【實用】春天小學三年級作文合集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的春天小學三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天小學三年級作文 篇1

嘿約！嘿約！小草十分有力地鑽出土壤與身穿黃色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到來。春姑娘舉着年輕太陽，使得積雪化作叮咚作響的小溪；使得凍僵的小鳥得到一絲重生的希望；使得那冰雪的原野變做牛羊飛馳的天地。

每凡春姑娘踏過的平原，都擁有着羣芳吐豔的花朵。但落英繽紛的梅花墜落在野花叢中，野花托舉着它那種淒涼的美與孤獨時的悲哀讓在微笑中點頭的她，流下了同情的眼淚。於是，她給予梅樹生命，使它再次走向美麗的人生。

春姑娘覺得，在這個奼紫嫣紅、充滿歡聲笑語的世界，卻沒有動物的蹤影，她急忙找來雷公公，讓它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因爲，它們能爲春光增添不少生機。

這時，小燕子匆匆忙忙地趕來，爲農民伯伯們，捕捉害蟲。使得他們的焦急變的無影無蹤。

春天的花兒噴薄欲出，有的像麥穗，有的像太陽。千姿百態，萬紫千紅。這一切都是春風的幫助。春風是春姑娘的手，她將風箏和小鳥送上藍天，她把枯葉變成嬌嫩的小草，它們隨風搖曳，輕輕地擺動着。旁邊的樹木無精打采，眼看它的生命已站在懸崖峭壁上了，春姑娘急忙給它們穿上綠色的襯衣，使得這裏變成鬱鬱蔥蔥的樹林。春姑娘的腳步來到了小河邊，河裏的鴨子，快樂地游來游去。啊！＂春江水暖鴨先知＂。春姑娘不由地讚歎到。這時，夕陽西下，美麗地彩霞照在河面上。小鴨子地舞蹈引來一羣小魚，它們和花、小草爲春姑娘、小溪和小鳥伴舞，共同歌唱＂春之歌＂。

春天小學三年級作文 篇2

早晨，我和媽媽剛下樓，暖暖的，柔柔的春風迎面吹來。它像一個調皮的小朋友，吹起我的頭髮，怪怪的，癢癢的。我學着媽媽的樣子，深深的吸了一口氣，暖暖的春風裏有淡淡的花香味，還有一股泥土的氣味。

我飛快的跑起來，路邊的迎春花，一簇一簇的，小小的，黃黃的，可愛極了。媽媽笑着說，我更可愛，像一隻小小的鳥兒一樣飛在花叢中。

坐到公交車上，我好奇的問媽媽。“媽媽，春天不是鳥語花香的嗎？可我爲什麼只看到了小花，卻看不到小鳥呢！小鳥兒哪裏去了呀？”媽媽格格的笑起來，“小鳥兒不是在上學的路上嗎！”

剛一下車，有一個東西輕輕的落在我的頭上，長長的，紅紅的，毛茸茸的像一條長長的毛毛蟲。用手一觸。在手心裏，一動一動更是毛毛蟲了。擡頭看，樹上掛滿了這樣的小蟲子，在春風裏隨風起舞。

春天的校園裏，到處是朗朗的讀書聲！

春天小學三年級作文 篇3

在一年四季之中我最喜歡的季節是春天。

它是一個插花高手，把漂亮美麗的花兒插滿大地；它是一個鬧鐘，叫醒了可愛的動物和植物，使大地恢復生機；它是一位偉大的畫家，在白白的大地上畫上青山、花壇、溪流…… 春天的天空是一片瓦藍，天空下，是一座美麗的花園，可愛的小鳥唱着歡快的歌，蜜蜂採着蜜，蝴蝶在花壇上翩翩起舞。啊！春天是一個美麗的季節。

我站在草地上，欣賞着美景，聽着小鳥的歌，突然聽到小朋友的歡笑聲，看到一隻風箏飛上天空，這讓我想到以前的事。那時，我才五歲，奶奶帶着我去外面放風箏，奶奶叫我把自己的願望寫在紙上，她幫我把願望夾在風箏上，這樣願望就會實現。於是，我彎彎扭扭寫了幾個字，交給奶奶，奶奶幫我夾在風箏上，再把風箏放飛起來。突然，線斷了，它飛過我視線，飛過高東新苑，飛往遠處…… 如今，我真的做了班長。啊！兒時的願望實現了，原來春天還是一個願望實現的季節。

春，是個萬物甦醒的季節；春，是個百花盛開的季節：春，是個新生命的季節。我愛春天。

春天小學三年級作文 篇4

“春雨驚春清谷天。”“

春姑娘邁着輕快的步伐，帶着她那五彩繽紛的顏料來了。

你們看，它把綠色給了小草，翠色慾流，一陣風吹來，扭動着身姿，翩翩起舞。它把粉色給了花兒；芍藥、迎春、連翹、梅花、白玉蘭、結香、貼梗海棠、桃花、櫻花、紫葉李、榆葉梅、棣棠、紫荊、含笑、山茶、牡丹爭奇鬥豔，張開可愛的笑臉。

我走在公園裏上，步入園中，我的眼睛應接不暇，一棵充滿活力的櫻花樹都展開了美麗的花朵，花大約銅錢大小，有的是五個單單的粉色花瓣，中間是銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花；有的多層，十幾個花瓣湊在一起，鵝黃色的花蕊，又豔麗，又嬌媚。

小溪水解凍了，日夜流淌，它清中帶綠，綠中帶藍，而藍中帶着春姑娘的愛像，靜的妙齡少女伸開玉臂，它又像調皮的小男孩兒在玩接力比賽，一個有一個地撞在石頭上，撞疼了也不哭，有的和岸邊的小花，小草玩起耍來，有的和大樹比高，有的還和河裏的小動物玩了起來，更有趣的是，有的居然還想和小鳥遨遊天空，一下子，從天空摔了下來。

它拂着楊柳垂下水面的“秀髮”鑽進一座雙拱的石橋，快樂地向遠方流去。陽光照射下的小溪波光粼粼，彷彿綢帶上鑲嵌了閃閃發亮的寶石。

春天小學三年級作文 篇5

春天的腳步是輕輕的，靜悄悄的。暖暖的春風迎面吹來，夾雜着泥土的芬芳和溼潤的氣息，親吻着萬物生靈。

荊江大堤無處不洋溢着春的氣息。瞧！小草偷偷地萌芽破土，柳樹漸漸地舒展新葉，蒲公英也開出了金黃色的花兒，點綴着大堤。

我閉上眼睛，感覺春姑娘牽着蜜蜂、蝴蝶的手，邁着輕盈的腳步，迎着金燦燦的陽光，把一件件五彩的衣裳，撒向大地。頓時，草兒綠了，花兒紅了，處處鳥語花香，春色濃濃。

我睜眼，仰望天空，一隻只秀麗的風箏，隨風飄舞，忽上忽下，忽左忽右，歡快的孩童在大堤上奔跑，輕盈地舞着手中的絲線。老人們跟在後面歡呼着，這是一幅多麼美的“天倫享樂圖”阿！

放眼遠望，一片片綠油油的油菜，夾着點點黃色。我好奇地向那黃色奔去。那黃色逐漸清晰了，阿！是油菜花，正含苞待放呢！我十分欣喜，我用鼻尖觸上去，深深吸了一口氣，哇！一股清香，直入肺腑，一隻只小蜜蜂，正在花蕾間飛竄，一縷春風拂過，無數枝花蕾在風中輕輕地搖曳着，不知是“蜂戀花”，還是“花戀蜂”。

一年之計在於春，我踏着春天的腳步，尋覓着新的期望和目標。

春天小學三年級作文 篇6

冬天過去了，春天來了，公園裏熱鬧起來了。

一進大門，一片咖啡色的水杉樹好像正在招手迎接我們，一條平坦的小路彎彎曲曲伸展向遠處，三三兩兩的人們穿着輕便的春裝在跑步，天空湛藍悠遠，春天真的來到了！

沿着小路拐了一個彎，一大面明鏡似的湖面映入眼簾。那一層層細小的波紋，盪漾着春姑娘的羞澀，水底暗綠色的水草，隨着湖水幽幽地招搖，兩隻鴛鴦鳥悄悄地遊了過來，柔軟的羽毛綴滿了晶瑩的水滴，它們竊竊私語着春天的消息，好像要把附近的楊柳輕輕喚醒，一起嬉戲。

湖面在春光的照耀下，波光粼粼，幾片綠葉漂浮在水面上，帶來了春的旋律，想起冬天的湖面，靜寂地如同沉睡的寶玉，任憑枯枝如何抓撓，仍然激不起任何波紋，而現在，它伴着鴛鴦跳舞，跟着綠葉旋轉，無聲地唱着春天的`歌曲！

湖邊那叢角落裏，幾粒金黃隱隱約約，是冬姑娘留下的身影？還是北風存下的寒冷？走進一瞧，啊！那分明是幾朵迎風而開的迎春花！在春寒料峭的早春時節，開在了湖畔，悄悄地迎接着春姑娘的到來！

不遠處，枯黃的草坪泛起了綠，走近一看，卻怎麼也找不到小草的身影，真像詩中所寫的那樣：“草色遙看近似無”，實在是奇妙極了！

早春的公園像剛剛睡醒的美人，睜開了雙眼，伸着懶腰，向行人們示意。多美啊，早春的公園！

春天小學三年級作文 篇7

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這句話不正是描寫春天柳樹的嗎？好，那咱們就談談生機勃勃的春天吧。

春天通知花兒春天來了。於是花兒開始爭先開放。紅的似火、粉的似霞、白的似雪。好像是在比誰開的快，而且花兒們還互不相讓，爭奇鬥豔。

春風通知小草春天來了。於是小草一個個鑽出了小腦袋。遠處看像是鋪了一張淡綠的地毯，而走進一看，卻只有一點綠，可能有的小草還很害羞，不敢出來吧！

春風通知小河春天來了。於是小河漸漸融化，變成了一年四季中最清澈的水。小魚在水中歡快地遊着，如同小孩在遊樂園裏一樣高興。

春風通知燕子春天來了，於是燕子們漸漸地從南方飛回了北方，搭巢築窩，剛生下來的小燕子歡快地唱着歌，真好聽呀！

春風通知樹木春天來了。於是樹兒們都長出了嫩葉。數柳樹最爲奇特，剛抽出的柳條像女孩子的辮子一樣漂亮。

春風吹動樹葉的聲音與小河、燕子的聲音演奏出一首讚美春天的交響樂。我愛春天，我更愛生機勃勃的大自然。

春天小學三年級作文 篇8

有人喜歡五穀豐登，瓜果飄香的秋天; 有人喜歡樹木鬱鬱蔥蔥，驕陽似火的夏天；還有人喜歡寒風刺骨，銀裝素裹的冬天；而我卻喜歡萬物復甦、百花爭豔的春天。她是個魔術師，把世界變得如此美妙。

春姑娘邁着輕盈的步伐來到空中，揮一揮魔法棒，說：“變”，藍天就變得湛藍湛藍，萬里無雲。把白雲變成各種各樣的，有的是一匹四蹄生風的白馬；有的就如同漂浮在北冰洋上的一座冰山；有的……春姑娘一揮魔法棒，把一會排成“人”字形和一會排成“一”字形的大雁也變回來了。

春姑娘穿着五彩繽紛的衣服來到果園裏。發現桃樹和杏樹開滿了粉紅粉紅的花朵，就如同一個個仙女穿着粉紅色的衣服在樹枝上跳舞。梨樹雪白雪白的，一陣風吹來，梨花隨風飄蕩，就如同雪花一樣飄落。成千上萬的蜜蜂都來採蜜，爲人們製造出香甜可口的蜂蜜。

春姑娘唱着動聽的歌曲來到小河邊。河水清澈見底，一羣小魚急匆匆的游來游去，好像趕着去上學呢！蝌蚪穿着黑色的服裝，搖擺着黑色的小尾巴，正急着找它們的媽媽一起消滅害蟲呢！

最後，春姑娘來到公園，婀娜多姿的柳樹倒映着小河裏。小孩拿着風箏飛上天，天空中飄着各種各樣的風箏，有小蜜蜂、大蝴蝶和飛機。老人們有的練劍，有的打太極，有的看報紙。

我喜歡多姿多彩的春天。