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【實用】我們的家三年級作文3篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的我們的家三年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】我們的家三年級作文3篇

我們的家三年級作文 篇1

在我的家鄉,印象最深的就是那廣闊的田野。家鄉的田野是那樣的神奇,家鄉的田野是那樣的美妙,家鄉的田野是那樣富有活力,家鄉的田野是那樣令人神往。

春天,田野裏有農民伯伯和一頭牛,牛正在耕田,農民伯伯正跟在牛後面播種呢!各色鮮豔的花也都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方飛來,爲春光增添了許多光彩。

夏天,莊稼已經變綠了。如果到了秋天,這些莊稼就成熟了。但是,農民伯伯已經等不及了,每天嘟嘟着說:“我的莊稼什麼時候纔可以成熟啊?我都等不及了!”樹木和草都變得很茂盛,花也變得更加鮮豔了,就連蟬也在樹上不停地叫着:“太茂盛了,太茂盛了,要是現在是秋天,那該多好啊!”

轉眼間,又到了秋天。莊稼終於成熟了,農民伯伯也終於坐不住了。他們馬上去田野裏收割,一到田野,裏面有好多東西:高粱舉起了火紅的火把,玉米露出了金黃的“牙齒”,胸前還飄着“鬍鬚”,多像一位老爺爺呀!

不知不覺,冬天來到了我們的身邊。田野裏下了一層白白的雪,小朋友們穿上厚厚的衣裳,準備出去堆雪人。可是一出去,發現了小貓小狗正在雪地裏“畫畫”呢!它們可真是一位位畫技高超的`“畫家”,等着人們稱讚它們呢!

我愛家鄉絢麗多姿的田野,因爲它代表着春季的耕耘與秋季的收穫,也意味着起點的希望與終點的成功。

我們的家三年級作文 篇2

“田坭霖,快把鄰居家的貓抱過來,老鼠進來了!”

等我將貓抱過來時,我傻眼了——只見爸爸一手拿拖鞋一手拿本書蹲在地上,聚精會神地盯着老鼠。媽媽兩手緊握掃把,虎視眈眈地看着同一只老鼠。我明白了他們的意思,將貓放在地上,拍了拍它的屁股,讓它去吃老鼠。貓呢!卻無動於衷,正在專心致志地洗臉呢!媽媽用眼神示意我去書房再拿一把掃把並在書房守着,我立馬照做了。

“老鼠,哪裏跑!”我循聲望去,原來是老爸在抓老鼠。不料,老鼠一個猛撲,差點把我爸爸抓到了。趁此時機,老鼠慌忙逃走。“啪”的一聲把我嚇了一跳,原來是媽媽在用掃把打老鼠,這一打沒能打到老鼠,卻把掃把打壞了。我和爸爸顧不上笑媽媽的失手,一起把手裏的東西打向老鼠。準備看早已命喪黃泉的老鼠時,卻發現那貓把那隻老鼠吞進了肚子裏。

清理好“現場”後,爸爸說這老鼠的家就是我們廚房的下水道,所以我們要搞好清潔。我和媽媽點了點頭,開始清理廚房,我可不希望這些“不速之客”再來我家。

我們的家三年級作文 篇3

我們班的管家婆是個寸頭,皮膚白白的、眼睛大大的、個子高高的,臉像個“國”字,哈哈!他就是我們班的管家婆——展一鳴。他的身上有個公式,就是“聰明+淘氣+管閒事=我們班的管家婆展一鳴”。不過管閒事還是他的重要特點,要不怎麼會說他是管家婆呢!

一次,課間休息,張志豪不小心把王一明碰哭了。同學們看到王一明哭了,都圍了上來,問“王一明,你怎麼了?”王一明哭着說:“張志豪用力撞我,把我撞倒了,我的手都挫紅了。”同學們對張志豪說,你應該向王一明道歉。可是張志豪根本不理會同學,還繼續和其他同學打鬧。這時,我們班的“管家婆”展一鳴,可沉不住氣了,非常氣憤的對張志豪說:“你應該向王一明說對不起”。張志豪滿不在乎地說:“又不是我故意的,爲什麼道歉?你又不是老師,不用你管。”這下同學們可生氣了,都你一言我一語地指責張志豪。展一鳴上前去拉住張志豪說:“你如果不道歉,咱們去找老師評理去。”同學們也都大聲說“找老師去,找老師去。”這下,張志豪可真害怕了,看到同學們都指責他,並且又有兩個男生和展一鳴一起來拉他去找老師,急忙地說:“我向王一明道歉還不行嗎?”展一鳴一聽張志豪答應向王一明道歉,就大聲對同學們說,既然張志豪答應道歉了,我們就應該原諒他。這時,張志豪低着頭,紅着臉走向王一明說:“對不起,剛纔不是我故意的,請你原諒我。”王一明看到張志豪向自己道歉了,說:“沒關係,以後咱們還是好朋友。”這時,上課鈴聲響了,同學們都回到了教室。就這樣一場小小的風波就在展一鳴的帶領下平息了。

還有一次,教室的門被李成弄壞了。展一鳴對李成說:“無論在家裏,還是在學校,咱們都要愛護財物,以後一定要注意了。”到了下午,展一鳴從家裏拿來了釘子和錘子,像對自己家的門似的,認真修了起來。

每天放學,做值日時,不是他做的時候,他也要留下來。因爲他要看同學認不認真,連衛生班長都不放心。

這就是我們班的管家婆,說心裏話,班裏要是沒有他,同學們還真不習慣呢!