母親節三年級作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的母親節三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

母親節三年級作文 篇1

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？唐代著名詩人孟郊的這幾句詩，生動而真切地表達了母親對子女的深切關愛之情和子女對母親的感恩之情。在日常生活中，我也有所體會。

我相信大家都有母親，都感受過母親對自己的愛。母親的愛像一縷陽光，讓我們的心靈風和日麗，融融暖意。母親的愛像一口清泉，滋潤着我們的心窩，清醇甘甜。今天是5月的第二個星期天—母親節！一大早我還想一如既往的睡懶覺，可是一想今天是母親節，我便躡手躡腳的起了牀。我在洗臉的時候，發現比我小1歲的弟弟也起了牀，他也看見了我，我們四目相對，互相知道了原因。於是，我決定了和弟弟大幹一場。我讓弟弟做一個節日賀卡，晚上放在媽媽的枕頭底下，我自己也做了一張，我先做了一個黃色小愛心，在裏邊寫了母親節快樂並貼在賀卡前面，打開賀卡，在上面工工整整地用書法寫了祝媽媽節日快樂！我愛您！還寫了致媽媽的一封信時間很快就到了晚上，我就把我和弟弟的賀卡放在媽媽的枕頭底下。

最後，祝全世界的母親節日快樂。

母親節三年級作文 篇2

在這個春意盎然的五月，迎來了天下所有媽媽的節日。媽媽，祝你快樂！今天5月9日，母親節。我親愛的媽媽正躺在牀上看書，經歷了今天的“風波”後，我對她的愛再次加深了。

早上，我正做着奧數試卷，突然被一隻“攔路虎”擋住了書寫流暢的筆。我苦思冥想，怎麼也想不出來，便去請教姑姑。姑姑仔細的看了幾遍，也很猶豫，就讓我去問問姑父。我小心翼翼的碰了碰姑父：“姑父，教我做這道題好嗎？”我一開口，他就生氣的說：“自己想去！以前我們做作業，一道題考慮好幾個小時，都要把它給做出來……”我回到椅子上，哭了，害怕姑父嚴厲的樣子。姑姑見我那麼傷心，便來試着給我講解，可是姑父硬是把她拉走，讓我自己想。這時媽媽從房間裏走了出來，教我：“題目不會要認真去想，對着題目發呆是沒用的。別隻想求救他人，想早點完成去看電影。這是試卷，不是練習，如果在考場上你又該問誰了？”說完她就進房間了。我的眼淚再次落了下來，委屈。

過了幾分鐘，媽媽把我喚進房間，溫柔的對我說：“題目不會做要好好的去思考，如果真不會，就等下午請教老師。姑姑和姑父的解題方式未必像老師分析的那麼容易讓你接受。不過剛纔姑父的語氣可能是重了點，但他是爲了你能自己找思路，希望你能學會思考啊，你說是不是？不要在意。那道題暫先留着，先寫作文，OK？”恍然，我感覺到身邊一股濃濃的愛……

我又哭了，這次的淚，是感動。

母親節三年級作文 篇3

5月10日是5月的第二個星期日，是母親節！我能爲媽媽做點什麼呢？

週五下午一放學到家，我迫不及待地扔下書包，翻箱倒櫃地找來彩紙、剪刀、油畫棒、鉛筆、尺子。平時媽媽最喜歡粉色，我從中選出一張粉色的紙，用剪刀在四周剪出鋸齒、花瓣等形狀的邊框；再沿中間對摺，將粉色紙分成了左右兩半；我閉上眼睛，回憶着跟媽媽一起生活的情景，在左半邊紙上畫了一位媽媽爲小女孩扎辮子的圖畫；在右邊紙上，用鉛筆寫下自己最想跟媽媽說的話：“媽媽，祝您天天快樂，越來越美麗！謝謝媽媽對我的愛！我也愛您！”最後，將粉色紙摺疊抹平，在封面上畫了大小兩顆心形，用一支箭把它們緊緊串聯在一起，永不分離！一張祝福母親的賀卡就完成了！

週日一大早，我就穿好衣服，敲開媽媽的房門，來到媽媽的牀頭邊，媽媽翻過身來，用疑惑的眼神盯着我，我雙手獻上賀卡，並大聲地喊道：“媽媽，母親節快樂！”媽媽驚喜地接過賀卡，輕輕地翻開，仔細地欣賞着圖畫，認真地閱讀着文字，被這份驚喜所深深打動，她緊緊抱住我，激動得熱淚盈眶。

媽媽將這張賀卡夾在鏡框中，擺在書桌上作爲紀念，因爲這是女兒第一次送的禮物！

母親節三年級作文 篇4

母親，多麼偉大的名詞！正是有了母親，生活纔有了希望。有時，你可能不瞭解母親深謀遠慮的心思，會很委屈的說：爲什麼別人的媽媽都是這樣子的，你卻不是？但是，母親絕對是爲你考慮的。

還記得上次學農，出發的前幾天晚上，我早已迫不及待的催着媽媽幫我整理去時需要用的東西，好吃的，還有各種好玩的······而媽媽卻說：“帶足了必需品就行，是去體驗生活的，不是去度假的。你自己整理吧，我相信你可以做好的。”我表面上還是顯得很高興，但是心裏完全變了一個樣，怨極了媽媽：哼！爲什麼讓我自己整理？別人的.媽媽都是幫孩子的。有些東西都不知道放在哪裏，看來只能慢慢找了。

到了學農基地，大家都興奮地從包裏掏出大包小包的零食，各種各樣的遊戲機，MP3···而我卻只帶了幾個水果，幾袋奶，閒得很寒酸。我再一次在心底怨媽媽不給我帶好吃的好玩的。

可是，當我看到有很多人不會疊被的時候，很多人吃不飽飯的時候、埋怨飯菜不好的時候、挑食的時候，而我卻能一一適應。其實吃飯的時候，我看到這飯菜也不是很好。但是頓時想起媽媽跟我說的有些非洲兒童吃的又是什麼，就覺得這飯菜香甜可口。我不光能整理好自己的內務，還能幫助別的同學一些小忙，這些都讓我很有自信。想起了媽媽常跟我說的那句話：不卑不亢，不驕不躁、要適應各種環境。

在那次活動中，我也學會了對萬物感恩，尤其感謝媽媽和老師對我的教育。之前對媽媽的不理解和埋怨，全部煙消雲散。我爲有這樣一位媽媽而感到幸福和自豪。