【精品】螞蟻三年級作文十篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的螞蟻三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻三年級作文 篇1

無意中，我發現了一包黃糖，我又聯想起剛剛的螞蟻。一個想法便浮現在了我的腦海裏：喂螞蟻！

我撕開黃糖，走到外面，輕輕的撒在了5、6個螞蟻的旁邊。沒過多久，2、3個螞蟻就開始搬黃糖了，我下定決心，一定要找出螞蟻洞。只見螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖，停了停，便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂，走累了，就時不時停下休息一會兒，就又繼續往前走，過了1分鐘，螞蟻就着黃糖走進了一個小洞裏。

哦！原來螞蟻窩在這兒呢！我一下子恍然大悟：怪不得這裏經常有螞蟻在走動呢！這時，我又發現了一塊肥肉，哎！這不是我上次丟的嗎？怎麼跑到這兒了呢？螞蟻的力氣也真是大啊！這麼大塊肥肉也能搬到洞門口！

又過了一會兒，一隊螞蟻又跑出來搬黃糖了，它們一個個整齊地排着隊，速度正好，大小勻稱。只見一隻小一點兒的螞蟻搬着一塊大黃糖慢悠悠地，搬不動，這時，跑來另一隻小螞蟻，他倆齊心協力，前一隻，後一隻，頂着一粒大黃糖，終於爬到了洞門口。還有的螞蟻3個搬着一塊大黃糖，搬一會兒，休息一會兒，也都搬到了洞口。

螞蟻搬食物很有趣，它們不僅力氣大，而且懂得合作，團隊精神強。所以我們應該好好向他們學習。

螞蟻三年級作文 篇2

昨天下午，我在後院玩，突然發現一團黑黑的東西在移動。我很好奇地走近一看，原來是螞蟻。

螞蟻，大家應該都認識吧。它是一種很小的昆蟲，小的像個芝麻。它有三對腳，對我們來說就好像是根線， 還有一對觸角，十分靈敏。這對觸角主要用來偵探敵情。別看它小，本領可大着呢！我往旁邊站了站，注視着它 們的一行一動。只見一個“大將軍”出來了，後面跟着一大羣“士兵”扛着一條大青蟲。

"大軍”一下子就到巢穴了，它們有的咬大青蟲的肚子，有的咬頭。不一會兒，大青蟲就成了一張皮……

着團結的力量真是強大啊！

螞蟻還有大本領，就是能預知下雨。哪天，你要是看到成羣結隊的螞蟻往高處爬，或轉移巢穴，那一定是即將 要下雨了。

小小螞蟻不僅可愛，還給我們人類很多啓發呢！

螞蟻三年級作文 篇3

一天是小螞蟻的生日，有很多好朋友要來給它過生日。小螞蟻很早就起牀了，要親自去買一些既好吃又新鮮的食物拿回家招待朋友們。在去的途中，小螞蟻一不小心失足掉進小河裏，正好被一隻小燕子看見了。小燕子急得像熱鍋上的螞蟻：如果我回去找救兵，肯定來不及了！怎麼辦呢？小燕子“嘰——嘰——”叫個不停。“燕子姐姐，快救救我呀，我快招架不住了！”小螞蟻一邊拼命划着，一邊大叫。這時岸邊的樹上落下一張樹葉，小燕子靈機一動：“有了！”它趕快銜來一張樹葉放到小螞蟻的身邊：“爬上來！快！”小螞蟻吃力地爬着，爬到葉子中央時，小燕子叼起樹葉凌空飛起。小螞蟻得救了。小螞蟻感激地說：“謝謝燕子姐姐。今天是我的生日，有很多好朋友要到我家玩。你也去我家玩，好嗎？”“好的。”它們一起去買了很多食物，興高采烈地回到了小螞蟻的家。

小螞蟻過了一個快樂的生日。

螞蟻三年級作文 篇4

小螞蟻們在草地上玩耍着。有一隻小螞蟻看到了“金光閃閃”和“波光粼粼”的東西，他就向大家提議：“我們去運金子、找歡樂，好嗎?”小螞蟻們都同意了。於是，大家一起出發去尋“金子”和“歡樂”去了。

蝴蝶小姐正在採花粉，突然，她看到一部分小螞蟻正向遠處的沙漠前進着，還有一部分小螞蟻正向湖泊跑去，蝴蝶小姐急忙飛了過去。小螞蟻看見蝴蝶飛了過來，說：“蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐!你願意幫我們運金子嗎?”“你願意幫我們尋找歡樂嗎?”蝴蝶說：“我來是要告訴你們的，前方是沙漠、湖泊，根本沒有什麼金子和歡樂!”

小螞蟻們一聽，方纔醒悟過來，急忙向後轉，回到了老家的草地上。可是，有幾隻小螞蟻卻不這樣想。有的想：“那兒是沙漠?我纔不信呢?那金光閃閃的不是金子是什麼?”它們依舊向前邁進着……另一羣小螞蟻說：“那波光粼粼的地方，多麼神奇啊!那裏肯定有許多歡樂!”它們也沒有氣餒，繼續向前爬行着……

日子一天天的過去了……到沙漠去的小螞蟻們在烈日的照射下，由於缺水，一個個渴死了;到湖泊去尋找歡樂的小螞蟻們還沒有爬到湖邊，就被一個衝過來的浪頭捲入了海底。只有聽從了蝴蝶姐姐的話的小螞蟻們在草地上愉快的做着遊戲。

螞蟻三年級作文 篇5

一天晚上，媽媽在陽臺捉了三隻螞蟻，把它們放在塑料盒裏，並拔了幾跟草放在裏面。我看見了，便認真的觀察起來。

這幾隻螞蟻長得又大又胖，個個都身強體壯。它們的頭是棕色的，腹部是黑色的，爬起來快極了，如同火箭似的。我猜：那隻最大的可能是螞蟻王國的大王吧。它們在盒子裏爬來爬去，似乎對這樣的環境很不滿意。也許它們不愛吃草吧，我趕緊用筷子夾了一條炒河粉放在盒子中間，觀察着螞蟻的動靜。過了一會兒，一隻螞蟻發現了這條河粉，高興地手舞足蹈，它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一點，便拖着沾滿油的身子心滿意足地離開了。在回去的路上，它發現了同伴，邊用觸角碰碰對方的觸角，好像在說：“好朋友，剛纔我在那邊發現了超大的食物，可香了，你快去嚐嚐吧！”那隻螞蟻聽了這番話，口水都流出來了。它飛快地奔跑起來，找到了那個地方，“大口大口”地享受起這美食來。我納悶極了，心想：這兩隻螞蟻發現了食物，爲什麼不去通知另一隻螞蟻呢？難道是因爲它們找不到小螞蟻？這時，媽媽走過來，說：“孩子，媽媽剛纔捉螞蟻時弄死了一隻，可能那隻螞蟻碰了它，身上有了死螞蟻的氣味，那兩隻螞蟻聞到了這氣味，以爲它是死的，也就不理它了。”聽了媽媽的話，我連連點頭。

通過這次觀察，我明白只要留心身邊的事物，就會有所收穫。

螞蟻三年級作文 篇6

星期六我出去玩一邊吃蛋糕，一邊去找朋友，我的蛋糕掉了些，咋看見一隻螞蟻想把這塊搬回自己的巢裏。他又使出了吃奶的力氣把它搬回去，可搬不動他。他又左抓抓，右移移，可還是一動都不動，它又用觸角和手一起搬，用上了九二虎之力還是搬不動他就坐在地上。

她想了一會兒，用自己的助教在那裏搖晃着，好像在那裏着急自己的兄弟姐妹們來一起搬，有一個指揮他們用努力去把蛋糕舉起，又搬回他們的城門前螞蟻用盡了力氣趴，在地上。最終他們齊心協力團結一心把蛋糕放到了這裏。

有一個螞蟻吹響了熱烈的號角有幾個螞蟻圍着蛋糕手上拿着一根細小的木棍，不到十分鐘。大塊蛋糕變成了一塊一塊的了螞蟻一個一個的把蛋糕搬回潮，一下子消失的無影無蹤了。

我看完這一幕，我明白了：因爲螞蟻們的無私團結，最終能成功的把食物搬回巢穴爲什麼螞蟻不自己獨吞食物呢？爲什麼螞蟻可以搬運比自己還大的東西？這就是他們的團結，無私才能辦到的事，這不是我們中國要學習的品質嗎？

螞蟻三年級作文 篇7

今天放學，我要和李思蒙、李家蕙一起去俱樂部那兒觀察螞蟻。

開始觀察螞蟻了，我們看到一隻螞蟻發現了一隻大蟲子，我說：“快搬呀！”可螞蟻卻回到洞裏了，我們很失望，過了一會兒，我們高興起來，那隻螞蟻帶了很多螞蟻一起來搬大蟲子，他們剛擡起來向洞走，我們三個一起小聲喊：“螞蟻加油！螞蟻加油······。”突然，李家蕙叫了起來：“看，螞蟻快到了！”她這麼一叫，我和李思蒙的視線一下子轉移到了螞蟻身上，我們現在更緊的盯着螞蟻的一舉一動，螞蟻剛一進洞，我們就歡呼起來了。小螞蟻真團結呀！

觀察螞蟻真是有趣以後我一定要多觀察一些昆蟲、小動物。

螞蟻三年級作文 篇8

星期天我在牆上看見一隻螞蟻。它呢，往上“跑”跑了沒多遠，“嗖”就掉下來了，可是，它沒有放棄。還繼續往上爬，它的精神值得我敬佩和學習。隨着它一而再再而三的努力，終於爬到了頂部。我下要和它學習的決心更大了！！！ 它的個頭比較大，頭是黑色的，身子是紅色的，尾部是黑的，幾個腳都要比其它螞蟻要長一些。在我觀察它的同時我發現它一直向被蚊香薰的不行了的蚊子爬去，我觀察了2分鐘，它爬到了蚊子身邊，我仔細細心的觀察到它在狠狠的`撕咬着蚊子的身體，此時，蚊子已經被蚊香薰的不行了，螞蟻沒咬幾口蚊子身上就有血了，看着血淋淋的蚊子，我不禁覺得這隻螞蟻太殘忍了！ 提到“淋”，我想到了我在電視上看到的身體是紅色的螞蟻：“紅林蟻”經過我慢慢思考。我可以斷定這隻螞蟻就是“紅林蟻”。這種螞蟻在“螞蟻山”纔有，它能吃蛇吃到骨頭不完整爲止。想到這兒，我在看看蚊子時，蚊子已經被螞蟻吞噬了！！！在我措手不及的情況下，我拿紙把螞蟻一抽，給失手抽死了。我把一個生命給奪走了，心裏太愧疚了。

螞蟻三年級作文 篇9

星期五下午，老師佈置了一項作業，讓我們觀察螞蟻。於是，我和爸爸來到屋外觀察螞蟻。我看見許多螞蟻在那裏焦急地打轉轉，心想這些螞蟻一定是沒吃東西，太餓了。想到這裏，我趕緊回家拿來一塊麪包，撕下一小塊扔到地上，等候螞蟻的到來。

第一隻螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我發現螞蟻有三對足，身體共分爲三節，還有兩根小觸角。

這時，有一隻螞蟻爬到麪包的旁邊，停留了片刻，走開了。我感到疑惑，這隻螞蟻爲什麼不吃麪包呢？爲了調查清楚它不吃麪包的原因，我開始跟蹤這隻螞蟻。我看見這隻螞蟻跟另一隻螞蟻相互碰了碰觸角，好像在說：“我發現了一塊麪包。”另一隻螞蟻好像在說：“太好了，我這就去叫大家來擡。你在這裏等我，好給我們帶路。”過了一會兒，來了許多螞蟻，它們一起把那塊麪包擡回洞裏。

經過這件事，我真正明白了團結就是力量這個道理。

螞蟻三年級作文 篇10

城市高樓林立，忙忙碌碌的你，可曾留意過大自然中那些無拘無束的小生命——螞蟻！螞蟻儘管渺小，但是螞蟻的祖先可以追溯到1億多年前的中生代。隨着環境和歷史的變遷，身體龐大的恐龍早已滅絕，而身軀細小的螞蟻依靠集體的力量生存、繁衍，而今已成爲一個鼎盛的王國。每隻螞蟻大小雖然不足人體的百萬分之一，可是整個地球的螞蟻所佔用的領地卻與人類的旗鼓相當。

我就有這麼一羣不用餵食、不用洗澡、不用擔心它身上會生跳蚤的小寵物，它們生活在一個透明的五邊形長方體內，還有一個很好聽的名字，叫“日本弓背蟻”。我在兩個長方體內分別放入了一窩日本弓背蟻，每個長方體內有一塊巨大的藍色凝膠體，裏面含有各種螞蟻所需的營養物質，所以在我忙碌的時候就不用擔心這些小傢伙捱餓了。沒過多久，我又用軟管、彎頭、三通等工具，將兩個長方體做了個連通，建造了自己的螞蟻城堡，主要生活着工蟻和蟻后。

我經常拿放大鏡來觀察這羣小傢伙，只見它們有一對複眼和三隻單眼，頭部的器官主要有觸角、眼睛和口器，觸角爲細長的曲膝狀，分成10節。外界稍有動靜，它們便馬上警覺起來，在軟管的螞蟻會立即回到自己的家園。剛開始兩窩螞蟻一見面就打羣架，但過了一段時間，它們便熟悉了我給它們搭的“橋”，並且成爲了好朋友，還經常互相來往。它們還會不辭辛勞地挖地道，挖的方法很特別，它們用大鄂夾藍色凝膠體，六隻腳作固定。真是“有志者事竟成”，沒過幾天，螞蟻竟然挖出了一條條比自己大無數倍的地道。有時候，一羣螞蟻在下面的地道休息，但始終會留一隻工蟻在上面巡邏，一有動靜便會去地道通知同伴。我還觀察了螞蟻的進食方法，它們先用第一對足把冰糖粉碎，然後再送入口器。曾經有一天，在它們打羣架時受傷的一隻工蟻不幸死亡，還沒等我把它的屍體拿出來，一頓飯的工夫，螞蟻就集體把它給埋藏了，蓋得嚴嚴實實。

我會一直關注我的這座螞蟻城堡，看看以後它們如何生小螞蟻，如何發生更有趣的事情……