【必備】螞蟻三年級作文合集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的螞蟻三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻三年級作文 篇1

春天來了，一羣小螞蟻從洞裏爬出來，在搬運糧食。一隻美麗的花蝴蝶飛過來說：“唉，螞蟻老弟，別搬了，跟我一起去玩吧！”螞蟻們擡起頭，齊聲說：“不行，我們要儲存過冬的糧食。蝴蝶姐姐，你也搬些糧食放進屋，不是說‘一年之計在於春’。如果你現在不勤勞的話，冬天就要餓肚子了。”蝴蝶只顧着自己玩耍，沒把螞蟻的話放在眼裏。

春天很快過去了，炎熱的夏天來臨了。太陽像一個大火球，炙烤着大地，動物們都在樹陰下乘涼。可是螞蟻兄弟還在搬運糧食。蝴蝶又飛到它們身邊說：“螞蟻老弟，這麼熱的天還在搬食物吶，火辣辣的太陽會把你們燒成一串 ‘火烤螞蟻肉串’的，歇會兒搬運糧食吧！”螞蟻沒有搭理蝴蝶，繼續幹活。

秋天來了，蝴蝶在花朵裏睡覺，那羣螞蟻正好入過此地，把正睡得很香的蝴蝶驚醒了，蝴蝶大叫一聲：“你們這羣臭螞蟻，還讓不讓人睡覺。準備那麼多糧食吃得下去嗎？”螞蟻沒有理睬蝴蝶，繼續工作着。

呼，呼，呼……寒冷的北風吹過，落葉落盡，冬天來了。蝴蝶一個人在家凍得發抖，肚子餓得咕、咕叫。她只好向螞蟻借食物過冬。螞蟻笑着說：“怎麼樣，現在嚐到捱餓的滋味啦吧，看你明年還敢不敢偷懶！”說着，給了蝴蝶充足的食物，幫它度過了寒冷的冬天。

經過這一次的考驗，懶惰的蝴蝶變得非常勤快，再也不偷懶了。我們要向小螞蟻學習，做一個勤勞勇敢的好孩子。

螞蟻三年級作文 篇2

大雁在天上飛，螞蟻在地上爬。兩者似乎毫無關係，可一種叫緣份的怪東西卻老是把它們扯在一起。這不，一隻大雁就遇到了兩隻小螞蟻，並在它們之間發生一段好玩的'故事。

這故事還得從一次繪畫大賽說起：那天早上，第一屆“快樂一二三”繪畫大賽開始了，聽說第一名可以得五萬元獎金呢！這樣的鉅額獎金太有誘惑力了，誰不想要呢？於是，一個個畫家絞盡腦汁設計、構思。爭着向第一名進軍。一位畫家邊走邊想，畫什麼才能得到第一名呢？他走到一座大山裏，忽然眼前一亮，只見草地上有兩隻小螞蟻正在搬運一條小蟲子。這位畫家靈機一動：“畫這兩隻小螞蟻搬運蟲子能得獎嗎？”他又不經意地擡頭一望，見樹上停着一隻大雁。於是他又有了新的想法：“如果把兩種動物畫在一起不更好嗎？”做出決定，畫家馬上拿起筆就開始畫，“刷、刷、刷……”完成了一張，橫看豎看不滿意，總覺得把大雁和螞蟻都畫得太醜了，於是把它扔了。“刷、刷、刷……”畫家又畫了一張，再經過一陣精心描繪，一幅精美的圖畫完成了，畫上的大雁異常漂亮，羽毛五彩斑斕；兩隻螞蟻則擡着一隻巨蠍凱旋歸來。最後，畫家帶上這張滿意地走了。

大雁趕緊從樹上飛下來，看着這張被扔掉的畫，螞蟻也爬過來端詳這張畫。一隻螞蟻對另一隻螞蟻說：“你看這隻醜鳥，羽毛灰灰的，眼睛小小的，翅膀看起來又笨又重，肯定不會飛；他獨自在一邊，一定是被他的夥伴遺棄了吧。真是太醜了！”“對呀，對呀，真是醜！”另一隻小螞蟻也這樣說。大雁在一旁生氣了，看着畫上那兩隻螞蟻反駁說：“這是兩隻什麼東西？黃不啦嘰的，看着就想吐。一隻小小的蟲子還得倆一起來擡，這麼弱小還活什麼活，不如死了算了！”。小螞蟻憤怒了，吼道：“我們又沒說你這隻和畫上一樣難看的醜鳥，你爲什麼要罵我們？”“怎麼了？我說的事實，你們本來就微不足道，在這世上可有可無，還說是罵你。”“想打架是嗎？來呀，誰怕誰啊！”螞蟻說着先下手爲強，竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱，就踩了小螞蟻幾腳……沒想到一張廢棄的畫卻引發一場戰爭，而這場戰爭並沒有到此結束。

過了半天，那位畫家垂頭喪氣地回來了，他嘆了口氣：“唉！被淘汰了……”。他放下那幅讓他信心十足卻最終與鉅額獎金失之交臂的畫含淚凝思。

是有緣千里來相會？還是不是冤家不聚頭？沒想到大雁和螞蟻又同時來到了這裏，而且又同時看到了那幅畫。於是它們的脣舌之戰又拉開了帷幕。這次大雁想先開口爲強：“這纔是我嘛。看我多威風！在藍天展翅翱翔，雲朵伴我穿行，高山在我腳下。看我多美麗！簡直可以和孔雀比個高下了。”“什麼，你那也叫威風嗎？”兩隻螞蟻更是毫不示弱，“一隻孤單失羣的可憐傢伙！小心獵人一槍崩了你，連爲你哭的同伴都沒有一個。你看我們就象動畫片裏的大力士！我們倆形影不離，互相照應，一起有說有笑，一起玩耍，一起搬運東西，連畫家都知道我們是最完美的組合，所以畫畫都要把我們畫在一起。這纔是最美妙的。”大雁見螞蟻對自己的下馬威毫無懼色，有點氣急敗壞了。他罵得更絕情：“兩個輕如塵埃還自以爲是的東西，小心你們被一腳踩去就死無葬身之地！”......

他們的爭吵聲打斷了畫家的凝思，畫家看到他們爭得面紅耳赤，打斷他們的爭吵，語重心長地說：“你們大概還不知道我這幅畫沒獲獎的原因吧。都是我把你們畫得太好了，評委說沒有尊重事實。的確，不管是誰，都不可能是完美的，也不可能是一無是處的，缺點不會因爲掩飾而消失，優點也不會因爲自誇而放大……”

大雁和螞蟻聽了，不由得臉都紅了，它們互相看看，似乎明白了什麼……

螞蟻三年級作文 篇3

我在家鄉的院子裏拿着放大鏡東看看西看看，自言自語道：“什麼嘛，說好要寫昆蟲作文，我怎麼一隻昆蟲都沒有看見”？說完就蹲在那兒無聊的擺弄着手裏的放大鏡。

忽然，幾隻小螞蟻爬進了我的視線。它們幾個碰碰觸角，好像在說一些小祕密，它們到處都走一走，看看有些什麼好吃的。我的目光跟着一隻較小的螞蟻，它走到哪兒，我就跟到哪兒。它看見了一堆小米飯（那裏是我家兩隻小狗吃飯時留下的）它馬上歡悅起來，或許它在想：我該怎麼把這堆米飯弄回去呢？我可以搬！它費了九牛二虎之力也沒有把這堆米飯推動一點點。它的氣馬上泄了一半，它圍着這堆米飯轉來轉去。不一會兒，它馬上跑了回去。我笑着說：“哈哈，螞蟻就是弱小”。過了一會兒，我剛想離開。突然，我又看見那隻小螞蟻。但這次不一樣，它的身後跟着幾十只螞蟻和三隻大螞蟻。我呆住了，原來小螞蟻不是想放棄，而是去叫人一起來搬，它也可能知道“蟻”多力量大這句話吧！只見它們喊着口號，一二一……每一隻螞蟻都搬着一個比自己大好多倍的米飯，一個接着一個排成一條非常筆直的線。長揚而去。

看見那一幕後，我想：螞蟻雖然小，但是有一個互相幫助的心。

螞蟻三年級作文 篇4

今年夏天，我和姐姐、妹妹一起去院子裏觀察螞蟻。

在那小菜葉下面，我看見一個螞蟻洞，小螞蟻在裏面進進出出，看起來很忙碌，哦！原來它們在搬食物呢！仔細觀察它的身體，他們最大隻有5毫米長，最小也有1.5毫米長，就是這麼小的東西，可以舉起比自己重幾十倍的或上百倍的東西，你一定感到很驚訝吧！那麼，它爲什麼可以舉起這麼重的東西呢？我去查了《十萬個爲什麼》，原來，它的肌肉可以分泌一種特殊的酸性物質，當它爬行時，這種酸性物質會發生急促的變化，使肌肉收縮起來，併產生巨大的動力。這樣，它就可以舉起比自己重許多倍的東西了。

觀察螞蟻讓我體會到了觀察的樂趣，也讓我從中收穫了許多知識。

螞蟻三年級作文 篇5

星期六的上午我出去玩，突然發現草坪上有黑芝麻。我走進一看，原來是螞蟻王國的士兵們在搬家。

它們有的用觸角搬，有的用背背或用頭頂着，還有的三五成羣的搬着大塊的食物。這時我看見有一個螞蟻在螞蟻羣中走來走去，舉着旗子好像在說：“快跟上，別掉隊了。”它又跑到中間去說：“快點，你們快一點。”於是我很好奇，就跟在它們的後面，原來它們要把家搬到山頂。我感覺很奇怪。這時我看到天空灰沉沉的，我跑回家問媽媽：“爲什麼螞蟻要搬家呀？”媽媽跟我說：“因爲下雨了呀！雨水會把他們的洞穴沖毀的，所以它們纔要搬家。”我有些不相信，便上網查了一些資料，原來螞蟻搬家真的是因爲要下雨了。

螞蟻真可愛，我很喜歡這美麗可愛的小螞蟻！它們的身影無處不在，很可愛，而且他們還能預報天氣呢！我喜歡它們。你們喜歡這些搬家的小螞蟻嗎？