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有關愛護環境三年級作文四篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的愛護環境三年級作文4篇,歡迎大家分享。

有關愛護環境三年級作文四篇

愛護環境三年級作文 篇1

從前,我們的家水是甘甜的,空氣是清新的天空是湛藍的`,真像是一副五彩繽紛的圖畫,藍藍的天,白白的雲,時而又幾隻小鳥飛過。

可是,現在你再看看我的家鄉變了模樣。路上的車子越來越多,排出的汽車尾氣,使空氣漸漸變得渾濁起來,還有醫院、工廠排出的污水流進了小河,是原本清澈見底的河水變成了黑色,還散發着難聞的臭味,我家附近有個垃圾筒,每到夏天這裏就是蚊子蒼蠅的棲息地,風一吹可惡的白色污染——塑料袋也來湊熱鬧漫天飛舞,真是太糟糕了。

這樣的環境我們還能生活嗎?希望大家都來愛護地球,愛護我們的環境。

愛護環境三年級作文 篇2

爲什麼天空不再蔚藍?爲什麼樹木會逐漸減少?爲什麼地上會有白色垃圾?爲什麼自然界中會有沙塵暴、霧等這些怪物?爲什麼宇航員會發出強烈的感嘆?爲什麼?爲什麼?種種爲什麼,都來源於你們人類呀,你們難道不知道嗎?

我們走在大街上,隨處可見到處都有紙屑、香蕉皮。也許,你隨手把香蕉皮扔在地上,很可能會有人滑倒。也許,不遠處就有一個垃圾桶,可你爲什麼不移動你的腳步呢?也許,有人會認爲,扔些垃圾不算什麼,但如果每人每天扔1千克垃圾,14億人那該有多少垃圾?那這該是一個多大的概念。也許……

在我們那個小區,有一個很大的草坪。小孩在這裏玩耍,大人在這裏跳舞,老年人在這裏嘮嗑。後來,有些人就爲了圖個方便,乾脆就把垃圾倒在這裏,積少成多,從一開始的一點點變成了一片片,又從一片片變成了一堆堆,而且那裏還發出難聞的?氣。人們都不再來這了,因爲這裏實在太臭了。

同學們,如果你想讓環境變得美,那麼你就別再扔垃圾,就和我協起來“珍惜自然資源,共營生命綠色”吧!

愛護環境三年級作文 篇3

今天是星期天,我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風箏,一切準備好之後我倆就浩浩蕩蕩的朝着公園出發,半個小時後到了公園,因爲天氣不錯,公園裏的人很多,有賣花的,有野餐的,好不熱鬧。

我倆找了一個比較空曠的地方,開始可我們今天的放風箏活動,時間過得很快,不一會就到了中午,而我們也到了回家的時間,收拾好風箏後,卻發現前面草叢裏有好多垃圾,我們趕忙走過去把垃圾裝在一個袋子裏,扔到了一旁的垃圾桶裏。

從公園小路一直走,發現小路的兩旁零零散散的都是垃圾,我們找了一個大袋子,把垃圾都放進了袋子裏,很快袋子就裝滿了,垃圾卻還沒有撿完,我倆不禁有點生氣,爲什麼有些人那麼不自覺,有時候明明垃圾桶就在旁邊,走兩步就可以到了,偏偏扔到小路邊,給公園綠化造成了很壞的影響。

本來一個好好的心情,卻被隨地可見的垃圾破壞了,公園是我們共同的家園,我們在遊玩的時候一定要注意愛護環境,千萬不要隨手扔垃圾。

愛護環境三年級作文 篇4

一早,媽媽帶着我和哥哥去爬山。山路好難走啊,爬到山頂累的腿都要斷了,可是山上有瀑布,還有漫山遍野的大樹、各種各樣的花草樹木。我站在高高的山頂,看着美景,看着藍天白雲,感覺好美好美所有的累都忘了。

媽媽鋪好桌布,我們的野餐活動開始了。吃完手上的美食,我隨手把包裝袋和餐巾紙往旁邊一扔,剛纔還很高興的媽媽立即沉下了臉,讓我撿起來,並批評我說:“環境就像我們的家,只有保持乾淨才能不破壞美麗的景色,擁有更清新的空氣,你看遠處的環衛工人多辛苦啊,我們不能再增加他們的負擔了”。

聽了媽媽的話,我低下了頭,以後要改掉不愛護環境的壞習慣,做個小文明人。