有關兒童三年級作文合集8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的兒童三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童三年級作文 篇1

今天是“六一”兒童節，我早早地起了牀，興高采烈地來到學校，校園內煥然一新，舞臺上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級里人到齊後，我們就搬着椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

下午，學校舉行了義賣活動。當老師說義賣開始時，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場，人上人海的，我來到一個“鋪子”前，這裏有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，後來我終於選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機，它的外殼是黃色的，車頭能自動打開，裏面是一個威武的變形金剛，好看極了！在另外的幾個“鋪子”裏，我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。

今年的“六一”節我過得很快樂！

兒童三年級作文 篇2

我們的六一節很快就到了，我們各個年級的節目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮，再加上我們六一做的動作上臺表演一定非常精彩。

今天，我們的六一兒童節就到了。我們早上化好妝，帶上小板凳來到學校，還有一些不會化妝的同學就提前到學校由老師或是同學的家長幫忙化妝，還有的同學到附近的理髮店去化妝。

我們準備好後，就拿着小板凳去學校操場坐好，等待表演的到來。我們剛到一會兒，天空開始下起雨來，我們仍然坐在那兒，雨越下越大，化的妝都快淋掉了，我們一項項的進行着節目，快要論到我們的時候，我們排着整齊的隊伍站在四年級的後面，當老師拿出幾棵彩色筒筒出來的時候，裏面噴出的彩條小紙和亮晶晶的.東西，全場都叫了一聲“哇”。我們上場表演的時候，心裏緊張死了。等表演完之後我的心才慢慢放鬆了。我們全部表演完後，老師開始講名次，我仔仔細細的聽着，也沒有聽到我們班，唉。

我們這次六一節雖然沒有拿到名次，但是，我還是非常的高興快樂。這真是一個別開生面的一次六一節，給我留下了很深刻的印象。

兒童三年級作文 篇3

六一節是歡快的樂曲，它充滿歡快的音符和優美的旋律！

六一那天，爸爸媽媽不在家，家裏只有我一人。我正當閒着沒事幹的時候，突然發現，有一堆又黑又髒的衣服。這時，我的腦子裏浮現出一個想法，爸爸媽媽平時上班很辛苦，回家還要做家務，今天我就幫幫爸爸媽媽吧！想着想着我就開始洗了。

我先端來一盆水，然後把衣服放進水裏浸泡，用力搓洗。可是那污跡卻怎麼也洗不了，正當我憂愁時，忽然想起一本書上寫着只有洗衣服時加點鹽，污跡就可以去掉了。我按照書上寫的做，果然污跡就乖乖的掉下來了。不一會“醜小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了，書本上的知識可真有用。晚上爸爸媽媽回來了笑眯眯的誇獎道：“彥瑜洗的衣服可真乾淨！

洗完衣服，我看着美麗的夜空看着星星眨着眼向我微笑，我心想有說不出的高興，這是一個快樂的六一兒童節！

兒童三年級作文 篇4

以往的六一，我都會呆在家裏玩玩電腦，或看看書。但今年的六一，卻是一個不一樣的六一！

說起今年的六一兒童節，讓我有了不一樣的體會。我最開心的就是去打高爾夫了，星期二一放學，爸爸就告訴我要去打高爾夫，我高興的一蹦三千尺，不一會我們就來到了沙河高爾夫練習場，我衝了進去，來到二樓，看着精緻的小球一個個的飛出去，我更加迫不及待地來到了位子上，準備出杆回球，但爸爸說：“你一定要先熱身，在練好基本功才能打球！”我聽了爸爸的話，做起熱身運動，終於熱身運動做完了，爸爸開始叫我基本功，首先使之與大拇指相扣，身體前傾，小腿微彎，手臂伸直，這樣才能打好球，我聽了爸爸的話，使勁一會幹，就把球給打出去了。看到我打的球飛得又高又遠，我開心的跳了起來，慢慢的我按照爸爸的標準開始打起球來，我打的越來越好，可是爸爸叫我換一個杆——1號杆，這可讓我有點膽怯，因爲我怕出醜，可媽媽說：“每個人都要克服困難！”我拿起了一號杆，擺好了姿勢，按照爸爸的方法，一下子就把球打了出去,望着那個飛出去的精緻小球，我不禁笑了起來——因爲我克服了困難！

後來我的球打的越來越好，我也不斷的再換敢嘗試着，再打高爾夫的過程中，有苦、有樂，但這每一項都要你來嘗試，在沙河高爾夫練習場，我體會到了一個不一樣的六一！

兒童三年級作文 篇5

這個六一兒童節我過得很快樂。因爲我得到了一份意外的禮物，這份禮物還是李校長大人送給我們文化路三小每人一份的。

禮物發到同學們手中以後，令我們又驚又喜，因爲禮物是校長李伯文送的，而且還是個拼裝玩具。等我從驚喜中回過神來，我仔細一看，是直升飛機模型，我高興地大喊：“是直升飛機模型！是直升飛機模型！”可是郭笑源卻說：“什麼呀!明明是F-16戰鬥機！”我扭頭一看，原來每個人的還不一樣。

放學後，我拿着禮物盒子一路飛奔回家，把書包扔到沙發上之後，一頭衝進我的房間，開始了我的飛機模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細觀察，認真比對，經過不厭其煩的拆拆卸卸，終於大功告成了，一個閃亮的直升飛機豎立在我的面前。可是呢，我覺得顏色有些單調，於是，我突發奇想，要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來我的美術工具箱，用顏料給機身塗成了白色，機尾塗成了黃色，螺旋槳塗成了綠色。這時，我的飛機就更“高、大、上”了。

看着眼前我親手做的飛機模型，我覺得，收到校長的禮物是快樂的，親手製作成功也是超級快樂的。這份與衆不同的禮物，我會好好收藏的。

兒童三年級作文 篇6

隨着花的芳香，鳥兒的歡唱，大家又迎來了大家自己的節日――六一兒童節，因此我校舉辦了慶六一的活動。

到了操場，各種各樣的鮮花布滿了會場，不久校長開始了熱情洋溢的講話。講話完畢了，主持人上了臺，同學們興奮不已。開始表演節目了，有同學們翩翩的舞蹈，悅耳的歌喉，還有包含大道理的相聲，充滿活力的花樣跳繩。“加油，加油”……我最喜歡的是相聲“惜時如金”，他告訴大家就算是一分一秒的時間也要珍惜；還有“加油，加油”讓我頓時充滿了活力。時間總是不留情的，在歡歌笑語中節目結束了。

這個六一可真開心！因爲它在我歡樂的童年裏留下了深刻的印象。

兒童三年級作文 篇7

杭楨六一兒童節的晚上，爸爸媽媽帶我去吃兒童節自助餐，餐間，工作人員宣佈了一個振奮人心的消息：“下面將舉行貼鼻子的遊戲。”小朋友們都爭先恐後地去遊戲場地前，排起了長隊，遊戲開始了，只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉，小朋友將被用布蒙上眼睛，走一段路，然後原地轉五圈，拿着一個有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上，誰貼中了鼻子就算成功了。

第一個小朋友上去了，只見他被轉得暈頭轉向，伸手一貼，把鼻子貼在耳朵上。

第二個小朋友又上去了，連頭都沒貼着。第三個、第四個、都接二連三地敗下陣來。我想:“這樣盲目地衝上去，成功的可能性幾乎是零。”於是我便仔細觀察，又認真地思索了一番，終於驚訝地發現：“喜洋洋的臉是在柱子的正中的，鼻子的高度大約是在我胸口的位置。”

終於輪到我了，我胸有成竹地走了上去，雖然早有準備，可繞柱子轉五圈之後，我仍然覺得分不清東南西北，好不容易纔摸到柱子，我便把雙臂張開放在柱子的兩旁，用一樣的速度向中間靠攏，再比劃了一下胸口的位置，然後貼了上去，耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒想到小小的遊戲中也蘊含着這麼大的學問。這正是一個難忘的六一節。

兒童三年級作文 篇8

今天是星期六，學校舉辦了隆重的六一兒童節藝術節。我很是興奮，所以我早早地來到了學校，回到教室放完書包後就立馬下樓了。

因爲天氣炎熱，老師給我們每個人都發了一把紫色的扇子。開始觀看節目了。第一個節目是學校管樂團的節目，同學們苦練了很久，是時候展現給大家了。表演的時候臺上的同學目視前方，仔細看着老師的指揮，而臺下的同學在認真觀看。表演完之後，我送給他們源源不斷的掌聲，鼓勵他們，同時也謝謝他們爲我們觀衆帶來了這麼精彩的節目。

最搞笑的就是四一班爲我們獻上的節目，《大王叫我來巡山》的節目了。笑料十足，驚喜不斷的節目。自義有趣的是，裏面表演的人穿的都是動物的衣服，可萌了！最感動人心的節目就要數《感恩的心》這個節目了。最後那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。

少女節目是必不可少的，正青春的活力，這個是我在她們身上看到的，她們的節目給人一種美妙的力量。她們是那麼天真無邪啊！武術，是個好玩意兒。下面的節目中可以讓我們看得津津有味了！在武術節目裏有一個厲害的女生，我沒想到女生也對這個感興趣！街舞，男孩子都對這個舞蹈很喜愛。在裏面表演的時候還有一個組合，叫火焰組合，這個名字很響亮嗎！拉丁，女生很愛跳這個，因爲這個舞很優雅。其中還有兩個女老師在舞臺上跳，我覺得很棒！

怎麼樣？我們學校的學生是不是很多才多藝呢？六一兒童是不是也很有意思呢？