三年級拔河作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的三年級拔河作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級拔河作文 篇1

一天，爸爸在殺魚，我也上前湊。只見爸爸麻利地打好魚鱗，把魚腸取出，順勢把魚腸扔向烏龜，兩隻烏龜不知是看見，還是聞到美味的佳餚，都急切地撲向美味，大口大口地吞着。我生怕它們噎着，於是自言自語地說：“吃慢點，吃慢點。”不一會兒長長的魚腸被它們兩端狼吞虎嚥下，只剩下一點點兒。於是它們像拔河一樣你拉我扯。

自然我當起裁判來。幾回擺動後，我正要判誰勝時，“繩”斷了，兩隻烏龜像倒滑槳一樣的退了，幸好烏龜的底盤低，急殺住了車，只退了幾個回合。逗得我捧腹大笑。

三年級拔河作文 篇2

今天，我們玩了許多遊戲，如：跳繩、拔河還有“肚子疼”。我們玩的最激烈的是拔河。

我和好朋友王纖語是小隊長，分別站在隊伍後面壓軸，我們用綠色的繩子當中心點。我們兩隊人數一樣，媽媽說：“準備好了沒？”“準備好了！”我們異口同聲道。“那就……開始！”媽媽的指揮令下我們開始了，我心裏暗暗想：就算不用力也要穩住方向，不可以讓她們勝。邊上的家長都在喊加油。通過小夥伴們的努力我們勝利了。隊員們都高興得一蹦三尺。

媽媽說因爲我們大小不一，力量不同，給我們調整了隊伍，可是這一調整我們隊竟然輸了。爲什麼會失敗呢？難道我們不夠團結嗎？我把隊員們叫過來商量：我們要同一時間發力！腳步要相同，我主穩住不讓她們拔過去，你們就用力拔。商量好後，我們發起了第三次“戰爭”。我輕聲說道：“左腳在前，”媽媽說：“準備！開始！”這次我們誰也不讓誰，兩分鐘都分不出勝負，我看這情況怕耗盡體力，必須速戰速決，就用了一點力，綠線過來一點了，我連忙說到：“快！加油！”可話音剛落線線竟又被對方拔過去了，我像一頭小獅子大吼了一聲後使出了吃奶的力，綠線又被扯過來了，我們隊的小夥伴看這情形全部用上了吃奶的力。“安琪組勝！”聽到媽媽的叫聲我們全部摔做了一團。終於扳回了勝利。

團結就是力量！有智慧的.團結，力量無窮！

三年級拔河作文 篇3

今天，檀老師在學校裏帶我們玩了一個遊戲，名字叫無繩拔河。這次玩的可不是一般的遊戲，而是一場比賽。目的是爲了讓我們出色的完成這篇作文。

下面我給大家介紹一下比賽規則：先選出四名同學，兩男兩女，站在前面。再分成兩個組，每組兩人，然後每組的第二個同學抓住每組第一個同學的衣服，每組的第一位同學手拉着手，當老師說：“一、二、三，開始！”的時候，使勁往後拉。被拉過中界線的那一組同學，就輸了。一共三局，在最後一局贏了的同學，就獲得了最終的勝利！

說完了規則，我們再去看看比賽。在老師說完“一、二、三，開始！”的時候，比賽正式開始了！雙方同學都很緊張，我心裏想：如果我們輸了怎麼辦？雙方僵持了一會兒，他們組的一個男生，使勁一拉，把我們拉出了中界線，我們不服，心想：有什麼了不起的，下一局我們一定贏你們！第二回合開始了，我緊張到了最高點，心想：我們不能再輸了，加油！

只見他們組的一個女生，使勁一拉，把我們又拉出了中界線。我情緒非常的低落，心想：我怎麼連一個女生都拉不過呢？下一回合我一定要好好收拾他們一下！第三回合開始了，一件大好事撞上了我，老師把他們組的那個女生調到了我們組，把我們組的女生調到了他們組，我的心情突然興奮起來，我和那個女生使勁一拉，他們組的那個男生差點栽了一個跟頭。

我們勝利了，心情格外高興！我覺得從來沒有像今天這樣高興、興奮過。通過這個活動，我明白了輸、贏並不重要，最重要的是，友誼第一，比賽第二。寫好作文比遊戲的輸贏更重要。因爲，學好了寫作文，會受益終身！

三年級拔河作文 篇4

從小到大有很多印象深刻的事情，然而唯有一次拔河令我記憶猶新。那一次，真是心驚膽戰。對方隊員中摻合了三個六年級的，而我們是四年級的，我眼看這仗勢就知道我們一定會輸，有些垂頭喪氣，可我的隊友對我說：“不用害怕，全都是一羣烏合之衆。”話音落下的這一刻，我彷彿看到了勝利在向我們揮手，我和隊友齊心協力，竟然勝了第一局。可是還有兩局。眼看着我和我的隊友都體力透支了，我的心情一下子從高山跌入谷底。果然不出我所料，這一局對方不用一點力氣，就輕輕鬆鬆地把我們打敗了。

風呼呼地吹着，我死死地抓住繩子，狠狠地對自己說：“加油，堅持住!”最後一局，哨聲一響，只見我們隊齊心協力地喊出：“一!二!三!加油!”只見紅線在風中搖擺，我們這隊體力都不行了，可是對方卻精力充沛，眼看着紅繩就要過線，我們隊就像小宇宙爆發一樣，立馬就把線拉了回來，終於“功夫不負有心人”，我們還是勝利了，全隊都把我舉上天了，真是太快樂了。這次拔河比賽真是令我回味無窮。