暑假中的某一天，媽媽帶我回到了外婆家，讓我在這住幾天時間。在這裏，我看見了弟弟，在那段時間裏，我與他玩的很開心。其中最令我難忘的，還是“釣蛇”一事：

有一天，我們寫完了作業，閒着沒事幹，想找點事做做，便打算去釣魚——外婆家附近有個不小的池塘，裏面似乎有些魚，我倆早就想去看看了。於是乎，我們與外公外婆打了個招呼便帶着些蚯蚓以及一些簡直不能用“簡陋”二字來形容的“裝備”，我們來到了那個池塘旁邊。

我們將“魚竿”——纏了一根系着一個鉤住一隻蚯蚓的鉤子的線的樹枝甩入水中，等着魚上鉤，可······一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了。除了兩個不知是何物的垃圾，什麼也沒上鉤。若不是我釣上了兩隻蝦，我們都已經放棄了，突然弟弟叫道：“哥哥哥哥，有東西上鉤了！”“什麼東西？不會還是垃圾吧！”我已見怪不怪。這種情況出現過不少次了。都是他耐不住性子，亂晃樹枝，最後硬是將垃圾給勾了上來，完了還大呼有魚上鉤，讓我一次次從驚喜變成失望，······“什麼呀，還是垃圾吧！”我說。“不是！這次那邊有東西拽着線，的確有東西！”弟弟大呼。“每次你都這麼說······”我接過竿，發現此次弟弟似乎所言不虛——那邊的確有東西拽着線，而且分量不輕，八成是我們這次的主要目標——魚了。“哈哈，魚呀魚，沒想到你還吃蝦，看來下次釣魚還得用蝦，哈哈哈！”我得意洋洋的在心中自語。正當我自鳴得意，將“魚”一把拉上岸時，“魚”的“真容”大白於天下，而在我看見“魚”真實模樣時，我的臉色——雖然我看不見，但我還是可以想象到——一定很精彩。連忙抓住弟弟，二話不說，立馬跑回家，連“魚竿”和桶都不要了。到底是什麼，讓我變成了這樣？正確答案是——蛇！我相信，當時我的速度一定超越了劉翔，腳底下抹了油似的，跑的那叫一個快······跑回家後，我與弟弟相視而笑，苦笑——這次真是“偷雞不成蝕把米”，魚沒釣到，反把桶給丟了。當然，後來那個桶又給我們弄回來了。說起來也可笑：回來後，我們卻發現外公外婆不在家，找也找不到，便只好打算自己解決。猶猶豫豫了十幾分鍾，思考了好幾種對付蛇的方法以後，終於下定決心要去“奪回”我們的桶，但當我們到了那兒以後，我們才發現，蛇早已沒了蹤影······

這個暑假，我經歷了很多有趣的事情，但只有這件事，我的印象最爲深刻，每當想起，我總忍俊不禁······

暑假小學三年級作文 篇4

在青島的時候，我們住在離海邊不遠處的賓館裏。晚上我們站在溼溼的沙灘上吹着一陣陣海風，好舒服啊！我們吹完海風就回去了。

在賓館裏我看見了一隻白色的小狗，我對我趙照姐姐說：“趙照姐姐，你看那隻小狗，以孫昕姐姐的性格肯定會說那隻狗好可愛”，趙照姐姐說：“是的”。就在我們準備坐電梯的時候那隻小狗突然對着我叫了一聲，我也突然學狗叫了一聲。我大姨和趙照姐姐聽見了都大笑起來了，在電梯裏面我大姨問我：“你剛纔是不是準備呀的一聲結果成了狗叫了”，我說：“是的，嚇壞我了”，趙照姐姐說“你反應太強烈了吧”。說完她倆又開始笑了，趙照姐姐都快笑抽了。

暑假小學三年級作文 篇5

每當我在公園自由的溜冰時，就會想起我學溜冰的經過。

那是一個晚上，我帶着一雙溜冰鞋來到公園，開始學溜冰。我心裏暗下決心：我今晚一定學會溜冰。開始，我被爸爸扶着溜了起來；慢慢的我膽子大了，叫爸爸鬆手。沒想到爸爸一鬆手我就摔倒了，爸爸連忙把我扶了起來。我看見大哥哥大姐姐溜冰都是彎着身子腳左右起伏的。我也照樣子溜，果正沒摔倒。我又壯起膽子加快速度溜，突然前面出現一個小弟弟，我不會轉彎，心裏一急，腳下一斜，咦！還真是瞎貓碰上死耗子，竟然轉了個彎。我高興得蹦了起來，一下子摔倒在地上。爸爸對我說：“不要太興奮。”說着把我扶了起來。我又慢慢往前溜，沒摔跤。

我加速往前溜，又出現一個小弟弟，我看了看，轉了一下彎，可身體還是往那邊衝。幸好爸爸迅速地扶住了我，不然就會撞上那位小弟弟了！這時，哥哥來溜冰玩了。他教我怎麼急轉彎，怎樣跳、怎樣掌握平衡……我按照哥哥教我的'練了好多次，功夫不負有心人，終於我學會了溜冰。

通過學習溜冰，使我明白了做事只要掌握技巧，就會事半功倍；再加上努力學習就一定能達到目標。

暑假小學三年級作文 篇6

暑假開始了，我終於放鬆了，每天早上八點才起牀，吃過早飯已經快九點了。然後就是陪弟弟玩，玩電腦，看動畫片，不知不覺一天天就這樣過去了。

一連幾天都是這樣。突然，有一天，媽媽實在是忍不住了，一邊準備早飯，一邊叫我起牀。我假裝睡着了，沒理她。於是媽媽走到我的牀前，生氣的掀開我的被子，大聲說道：“起牀鍛鍊身體去，不要再睡覺了。”我只好懶洋洋地坐了起來，帶着不情願的表情下樓鍛鍊身體去了。

吃過早飯，媽媽又叮嚀我：“露露，從今天開始，每天都要做好暑假作業，自己的事情自己做，不要只玩電腦，看動畫片。”媽媽一直這樣嘮叨着，我的耳朵裏都要磨出繭子了。我要抗議！於是，在爸爸的幫助下，召開家庭會議，會上我“聲討”了媽媽嘮叨帶來的煩惱，要求媽媽停止嘮叨。我心想，媽媽肯定會給自己做些辯解。沒想到，媽媽肩一聳，手一攤，就毫不猶豫答應不再嘮叨了。

但是媽媽有一個決定，要求和我換角色。我聽了這話，先察言觀色了半分鐘，發現媽媽很鄭重其事。於是我歡天喜地拍着手說：“你的意思是今天我可以管你了嗎？”媽媽認真的說：“對呀，你當媽媽，你這幾天的作業我來做。”我說：“天哪，我老媽太有才了！”

於是從第二天開始，早上不到七點，媽媽就叫我起牀做早飯。我實在是不想起牀。可是，誰讓我和媽媽換角色呢。我迷迷糊糊地走進了廚房，住了幾個雞蛋，衝了幾包麥片，早飯就這樣做好了。吃完早飯，我迫不及待地衝進書房打開電腦，先去開心牧場養養寵物，再去開心農場種種菜，再玩玩遊戲，看看動畫片，我忙的真是不亦樂乎！而媽媽呢？當然是寫作業了。媽媽剛寫了幾分鐘，就嚷嚷着要上網。我學着她平時的語氣說：“不行，必須先把作業寫完再上網。"媽媽一臉無奈卻毫無辦法，只好硬着頭皮繼續寫作業。

我玩的天昏地暗，弟弟嚷着讓我陪他玩，我都沒理他。我心想：“當媽媽真爽！老媽真是拿起石頭砸自己的腳啊！當小孩有什麼好呀？整天受約束，還要寫那些永遠寫不完的作業，還要聽媽媽的嘮叨。當媽媽多好，可以隨心所欲地做自己喜歡的事情。”我暗自笑道，媽媽真是聰明一時糊塗一世。到了中午，媽媽說她餓了，其實我也非常餓，媽媽讓我去做午飯，我只好拿了十幾元錢去買了幾份餛鈍幾根火腿腸，一頓午飯就這樣勉強對付過去了。下午，作爲“媽媽”的我真是度日如年。成堆的髒衣服等着我去洗，亂七八糟的房間等着我去整理，還要帶弟弟玩。我真是腰痠腿疼背抽筋。

當了一天的家，我終於知道了，當媽媽實在是不容易。她要面對各種各樣的事情，不但要上班，還要照顧我和弟弟，還要做家務，媽媽真的很辛苦。我雖然每天都要上學寫作業，但是和媽媽的辛苦比起來，我的辛苦算的了什麼。

通過和媽媽換角色，我決定：在今後的學習和生活中，認真作好自己的事情，做一個不讓媽媽嘮叨的好孩子，做一個品學兼優的好學生，長大後成爲社會的棟樑。

暑假小學三年級作文 篇7

夏天，像個大包子，把我們緊緊地包在裏面，有一個解暑的好方法：游泳去！

《游泳》之第一天......

今天，我去學游泳，我這身爲旱鴨子的，想下水又很害怕，等一切準備就緒，我跟着小朋友一起走進游泳池。

剛一下水，哇！好涼，還好，我們提前做了熱身運動。我想：水這麼清，裏面有魚嗎？下去看個虛實！我把頭小心的伸下去，還沒來得及睜眼，先喝了兩口水。

首先，我們學憋氣，剛開始，我沒掌握要領，明知在水下不能呼吸，我卻大口大口的吸氣，害的自己嗆了好幾口水呢！好不容易學會憋氣，不過只能憋幾秒鐘。感覺這個上午真漫長，好不容易熬了下來，不過我學會了憋氣，還交了幾個朋友，也就不那麼乏味了！

暑假小學三年級作文 篇8

盼望已久的暑假終於在烈日炎炎的夏天開始了！我的暑假生活卻並沒有因爲天熱而受到絲毫影響，反而過得豐富而有趣，比如：畫石膏像、游泳、踢足球……活動多得不可勝數。但其中最有趣的要數和小朋友們玩“搶熒光環”的遊戲了。

“搶熒光環”是我獨創的遊戲。它的規則就是一人扔、其他人搶，誰搶的熒光環最多誰就獲勝。和我玩“搶熒光環”的小朋友以前都不相識，全是傍晚在我家小區的廣場乘涼時認識的。我姑且給他們起名叫小胖、小妹和丁丁吧！

遊戲開始了，由我先扔，誰讓我是遊戲的締造者呢！我不懷好意地偷笑着站在廣場邊上的臺階上，剛數完一二三，就用力向上一拋，把所有的熒光棒都扔了出去。小朋友們這下可慘了！他們東奔西跑，如飢似渴地搶着落下來的熒光環。最後小胖撿了五個，而其它兩位每人只撿了兩個，小胖是獲勝者。這下輪到他來扔熒光環了，只見他飛奔地跑到廣場一側的樓梯上，但他卻不像我那麼“瘋狂”，他一次只是扔一個。只見他先做了個假動作，然後使勁一扔，熒光環迎風飛起。這可難不倒我，我斜着身子跳了起來，那個熒光環就好像找到了“停機坪”似的，準確地落到了我的手裏。我接到了一個，心中暗喜，準備接下一個，可第二個熒光環早已飛出，卻被旁邊的丁丁搶到了。就這樣，經過努力，我和丁丁都接了四個，而小妹只接到一個。我和丁丁決定用石頭剪刀布的方法決定勝負。可真不巧，我輸了！只好把熒光環全部交給了丁丁。就這樣，我們一輪接一輪地玩着，汗水早已浸透了我們的衣服，整個廣場到處盪漾着我們歡快的笑聲。不知不覺到了晚上十點鐘，廣場的路燈突然熄滅了。真是太掃興了！我們只好結束遊戲，各自回家，邀約好明天再來玩。

就這樣，一場遊戲畫上了圓滿的句號。這就是我的暑假，一部有趣而快樂的暑假生活，每天都在上演着不同的、有趣的故事。

暑假小學三年級作文 篇9

暑假伊始，我參加了都市快報、天籟琴行在茶葉博物館組織的公益活動。

當天上午，烈日炎炎，沒有一絲風，樹上不時傳來知了清脆的叫聲。我負責的是爲琴行組織的音樂會推銷門票，所得的收益將全部捐給貧困山區孩子的“免費午餐”。

一拿到票，我就開始到處尋找客源。先順着一條道路，信心十足地向前走去。迎面看見一位滿頭銀髮的老奶奶帶着一位三歲左右的小男孩走過來。我趕緊走向前，問道：“奶奶您好，我這裏有天籟琴行吉它音樂會的門票，只要兩元錢，您有興趣嗎？”“什麼其它不其它的，還要錢呀，不要！”邊說邊抱着孩子就走開了。我有點失望。仔細想想老人可能是心疼錢。正在這時，我看到前面有個帶孩子的年輕媽媽，於是我三步並作兩步走上前去，向她們推銷門票。這次我學聰明瞭，詳細介紹了音樂會的幾個小童星的獲獎情況以及善款的用途。只見阿姨溫柔地撫摸了一下孩子的頭，問他：“兒子，你要看嗎？”“要！”孩子興奮地叫道。“那就買一張吧。”我喜出望外，差點跳了起來。終於賣出了第一張票。

有了良好的開端，我更加興致高昂，雖然也會碰到不理解支持的遊人，但想起貧困山區孩子吃免費午餐的那一張張稚嫩的笑臉，我又信心滿懷，堅持賣出了二十多張票。

這次的活動非常有趣。不僅奉獻了愛心，也讓我嘗試了工作角色，體驗真實的社會活動，增加獨立面對困難、與人溝通的能力。