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精選麻雀三年級作文合集十篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的麻雀三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選麻雀三年級作文合集十篇

麻雀三年級作文 篇1

想起那隻小麻雀,雖然只在我這兒待了二天一夜,但是,它給了我歡樂。

那是一個夏日的上午,我在店門口感受暑假美好的日子,忽然,幾隻麻雀從樹梢來到了地面,啄食着地上被人吃東西時落下的殘渣,芝麻。見它們用小嘴巴輕輕地啄着,像是城市的清道夫。我看着好玩,用腳奮力一跺,那麻雀感到了店面的危險,本能地一叫,撲騰着翅膀飛離地面,回到樹上。

就在那瞬間,一隻剛出生沒多久的小麻雀受到驚嚇,慌了手腳,摔在了地上,飛不起來了。我慢慢向其靠近,伸出右手輕輕地抓住了他的身子。那麻雀的羽毛與腹部的絨毛熱乎乎的,兩隻圓溜溜的眼睛打量着我的手,像是警覺到了危險,兩隻小爪子不停地抓着我的手心,癢癢的。一開始它只是用爪子,到後來全身都動起來,最“致命”的還是它的小嘴啄起來可痛死我了!

我把它放在一個小盒子裏,看着它,它也看着我,對視許久,它才跳過來跳過去,一會兒跳到那邊,一會兒站在盒子的邊緣。那盒子經不住小麻雀的重量,直接倒扣回去,把它的身子都蓋住了。那麻雀一驚,“嘰嘰”叫了兩聲,一飛沖天,終於把盒子翻了回去。它好像對我失去信任,頭也不回地撞向了玻璃,“砰”的一聲,還好速度不快,要不然就要頭破血流了。

小麻雀在角落的泡沫上給自己安了個家,縮在那兒,我見它可憐,扔了幾片面包屑,它看了看,一口吞了下去,貯備好能量,一飛再飛費力九牛二虎之力,終於上來了。不知爲啥,它又故意跳了下去。

過了一夜,我見養它是不大可能,只好把它撈上來,捧在手中,往棵樹上一拋,心裏爲它祈禱:保重啊,不要死,回去找你媽媽去吧。

麻雀三年級作文 篇2

星期六的中午,天氣就像會變臉的娃娃,說變就變,剛剛還是晴空萬里,一會兒就電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨。

爸爸從外面走進我的房間,對我說:“宇軒,送給你一個禮物。”我看到爸爸手中的盒子,心裏想:是玩具槍呢!還是變形金剛呢!忽然,禮物一下被頂了出來,我仔細一看原來是一隻可愛小麻雀,它正趴在盒子裏面凍得直哆嗦。爸爸說:“天上的雨下的太大了,把小麻雀翅膀澆溼了,然後它就掉下來了,我看見它躺在那裏,就把它撿了起來給你玩。”我心裏很高興,我把它捧在手心裏仔細的觀察。這時,外面雨停了,我看到窗戶外面有一隻老麻雀在悲傷地叫着,好象在找它的孩子呢!我對爸爸說:“我想把小麻雀放了。”爸爸說:“爲什麼呀?”我說:“我們大家都有媽媽呀!老麻雀好象是它的媽媽,你聽,它的聲音多麼着急啊!再說,鳥類是我們的好朋友,我們應該愛護它。” 爸爸聽了後摸着我的頭說:“原來是這樣啊,孩子,你做的`對,我們應該保護小鳥,不能傷害它們了”。我高興地捧着小麻雀跑到門口,用雙手往上一扔,小麻雀就迅速地展開翅膀飛到了小樹上。老麻雀見了就高興地去找小麻雀了。

這一天我真高興。

麻雀三年級作文 篇3

一天,爸爸給我捉了只小麻雀,我很喜歡它。爸爸還給它做了個精緻的小鳥籠,我輕輕地把小麻雀放了進去。

每天早上,我都能聽到小麻雀嘰嘰喳喳的叫聲,它餓了嗎?我從廚房抓了把碎米,遞給小麻雀,它不吃。或許它不餓,只是渴?我又倒了些水,放進籠子裏,他還是不動彈。難道它閒着無聊?我又乘弟弟不注意,拿個玩具給它,它還是不理睬。第二天,我帶着疑問走進教室。老師說要帶我們上第五課《雪兒》。我心不在焉地翻開課本讀了起來,似乎想起什麼。

回到家,我才明白那篇文章的含義:動物和人一樣,都需要自由啊!於是我打開籠子,把小麻雀放飛。小麻雀嘰嘰喳喳叫了幾聲,像是在說:“這纔是好樣子!”我笑了。

麻雀三年級作文 篇4

前幾天,外婆曬了一個星期的臘肉要完工了,望着那油亮亮的鮮美的臘肉,不禁就會流下口水來。

可是這幾天,卻連續發生了臘肉減少的事件。我們來到案發現場進行調查,院子裏的大理石上隱隱有臘肉的碎渣。我們相信明天小偷一定還會過來的。第二天,我們埋伏在石板後,靜靜地等待着小偷出現。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半小時過去了,我們便耐不住性子了。突然,兩隻小麻雀飛了進來,我們立馬屏息凝神,注視着兩隻小東西。兩隻小麻雀東張西望,看看沒有什麼可疑,便放心地在臘肉上啄起來,我們火冒三丈,原來小偷是它們倆,我們蹦起來。朝那兩傢伙撲去,小麻雀先是一驚,然後飛快地飛了起來,我們拿起挑衣服的架子,朝它們捅去。它們像是計劃好了似的,一個往哪兒逃,一個往這兒逃,“忽悠,忽悠”地轉圈子,轉地我們眼花繚亂,眼冒金星。當我們疲憊不堪的時候,那兩隻小麻雀哼着輕快的歌,飛出了圍牆。

晚上,我和姐姐想出了一個辦法。我和老姐去買了幾個疏緊網,把小塊臘肉都套在裏面,一層一層套上去;如果小麻雀鑽的了第一層,卻進不了第二層,想退出去的時候,第一層也被拉緊了。我和老姐設置好機關,靜靜地等着小鳥的到來。

果然不出我們所料,沒讓我們等多久,那兩隻貪吃的小麻雀聞到臘肉的香味,立馬鑽進了網裏,在網裏竄來鑽去,不一會兒,小鳥就被困住了。我們小心翼翼地把它倆捧出來,關進鳥籠,禁閉一天,這是懲罰。

第二天。,我們就把它們放了,以後,再也沒有鳥打臘肉的主意了。

麻雀三年級作文 篇5

每天早上,我都會聽到“嘰嘰喳喳”的聲音,原來是幾隻活潑可愛的小麻雀在防盜網上一邊蹦蹦跳跳,一邊在歡快的叫着。

這幾隻小麻雀長得小巧玲瓏,非常很可愛,它的羽毛是麻色的,小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利。一張尖尖的小嘴不停的嘰嘰喳喳的叫着。

當它們找到食物後,不會立刻去吃,而是在天空飛了幾圈,然後落到樹枝上東看看,西瞧瞧,在確定沒有危險了,才落到地面上,在吃東西時還不放心,邊吃邊看周圍有沒有危險,怕有人會傷害它。吃飽後,它們會一起飛到屋頂上或樹枝上,用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛,看樣子它們吃得很滿意。要是這個時候你扔一個石頭或大聲叫一聲,它們就會像箭一樣迅速地飛走,逃得無影無蹤,看也看不見。麻雀還是一築巢高手,它把它的家安在高高的樹叉上,不讓人抓到它。

媽媽說:“過去,麻雀大多數都生活在農村,可是這幾年,隨着城市的環境不斷美化,都市裏的樹木花草多了,城市裏也能經常見到麻雀”。我想將來一定會有更多鳥兒到城裏安家,我們的城市到處都是鳥語花香。

麻雀三年級作文 篇6

說到麻雀,你是不是看不起它們?也許你會說:“麻雀有什麼好說的?羽毛樸素,叫聲吵人,還到處拉屎,噁心死了!”可是在我眼裏,麻雀是一種可愛的鳥。

麻雀長得圓頭圓腦的,一雙圓溜溜的小眼睛總是機靈地左右觀看,它長着一張又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的確很樸素,沒有鸚鵡那琉璃、寶石藍一樣的彩色羽毛,整隻麻雀看上去都是棕色的,象黃土的顏色一樣不起眼,但是一根根的小羽毛好像魚鱗一樣閃閃發光。

麻雀的叫聲也沒有黃鸝鳥那樣青翠,也很簡單。嘰嘰喳喳的,如果你正在上學,它的叫聲還挺吵的。但是我覺得它的叫聲有很多種音調,就像人有不同的語氣一樣。

麻雀膽子小,人們還沒有走到它跟前,離着幾米時,它就慌慌張張地飛走了。

還有麻雀屎,如果落在車上、人身上,的確挺煩的。不過在我們家,可有一件真實的事情。媽媽的手因爲洗衣服、洗碗經常和洗衣粉、洗潔精打交道,總是粗糙還裂口子,經常有幾毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多護手霜也不管用。可是爸爸的手,就算是冬天用水也不擦油,還很潤澤。我本來以爲是爸爸洗碗少的原因,可是爸爸自豪地吹噓說:“我五歲時,你爺爺從外面給我撿的新鮮麻雀屎,用滾燙的開水泡上,等水涼一些泡手,以後就無論什麼時候手都不會裂口子!”

我還不知道麻雀屎還有這樣的功效!

所以麻雀在我眼裏是一種可愛的鳥,我要保護它!

麻雀三年級作文 篇7

實話我對麻雀一向沒有好感,就因爲他們愛偷吃別人的果實,不勞而獲,還從不築巢。可就在這兩天,我改變了對它們的看法。

一天回家,我發現在籃筐邊栓着一隻小麻雀,它一見我就竄到牆角躲起來,眼睛裏流露出一種或警惕,或害怕的深情,怪可憐的。可我一想到它們的討厭,心腸不由得硬了起來。

就在我正要做作業時,一隻老麻雀飛來,飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳地叫起來,還不時啄幾下繩子,似乎是想讓小麻雀擺脫繩子的束縛,可它無能爲力,畢竟它太小了,我聽它叫得煩了,就去驅趕它,可它不一會兒又飛回來了。我看它始終不願罷休,也就隨它去了!

第二天早晨,我發現小麻雀不見了!,聽奶奶說,是被野貓叼走了,一聽到這兒,我感到後悔極了。因爲當時把小麻雀抓來是怕它會餓死,沒想到這是害了它。不過我發現麻雀也是有情誼的,而我卻變得無情了!

麻雀三年級作文 篇8

坐車回家,我在路上看到幾隻麻雀,嘰嘰喳喳地叫着,還不時歪着腦袋找食。

天氣炎熱,所有行人都撐着大傘,扇着扇子,急匆匆地走着,根本沒有注意到路上正在找食的幾隻小麻雀。我走過去,仔細地看着它們,它們竟然不怕我,繼續埋着頭。我打量了一下領頭的麻雀,只見它有着尖尖的嘴,小巧靈活的腳一蹦一跳,尖銳的眼睛四處找着食,臉上兩邊各有一塊白色斑點,看起來像一位紳士。

看着它們東奔西跑,我有點不明白,在這麼火熱的天氣裏,麻雀們爲什麼能如此久地找食呢?於是,我繼續蹦躂着跟着它們。經過長時間的觀察,我發現一個細節:麻雀們每隔會兒就啄一點灰塵,激勵自己繼續找食!我驚訝了,就連小小的麻雀也懂得激勵自己,我不知道爲什麼,麻雀爲什麼也懂得如此深奧的道理?我想,可能麻雀在長時間的飢餓中,漸漸悟出了道理,這也讓我倒吸了一口涼氣,沒想到,作爲我們認爲微不足道的生物,竟然如此聰明!有人說,麻雀很笨,那他可就大錯特錯了。雖然它小,但“麻雀雖小,五臟俱全”,它的大腦跟我們一樣發達,只不過是,我們比它聰明點罷了。

“人不可貌相,海水不可斗量。”麻雀雖然小,但它很聰明,能達到4—5歲孩子的智力,有思想,有生命。所以,作爲人,就更應該保護它、尊重它……

麻雀三年級作文 篇9

一天,我和媽媽正準備下樓出去玩,忽然,聽到樓道里傳來撲哧撲哧的聲音。我循聲找去,發現一隻小麻雀夾在水泥板縫裏了。它不停地扇着翅膀,看樣子,它是找不到出去的路了。它看到我們,翅膀扇得更急了,似乎害怕我們把它捉走了。

媽媽見了趕緊蹲下身子,把手伸進板縫裏捉住了它,把它輕輕託在手裏。只見這隻小麻雀一身灰褐色的羽毛夾着黑色的條紋,尖尖的嘴巴像個小圓錐,兩顆黑眼珠驚惶而又無助地瞪着我們,渾身發着抖。我用手輕輕撫摩它的頭,它好像不那麼害怕了,身子不抖了,翅膀也不扇了。見它可憐巴巴的樣子,我想:該拿它怎麼辦呢?

我和媽媽一起來到樓下。我本來想把它帶回家籠養着,可又一想,該把它送回家了,它的爸爸媽媽一定等着急了,再說了,對於我來說,“拘留”動物的滋味也不好受。於是我讓媽媽鬆開手,它就像箭一樣飛撲而去。

去吧,小麻雀!下次可不要這麼小心喔!

麻雀三年級作文 篇10

一個星期日的早上,我正在房間裏讀書,突然聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音,我悄悄過去一看,原來有兩隻麻雀在我家窗臺上飛來飛去,它們的家就建在這兒吶,鳥窩就像碗口那般大小,特別細緻,看上去挺暖和的!

兩隻小麻雀,一隻有着棕色的翅膀,灰白色的肚皮,小巧的腦袋上長着一對雖然特別小卻烏黑溜圓的眼睛,它的脖子上有一圈深棕色的羽毛,像是繫了一個脖套。另一隻長得小巧玲瓏的,嘴巴又尖又長,嘴角上有一點白,好像吃飯時粘的一顆米粒似的,非常可愛,它的羽毛是麻色的,小爪子像鐵鉤一樣鋒利。兩個小傢伙忽然發現了我這個“不速之客”,立刻警覺地飛向了不遠處的一顆大樹上,用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛來。

媽媽告訴我:“過去,麻雀常常生活在農村,而近些年來,隨着我們城市綠化日漸完善,環境日趨優美,咱們城市裏也能時常看到麻雀了。”我想以後一定有越來越多的鳥兒飛來城市“安家落戶”,那樣我們的家園就真正是鳥語花香啦!