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【精選】改變三年級作文彙編7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的改變三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】改變三年級作文彙編7篇

改變三年級作文 篇1

後 過了兩三天,媽媽沒有反應,我心裏忐忑不安,直到星期三下午,我將作業早早地寫完了,在外面跳牛皮筋,媽媽把我叫進屋裏重心長地對我說:“媽媽以前只從一個角度看你,認爲你在搞惡作劇,我看了這本書,知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感

可是孩子,那樣的方法是不對的,用小聰明來引起別人注意,大家只會覺得你是在調皮搗蛋,有本事就用好的成績,好的思想品德來

大家,你是個好孩子。”

從那以後,媽媽就很瞭解我,我幹了什麼事都會從幾個方面去看我了,也不覺得我那麼古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看

她說這樣能多理解我。

讀書在我生活中不僅僅是學習,它更爲我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。

記憶中只有女兒很小的時候有過和她一起看一本童話書的經歷,相反女兒大了卻認爲她有屬於她的兒童世界,不去太多的關心她的思只認爲給她正確的教育她就一定能成材,只關心她這次考試的分數在班上排第幾,只關心她有沒有評選上“三好學生”。可是慢慢的

發現女兒的行爲有些古怪,思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料,關於她的這個年齡的長

心裏在想些什

麼,必竟社會在發展,她們和我們那個年代接觸的人和事都不一樣了。可是光看那些資料還是不能針對我女兒的思想,感 那天女兒給我看了一本書,讓我突然想到,如果我去看看她看的什麼書,我不就能多多的瞭解她的想法了嗎?果然是很有效,我和女言 次又一次通過了讀書進行了溝通。同時我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏着很多道理的書中學到了很多東西,不僅僅是學到了教育她

些方法,也學到了怎麼樣做一個能讓她爲之驕傲的媽媽。

改變三年級作文 篇2

哼!我對學校的路徑設計太不滿意了,不知道是誰把學校路徑搞得這麼爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎,來看看吧,不看白不看哦!

哎喲喂!好累呀!爲什麼從大門到教學樓的路都這麼遠啊!一共兩條,都很遠。嗯!這裏要改一改:咔嚓咔!咔咔嚓!呼!LOOK!我改成了這樣:校門口有五個地下電梯,只要乘地下電梯,在電梯裏說出你想去哪裏,都可以滿足你。保證一秒之內到達。

我還有個不滿意,學校那個大大的樓梯!我也要改:咔咔咔!咔咔咔!好了!看!我把樓梯改成了——滑梯!各種各樣,隨你滑!如果你要上去,中間還有個手扶電梯哦!進大門右手邊那條路,就改成圓形黑洞!裏面有星光和圓盤,坐上圓盤,一直轉你到出口,暈死你。

還有!最不滿意的就是教學樓裏的樓梯!哎喲喂!五樓啊!我要倒了,腿開始軟了,加油!到了!呼。這樣的樓梯我們同學一定不滿意。我要把樓梯改成電梯?我可沒這麼無聊,再說電梯會出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學們幻想着進入自己想要的世界,上八十樓都不會累!

我設計了那麼多小孩喜歡的路,總要給老師留條活路吧?我呢,還設計了纜車,纜車從各地點到各地點。由於時間關係,我就不說從哪到哪了。纜車內還有:電視、暖氣、牛皮沙發、上好的龍井茶、零食、果汁、書等等設備。老師專用哦!

我設計的路有點誇張,我也沒把握有沒有人喜歡,多少會有。反正我還是很滿意的!

改變三年級作文 篇3

爸爸的狂暴、媽媽的嘮叨、老師的說教;不是在學校,就是在去學校的路上;外面鳥兒叫、花兒笑、小狗鬧,而我卻有一大堆作業在等着。我頭快炸了,迷糊、迷糊……

“小狗仔,wakeup!咦,臉上的鬍鬚要扎人了!”我揉揉朦朧的眼,宇航員王亞平姐姐身影出現在窗口的氣幕上。迎着光亮,亞平姐姐宛如飛天仙子。

“真是天上一天,地上一年,我在天宮剛住了幾天,你小鬍子倒長出了。端午節了,別忘了吃糉子!”

氣幕一閃,亞平姐姐不見了,窗外出現了每天都看見的綠樹紅花。

我再次閉上眼睛,腦海中出現我想吃的`紅豆糉子。定型,好!牀頭的微波傳感器立即將我的腦電波指令下達給3d打印機。

“我的主人,您的糉子,還有coffee。”不到10分鐘,機器人robter就推着餐車來到我牀前。

“糉子味道不錯,不過咖啡裏面牛奶放多了!”我滿意地打個飽嗝,裂開了腳丫,晃了晃。

吃完了早餐,我想起老師星期五佈置的作業。

戴上可攝像隱形眼鏡和數字信號轉化器,隨着書的翻動,我用一目十行的速度將語文、數學、英語等課本知識點深深地印刻在我的大腦皮層上,讓我感覺到幼學如漆。毫無疑問,在此基礎上,我下筆如有神。

“爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭、也不鬧,早上叫聲老師好!”每天離正式上課還有20分鐘,門鈴準時響起《爸爸媽媽去上班我去幼兒園》音樂提醒我。這個笨門鈴,我都上三年級了,也不知道換首歌。我眼睛一瞪門鈴紅外接收器,這下門鈴反應挺到位,立馬不吱聲了。

我不慌不忙收拾好書包,帶上攝像頭,背上火箭推進器。

點火,升空。你爸爸寶馬送,他媽媽奔馳接,太俗了,堵死你們!看到校門口交警手忙腳亂、手舞足踏、手足無措的場景,我有些幸災樂禍。

看到我從容地走進教室,同學“加多寶”、“好多魚”等送來羨慕的眼光,儘管酸溜溜的,可讓我別樣滿足。

“崔賁,崔賁,你上校報了,你參加數學奧林匹克競賽的了一等獎。”

“崔賁,崔賁,你上電視了,你的畫被中國美術博物館永久收藏。只不過畫的內容我還沒看懂!”

小樣,這有何大驚小怪的,小荷才露尖尖角,爆炸性的新聞還在後面吶!

對於難寫的作文,我在腦海中放一回電影,人腦打印機打印出來的文章保準讓你們身臨其境!就像在看3d電影!

我很享受這份簇擁,這樣我飄飄然。是的,我覺得在飄,在飄!

……

突然,我從雲端急速下墜、下墜!

我一驚,原來是爸爸一下扯掉我身上的杯子,“崔賁,起牀了,你看看,口水都淌在枕頭上了!”我條件反射般像彈簧樣坐了起來,映入我眼簾的是爸爸那紫茄般的臉。

我飛快地套上衣衫,胡亂扒了幾口稀飯,走向學校。在路上,想起小時什麼也不懂的喬布斯卻讓“蘋果”走進千家萬戶,我特欣慰,我起點比他高多了。我要學習、學習,用知識改變世界,改變我們學生別樣的人生,不是讓我的夢成爲現實,就是不讓夢醒。

我暗下決心!

改變三年級作文 篇4

那是星期天的晚上,爸爸不在,媽媽也想放鬆下去跳健身操,家裏就剩我一個人。媽媽雖然不放心,但是爲了鍛鍊我,還是把我一個人“扔”下了……

媽媽走了一會兒,我把防盜門鎖緊,又反覆推了好幾遍,確定萬無一失了,才放下心來。我坐在沙發上,不敢開燈,也不敢開電視,擔心外面的“壞人”能看清屋裏只有我一個人。我安靜地坐在沙發上,靜得只能聽到自己的呼吸聲。突然,窗外好像有黑影飄過,像電視裏的“鬼魂”,它似乎張牙舞爪地在說:“快拿命來!”嚇得我趕緊跳下沙發,飛奔着鑽進了被窩。

不一會兒,被子裏就變得悶熱悶熱的。憋得難受,我只好露個小縫痛快地呼吸一下。突然,我聽見有人推門,我鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢操起媽媽平時教育我用的“魔法棍”,聲嘶力竭地對着門喊:“是誰,是誰,你,你……”可是仔細一聽,哪有什麼動靜?虛驚一場罷了!我已經滿頭大汗,抱着“魔法棍”又趕緊鑽進了被窩。只有怦怦的心跳聲和急促的呼吸聲在被窩裏爲我壯膽。一個人在家太可怕了!

迷迷糊糊地,我快睡着了,一陣“嘩啦啦,滋啦啦”我“嗖”一下把眼睛瞪大了一百倍!奇怪,聲咋沒了?我正要繼續打瞌睡,又一陣聲音響起,藉着窗外的月光,我眼睛趕緊掃射了一圈,原來是樹枝上的黃葉飄落下來的聲音……我大氣不敢多出一下,直接鑽回被窩。正在我害怕得想哭時,“嘎吱”門被打開了,我立刻頭皮發麻,汗毛直立。只聽見“寶兒,你在哪?媽媽回來了!”我才哭着說:“媽媽,我在臥室!”媽媽開燈後,看見我紅紅的眼睛,滿頭的汗和凌亂的髮型,哭笑不得。輕輕地抱着我說:“你真勇敢”。

後來無數次,我都會回想起那晚的經歷。冷靜下來想一想,恐懼就如媽媽說的那樣,是來自於我們自己的內心和對外部世界的無知,若我們勇於瞭解、嘗試,便能克服恐懼。我以後一定要多看書、多學習,努力做一個戰勝自己,戰勝恐懼的勇敢的人!

改變三年級作文 篇5

我發現,我們現在身處在科技飛速發展的一個美好時代。我們身邊的很多事物都被滿滿的黑科技包圍着,如全面屏手機、激光投影儀、臺式電腦等。現在,讓我們穿越時空隧道看看50年前的今天吧!

50年前的今天,沒有電腦、手機,甚至連一個老式黑白電視機都非常少見。想給遠方的朋友捎信,要寫好了信後放進郵箱裏,再等着郵遞員來把信捎給別人。我記得外婆家有一個老式的電視機,看電視時,可算是來了客人了!沙發、椅子全都坐滿了,可能還有幾個人是站着。街道上只能見到幾輛自行車,連老爺車也都很少見。

現在,讓我們回到現實,再來看看吧!街道上一輛接一輛的豪華轎車奔馳在路上,川流不息。手機、平板電腦處處可見。想跟朋友問候一下,直接用手機微信留個言,發一個語音,搞定。大彩電家家戶戶隨處可見,想調頻道音量,一個遙控器,Nice!想創建文檔,不用說,輕薄的筆記本電腦隨身攜帶,哪都能弄,輕鬆搞定!

人類現在創造的科技,已經爲我們的生活提供了不小的便利。我想:科技的飛速發展也成就了我們今天的美好生活。而我們長大後也要將科技融入更先進的生活,我們要讓科技一步步走向未來。

改變三年級作文 篇6

或許是天意,一個品學兼優的好學生不幸落入差生地帶。可能是歲數大了,學習的難度有所提高,只有靠運氣才行。他十分着急,努力過許多次,可還是無濟於事。

他沉默了,地道不明的沉默……

我想,如果是一名這樣的好學生受到這樣的委屈,悲痛程度不同凡想,可這遠遠超出我的想象。一天,他收到一份禮物,是老師寄的,他急忙打開,裏面有一塊海綿麪包,上面畫着一張略大的笑臉;有一張紙條,上面寫着:

這塊海綿麪包多可愛!不管你如何擠壓他,他很快又會變成原來的樣子,他多堅強!你要像他一樣,面對困難時也要樂觀向上,因爲困難最怕你這種精神!

這次之後,他開始變得樂觀,勇於挑戰難題;被打敗了,也不灰心,努力尋找錯誤並改正。

期末考試過後,他又收到老師寄的禮物,也是一塊海綿麪包,也有着笑臉,只是更大。

恭喜你!你考了全級第一!

他笑了,笑得這麼開心。

不錯,這個人,正是我。我明白,自己的一點成績不算高,但只要樂觀面對困難,就能在茫茫人海中更爲耀眼!

改變三年級作文 篇7

今年春節,爸爸帶我回老家過年,坐在高速火車上,感嘆車速真快,爸爸對我說他生活在上世紀八十年代,那時候在外,只能寫信回家報平安,一封信要10天才能到家,如果有急事,就發一封電報,電話太奢侈了。我卻根本就不知道電報是怎麼回事,後來才知道電報分明碼和暗碼,用無線電波傳送,明碼是民用,在電視裏看到軍隊在發報是暗碼,有密碼本,而這些是我不曾感受到的。

我生活在新世紀,是一個科技高速發展的時代,想爺爺、外公外婆,我可以視頻聊天,不用像爸爸那樣一封信要用10天時間。回家現在可以網上訂票,不用向以前天沒亮就要去排隊買票。看上了好看的衣服,可以敲幾下鍵盤,快遞員就把衣服送上門。

而這些都離不開網絡,它們讓世界變得互聯互通,不再遙遠,而這些的背後是無數科技工作者辛勤的付出,是智慧的結晶,科技讓我們的生活變得便捷、節能、環保。

我要努力地學習知識,讓我們的生活變得更加美好,爸爸說:“只要你學到更多的知識,也許在不經意間就開啓了一扇科技的大門。”我會牢記這句話,努力學習,勤于思考。