【精品】春遊三年級作文合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的春遊三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春遊三年級作文 篇1

今天，陽光明媚，太陽高照，林老師帶二年九班的同學去春遊。

同學們懷着無比激動的心情，坐上大巴到達我們期待的兒童公園。

這兒有刺激的遊樂項目，有茁壯的樹苗，還有讓人喊“救命”的鬼屋，你想看看嗎？

我們來到第一項旋轉飛椅，坐上去繫好安全帶只聽“丁零零”的響聲，我們如同小鳥在自由自在地飛翔。飛椅忽上忽下，讓我感覺要飛出去，忐忑不安。

我們來到鬼屋。四人一車，嗖一聲進入鬼屋，原來這裏是侏羅紀啊！“救命、救命。恐龍來了！”我們要撞上龐大的恐龍了，這時拐彎了，啊、真沒想到恐龍從我上面飛下，好險！

吃東西了，大家就眼睛一亮。我們一邊吃，一邊聊，可高興了！……。這時聽見林老師說：“回家了。“同學們戀戀不捨地踏上了回家的路程。

今天的春遊真快樂！

春遊三年級作文 篇2

又是一年一度的春遊，我們來到紅太陽基地賞花。

一路上，整輛車內都充滿了歡聲笑語。不知過了多久，我們終於來到了目的地——紅太陽基地！來到這兒，第一個進入我眼簾的就是百花爭豔的景象。有一兩隻蝴蝶在花叢中穿來穿去，到處都是五彩繽紛的。我們走過一條彎彎曲曲的小路，來到一個大花園，遠處有一片蘭花，蘭花是紫色的，把那一片大地都染成了紫色，隱約還可以看見一點綠色的影子。另一邊是牡丹的地盤，在風雨的洗禮下，地上到處都散佈着紅色的小花瓣！我們走過一條走廊，兩邊全種着喇叭花，喇叭花就像雪花一樣白，彷彿給它們披上了一身白色的婚紗，它們張着“大嘴巴”好像在說着什麼似的！

走出走廊後，我們又進入了一個專門賣花的超市。這裏的鮮花到處都是，貨品琳琅滿目，我們看到了很多花，但最特別的還是這幾種：紫色的蝴蝶蘭，從名字就聽得出來它很像蝴蝶，它由小的和大的蝴蝶蘭組成一盆，就像一個大家庭，它們圍成一團，都張着大翅膀，頭昂得高高的，細枝上長着許多小葉子，都圍繞着蝴蝶蘭。還有一種花，先不說出它的名字，給你們打個謎語：葉子上長蓮燈。你猜得出它是什麼花嗎？答對了！就是寶蓮燈。它很有特色，花瓣都包在一起，像燈一樣，顏色紅紅的，就如同燈火，枝上的葉子你擠我，我擠你，像是爭着被點亮。如果說花中也有獵人，估計就是豬籠草了吧！豬籠草像個瓶子，瓶蓋搭在外面，等着獵物自已送上門來，它最愛吃蟲子了！等着蟲子被香味迷惑飛到瓶沿，花裏的一種液體會讓它滑進去，就成了豬籠草的盤中餐了！

今天的春遊，使我懂得了很多關於花的知識，也讓我感受到花的美麗，大自然獨特的魅力！

春遊三年級作文 篇3

春天，萬物甦醒！在一個鳥語花香，風和日麗的星期日,我們三年級的同學們要去美麗的麒麟公園春遊了！

一路上，樹木長得蔥蔥蘢蘢，小草伸出頭，兩旁的花兒在向我們問好了，春天把大地裝扮得五彩繽紛。

我們先去了水城國家一級氣象觀測站參觀。這裏，使我最難忘是蒸發器和地溫場。馬老師向我們介紹說：“蒸發器的使用的方法是每天早晨放水在桶裏，晚上看水還剩多少，就知道水蒸發了多少。”

然後，老師帶我們去了一個陰涼地方，我們圍坐在綠茵茵的“草毯”上，吃着自己帶來的“美味佳餚”。李佳貽帶來了香噴噴涼粉，我拿了一個碗在上面舀了一點辣椒油，撒了一點花生米，真香啊！午餐吃好，我們玩了兩個小遊戲：青蛙過河和踩氣球。

我最喜歡的`是踩氣球。“開始”隨着老師一聲令下，我們行動了！大家都保護着自己的氣球，盡力去踩爆對方的氣球。突然，我看見一個不知所措的同學，我便悄悄的跟他，嘣！就一腳讓他的氣球開花了！我用同樣多的方法繼續“拼搏”。當我享受着勝利的喜悅時，卻被別人踩爆了氣球……

短暫的快樂時光結束了。啊！我真希望時光倒流啊！

春遊三年級作文 篇4

今天早上，陽光燦爛，萬里無雲，到處是新鮮的空氣。我很早就起牀了，開始向學校奔去。在教室裏待了一會兒，就出發了。

從學校到楚秀園的路上，我們大家就像活蹦亂跳的小鳥一樣“嘰嘰喳喳”亂叫。

差不多20分鐘左右，我們就到了楚秀園。我們一進楚秀園，映入眼簾的是一幅生機勃勃的美畫，只見那裏的鮮花盛開了，五彩繽紛，美麗極了。看，那裏好多的大樹啊。哇！果真多，那裏碧綠碧綠的。好像都變成森林了，好漂亮啊！還有……

老師忽然喊了一聲：“去海盜船那裏。”我們連忙趕過去，生怕被別人搶了先。終於到了，哇，人可真多啊。要等到什麼時候啊。慢慢地，終於輪到我們了，我鬆了一口氣，一開始慢慢的，就如媽媽的搖籃。之後越來越快；越來越快。我膽戰心驚地看着下面。然後，我嚇得都叫出聲來了。用手捂住眼睛，緊緊地抓住扶手，生怕它把我耍下去了。過了一會兒，漸漸地慢了下來。我呼了一口氣，心裏想：總算停了下來了。

之後又玩“瘋狂老鼠”，“海上激戰”……

最後在一塊石頭上能坐六七個人的地方吃了野餐，就高高興興，心滿意足地回家了。

春遊三年級作文 篇5

今天，我們全校去春遊，四年級去登山，途中，還要去金華烈士陵園掃墓，來到金華烈士陵園，我看到巨大的紀念碑，肅然起敬。我們唱隊歌，然後，默哀一分鐘，最好，把我們之前做的白花掛在了松柏上。然後上了車。

在車上，大家說說笑笑，不知不覺得來到了尖峯山腳下。

站在山腳擡頭望，山相當高，突兀森鬱，很有氣勢。我們在山腳吃午飯，我拿出了自己的零食，狂吃了一頓。一切準備就緒，我帶上水和巧克力，和毛俞文衝了上去，才衝了五分之一的路程就慢了下來，只好用蝸牛般的速度一步一步的往上爬，到了半山腰，我看見一條小溪，水底有一些石頭，清澈見底，我用溪水洗了洗手，便用全身力氣往上爬。“啊！”終於到山頂了。接着，我迅速下了山，一邊休息一邊吃零食。時間到了，我們坐車回到了教室。

春遊三年級作文 篇6

星期一早上，老師剛剛發佈要春遊了的消息，我們歡呼着：“太棒了，太棒了!”但，有的同學極不情願，小聲嘟囔着：“我早來過了，還來什麼啊!”我覺得，自己去和同學一起去的滋味是不同的。

終於到了星期三。早晨，我“興奮過度”，早上5點多我就醒來了，一直遐想着去植物園時的情景。8：30車子準時出發，路上到處瀰漫着春的氣息。白玉蘭、紅玉蘭相繼開放，看，此時那白玉蘭真白啊，白得就像連一點瑕疵都沒有的白玉；那白玉蘭真美啊，宛如一位穿着白裙子、披着紫色的長頭髮的小姑娘；那白玉蘭真多啊，這兒一羣，那兒一簇，形成了一片花的海洋。

植物園裏有個活動特別好玩，這就是做乾花。老師先發給我們每人一袋材料，裏面有：花兒、楓樹葉子、松樹葉子……。我準備做風景。我先用兩片黃花瓣做了蝴蝶，再用一些葉子做樹，最後再用一根植物的根當花莖，撕了許多各種顏色的花瓣，做成一朵花，大功告成!

韓美林是一位藝術家，今天上午，我們有幸參觀了韓美林藝術館。走進大廳，映入眼簾的是一塊大大的用我們不懂的文字寫成，阿姨介紹說：“這是天書，是韓爺爺模仿人類古老的文字寫成的，那意思直到現在也沒有破出來。”韓爺爺在設計方面非常有天賦，很多東西都是他設計的(包括五個福娃)。由於韓爺爺是五福娃的修改小組的組長，所以這個負擔就在他身上了。貝貝他是游泳健將，晶晶是舉重健將，歡歡是奧運聖火的代表，迎迎是奔跑健將，妮妮是北京特有的京燕風箏的代表，也是體操健將。

韓爺爺因爲他三歲喪父，所以是由母親和奶奶一手帶大的，因此他對母愛的理解很深刻，創作了“母與子”系列。其中，我影響最深刻的是一位胖胖的媽媽深情的注視着自己的孩子，還用雙手把它護起來。是啊，現實生活中的母親不是這樣嗎？對孩子真是捧在手裏怕燙着了，含在嘴裏怕化着了。

快樂的時間過得總是很短暫，一轉眼就過去了，期待下一次的春遊。

春遊三年級作文 篇7

“滴答！”“滴答！”下起了綿綿細雨，我期盼已久的春遊到了，想想就很興奮——這雨根本不算什麼，我的奇幻之旅開始了。

下了車，有些人穿着雨衣，有些人撐雨傘，我們迎着雨上了小王子莊園。

我來到山坡上玩憤怒的小鳥。排了好久的隊伍，終於輪到了。我把軟軟的玩具小鳥摳住，用力地往後拉皮筋。使勁！使勁！皮筋被我拉得越來越長。我情不自禁地咬着嘴脣，一隻眼睛閉上，一隻眼睛眯成了一條縫，小鳥跟目標連成了一條線。“一定要打中，瞄準！瞄準！”第一隻鳥成功地飛出去了，那隻鳥成功地從上面的空輪胎裏飛過去了，我頓時有些失望。第二隻鳥也要飛出去了，“5，4，3，2，1。”發射！“咻”那隻鳥一頭撞到輪胎了，差點就把目標“豬”給射下來了！第三次發射，結果碰到了目標，可是沒把目標打下來。哎……

憤怒的小鳥很好玩，但是滑草給我的印象更深刻。

滑草場很高，而且下過雨的滑草場滑的速度更快。剛開始我有些害怕，可是看着他們一個個地滑下去，自己緊張感瞬間消失。馬上就要輪到我了，我又緊張又興奮。我小心翼翼地坐到盆裏，膝蓋伸直，身體慢慢向後靠。漸漸地，漸漸地，我感覺到盆好像在移動。原來我的身體正在往下滑。剛開始速度並不快，我還不怎麼害怕。緊接着一個差不多90度的斜坡，速度突然加快，我抖了一下，身體就好像要脫離軌道飛出去似的。到了中間的時候，變得更快，我驚得出了一身冷汗，慌忙閉上雙眼。耳邊只有呼呼的風聲。我根本不敢睜開眼。等我睜開眼睛的時候，哈哈，滑到底了！這時我的臉上全是水，原來是滑的時候，水濺起來了，可是當時一點都感覺不到。

雖然這次春遊下雨了，但是阻擋不了我們的興致！雨中的春遊更是給我留下了深刻的印象。

春遊三年級作文 篇8

陽春三月，萬物復甦，正是外出賞春的大好時機。這不，我校便組織大家去春遊。

一大早，我便起牀了，往外一看，天還黑黑的，仔細一聽，還下雨呢！春遊會不會取消了呢？我心裏便忐忑不安起來。

剛到校門口，我便看見校園兩側停滿了旅遊車。我高興地戴上“熊貓帽”，背上旅行包，乘車來到了宜興陶祖聖境。

這兒可美啦！一下子就把我給迷住了。茂密的竹林青翠欲滴，參天的大樹綠得發亮，潺潺的小河清澈見底，彎彎的小石拱橋別有韻味，奇妙的溶洞罕見美麗，景色別有一番江南的味道。

下午，我們終於來到陶坊了，早就聽說這次我們要親手製作陶藝，我早就心癢癢了。導遊阿姨先給我們示範了製作過程，看她，左一捏，右一捏，，再用竹片一刮，一個紫砂小茶壺就完成了，看上去挺容易的。工作人員發給我們每人一塊紫砂泥，讓我們自己做。我想：這還不簡單？一會兒就要大功告成！瞧我的吧！我抓了一半紫砂泥，搓成長條。可沒想到問題來了，不是太細，就是太粗。好不容易搓好了，我把泥摁在模具上，不停地摁，弄成空心的後，再做另一半。這一次比較順利。我試着把它們合在一起，卻怎麼也粘不起來。看看其他同學都已做得八九不離十了，我的壺身還沒影呢！可越急，越糟糕。我一氣之下，先把壺蓋做好了。我請陳偉峯幫我弄壺身，他說，泥硬了，不能做了。哎！我只能自認倒黴，兩手空空地走出了陶坊。

回到學校，老師看了大家的茶壺，評出了“茶壺高手”——賈超龍，他做的小茶壺可棒啦！光潔無比，形狀好看，我真羨慕他！

這次春遊，雖然我做紫砂壺失敗了，但我還是挺開心的！我不光欣賞到了宜興的美景，還懂得了許多道理。真是不虛此行！

春遊三年級作文 篇9

經過半小時的慢步齊行，總算是把班級安全地帶到了江濱公園！

站在廣場入口，往止水碑方向放眼望去，江濱公園已經被城東小學佔領，密密麻麻都是學生的身影。而早到一步的五、六年級和四年級的其他各班，已把一些如長廊，草坪等適合休息場所居爲己有。看來好地方是沒我們班的份了！

轉過頭，發現右手邊數十棵香樟的樹林裏，已經有兩個班在活動了，不過還有不少的空地。雖然沒有盛開的鮮花，也沒有美麗的草皮，但總算還比較陰涼，地面也還算平整。就這裏了，再過會兒，像這樣的地方也沒有了對學生羅嗦了幾句衛生和安全，就讓孩子們在這小塊地方四散活動了！

手握着保暖杯，隨意的在這樹林裏走着，腳下有柔嫩的小草，但更多的是香樟樹換落下來的枯葉，鋪了厚厚的一層。春風吹過，香樟樹一陣搖晃，頓時，小樹林裏又飄起落葉，真心讓人疑惑是不是走錯了季節。

頭上的香樟樹，拼命地抽枝換葉，前方道路兩旁的桂花樹原本深綠的冬裝，此刻也換上嫩黃的春衣，就連腳下的雜草，也努力於大樹的夾縫裏爭取着自己的生存空間，伸展着自己柔嫩纖細的莖葉。春季的清明時分，雖然目之所及並無鮮花怒放，蜂蝶紛飛，但是所有的一切卻又能讓你感受到春的生機。

周邊的孩子都三五成羣，有的坐着聚在一起分享帶來的零食，有的用帶來的相機和手機忙着拍照，也有幾個男生不聽老師的勸居然在嘗試着爬樹，最可笑的是有幾個同學聚在一起玩帶來的遊戲機，一看我走過來，連忙把遊戲機遮了起來，還不時用慌張的眼神瞟我幾眼，大該是怕我又把他們的遊戲機給沒收了吧。呵，玩吧，一年也就這一次春遊，放你們一馬。

走着有點累了，看到過道邊上有個小臺階，也顧不得髒，直接坐下。身後傳來學生的喧鬧聲，有聊天的，有唱歌的，也有追逐打鬧聲，不想去多嘴了，讓孩子們盡情地玩吧。

正對面，是縣老人門球場，雖然一直都沒有搞明白門球究竟是怎麼玩的，但看到一羣頭髮花白老頭老太手提球杆，投入地追逐一個小球於場中，玩得不亦樂乎，看着看着自己也漸漸沉浸其中，至於懂還是不懂已經不重要了。呆呆的看着老人們打着門球，什麼都不說，什麼都不想，讓春日暖暖地曬着，春風輕輕地吹着，靜靜地享受內心的寧靜。這一刻，我感到，原來春遊也沒有想像中那麼無聊。

沒有美麗的風景！但是我可以有美麗的心情！