【精華】兒童三年級作文彙總六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的兒童三年級作文6篇，歡迎大家分享。

兒童三年級作文 篇1

今天是“六一”兒童節，室外的溫度非常高，可是絲毫不能削減我們的快樂。到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。

大街上有一手拿着氣球、一手拿着零食，邊走邊吃的小孩;還有雙手抱着自己精心挑選的禮物，跟在爸爸、媽媽後面小跑的哥哥、姐姐。公園裏到處都是興奮的人羣，幾乎所有的遊樂項目都排起了長隊。商場裏涌出來的人們手裏都是大包、小包，涌進去的人們都爭先恐後地往裏趕。人們好象已經忘了曾經給我們帶來巨大影響的“非典”。“禽流感”使我們的歡笑少了，是“六一”兒童節給我們帶來了歡聲笑語，連大人們都彷彿又回到了童年。

爲什麼兒童節到了，“禽流感”就跑了呢?其實我知道一個原因，那就是我們戰勝了“禽流感”。

這個六一兒童節真是快樂的一天啊!

兒童三年級作文 篇2

盼星星盼月亮，終於盼到了六一的到來。我是多麼的開心呀，爲了慶六一，我校決定往光明影劇院演出。

那一天陽光明媚，我們坐着環城車興高采烈地來到了光明影劇院。

演出開始了，我們的節目是奶牛舞，也是這場演出的開場舞。伴着歡快的樂曲聲，我們一羣“小奶牛”在場上手舞足蹈，場下不時發出一陣陣掌聲，大家都好喜歡我們哦！接着，又有一羣“小天使”飛過來。節目大約進行了2個多小時才結束，真好看！

這次的六一兒童節，小夥伴們過得都十分開心，真盼看下一個六一早日到來。

兒童三年級作文 篇3

今天是十分激動人心的一天，我們期待一年之久的六一兒童節又來到了!

六月是百花齊放的一個月，六月是百花爭豔的一個月，六月更是讓無數小朋友歡快的一月，六月也是我們翹首以盼的一個月。“六一兒童節”更是我們期待了一年的節日。在“六一兒童節”這一天，我們會舉辦六一聯歡晚會。這時我們就可以穿着各式各樣的服裝，在臺上爲大家表演節目，我們的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節”這一天，我們和夥伴一起開心的玩着，開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節”這一天，我們盡情玩耍，隨着風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來，因爲在今天，全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂。現在，就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的“六一兒童節”。

今天是我們快樂的一天，就讓我們一起度過這歡樂的一天吧!

兒童三年級作文 篇4

我的家鄉在天津塘沽，那裏有兒童公園、河濱公園、紫雲公園，其中我最喜歡兒童公園。

兒童公園座落在少年宮的旁邊，從少年宮上課的.孩子們下課都會到這裏玩上一會再回家。那裏有雙槓、跑步機、鞦韆……許多健身器材，還有一個荷花池。你們知道我最喜歡那裏的什麼嗎？對了，就是那裏夏天的一池荷花。

每當初夏時節，遠遠就可以看見“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的一片景色。荷花綻開了笑臉，白荷花和粉荷花在微風的吹拂下輕輕的舞蹈，散發出一絲絲淡淡的香。顆顆晶瑩透亮的露珠在碧綠的荷葉上興奮的跳躍，開心的玩耍着。

荷花池裏的水清澈透底，透過層層碧綠的荷葉，隱約能看到水中的小魚在追逐嬉戲。蜻蜓在荷花池上掠過，尾尖沾了一下水面，就看見波紋一圈圈的盪漾開去。

在荷花池的中央有一座美麗而又古老的涼亭，亭子由六根滾圓的紅漆柱子和紅褐色的圓屋頂組成。頂子的最高端有一個胖胖的小葫蘆，它的四周“長”着六隻牛角，我很喜歡在那裏面玩耍。連着亭子和岸邊的是一座長長的小橋，橋面由青石砌成，平整而又光滑。橋的兩旁是用金屬做成的護欄，美觀又安全。小橋離水面很低，似乎一伸手就可觸摸水面，其實還遠得很。那裏是孩子們最常去的地方。

夏天花開了、草長了、樹高了，孩子們在這鬱鬱蔥蔥的夏天裏開心的玩耍、興奮的奔跑……

我喜歡兒童公園，我喜歡這夏天的兒童公園！

兒童三年級作文 篇5

２００８年５月１２日１２點２８分，在我國四川省汶川地區發生了一場八級大地震。地震和餘震中，那裏的許多房屋成了“疊餅狀”，災區的人民無家可歸。許許多多解放軍戰士和醫務人員及志願者紛紛趕赴災區搶險救災，幫助他們脫離苦海，醫治他們的傷痛，還搭起了一座座臨時帳蓬和活動板房讓那裏的人員居住。我還看到一些學生被接到全國各地去就學。前幾天，我看到有一批災區學生到我們浙江省來就讀。我聽了以後盼望也有災區學生來到我們植材小學讀書。那樣的話，我就可以親自爲災區孩子獻上一點自己的心意，爲他們解除一些問題。那該多好呀！

那天晚上，我在牀上躺下不久，就看到太陽升起來了，屋子外面陽光明媚。我立刻起牀來到學校。到了學校不久，我就看到一輛汽車駛進我們學校。汽車剛剛停下，我看到從車上走下來幾十個我不認識的學生。我想這些學生是從哪裏來的？到我們學校做什麼？就在這時，校長走上前去歡迎他們的到來，還向我們介紹這一些學生是從四川災區轉到我們學校讀書的，要我們和他們交朋友，一起讀書，一起生活，要多關心他們，幫助他們……我們都異口同聲地答應了。然後校長叫老師一個個地把那些學生領到自己的班級去。我們的班主任也領了兩名學生到我們的教室。幸運的是老師把一名學生安排在我的旁邊，和我同桌。啊，我高興得想叫喊起來，但是我很快用手捂住了自己的嘴巴，因爲這是在教室裏上課。我用自己的雙手緊緊地握住她的手，默默地聽老師上課。

等到下課了，我拉着她的手向她介紹學校，介紹同學……她顯得比較愉快。可是我問了一句不該問她的話：“當時你們那裏發生地震時你在哪裏……”就在這一刻，她眼圈紅了，眼角流露出一絲悲哀和憤怒，一個人呆呆在站在那裏，好像一個木頭人了。我立刻向她道歉，並且說你以後有什麼困難就跟我說一聲，我一定會盡力幫助你解決的。

後來，她們四川重建工作很快完成了，她要離開我回去了。在分別的時候，我拉着她的手說：“歡迎你再來我們家鄉、學校、我的家做客。”她也要我和她多通信，發發電子郵件……

兒童三年級作文 篇6

（一）今天真是個好天氣，碧空如洗，萬里無雲。爸爸媽媽帶我和我的好朋友童童一家一起去了森林公園。剛進公園，一股泥土的芬芳就迎面撲來，空氣是那麼的清新，給人一種舒服的感覺。

我們一起抓蝌蚪蝸牛，抓了好多好多。還劃了船。準備回家時，我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了，因爲我覺得它們是益蟲，應該放回大自然，讓它們自由的生活。

這個六一兒童節我過的好開心啊！　　

（二）“六一”兒童節快要向我們走來了。那一天，我想讓世界變成一個大花園，每個國家的小朋友都可以採到五顏六色的鮮花。想把一個個城市變成一個好大好大的果園。這樣，每個國家的小朋友都可以高高興興的摘果子吃了。想那天不能說話、不能走路的小朋友都能說話能走路，讓小朋友在一起唱歌跳舞。想讓全世界的小朋友們快快樂樂地過“六一”兒童節！

（三）星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學觀看六一文藝表演。

開始表演舞蹈，紅紅綠綠的衣服，翩翩起舞，接着表演武術，拳腳相加表演得栩栩如生，大家看得眼花繚亂，今天我也看得很高興。