書包三年級作文300字合集九篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的書包三年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

書包三年級作文300字 篇1

我有一個書包，它很漂亮，我很喜歡它。不過，它也有缺點，儘管我們每天只帶當天所學的課本，但它還是很沉，壓得我的肩膀生疼。所以，我想要設計一種特別的書包。

我設計的書包跟我們現在用的書包外形沒有什麼兩樣，只是多了幾個有趣的按鈕。按紅色的按鈕可以將書包縮小成錢包這麼大裝進口袋裏，這樣就非常輕巧，方便我們攜帶了。按黃色的按鈕又可以把書包恢復原樣，然後我們就可以拿出書本學習了。按藍色的按鈕可以自動整理書包，這樣我們的書包裏面每天都會整整齊齊了。做課前準備的時候，書包還會按課程表幫我們從衆多的書本中取出所需要的書本，省得我們東翻西找浪費時間。這個未來的書包還有一個特殊的功能，就是上課時如果你不專心聽講開小差了，書包就會馬上伸出機械手臂拍你一下，提醒你要專心聽講。

怎麼樣，我設計的未來的書包功能多吧？所以，我現在要好好學習科學文化知識，讓這個奇特的設計成爲現實。

書包三年級作文300字 篇2

我的書包真漂亮！它還是我入學的禮品呢！

我的書包的主色調是粉色，中間點綴着一點點白色。書包的下面還有六個小輪子呢！它可以讓我輕鬆一點。書包的頂上有一個粉色的提手，後面有兩個長長的揹帶，側面有兩個小口袋，這是我用來放杯子的。我的書包上最引人注目的就是小公主蘇菲婭和她的小寵物幸運草，美婭和蘭冰。蘇菲婭在一邊唱歌一邊和她的朋友玩。你可別小看她哦！她可以聽懂世界上所有動物在說些什麼。她天天喝我一起去上學，每次去上學，蘇菲婭都會對我說“小主人要好好學習哦！要給我們長點臉，也要多看看書，這樣才能爲國家效力.”每當我把書包裝滿學習用品時，書包的肚子就會被撐的又大又圓，而且像一個人挺着大肚子似的。

只要一打開書包就會看見書包分爲三層，第一層放着我用來吃飯的小碗，第二層放着所有的書本和我不可缺少的文具用品，第三層則放着語、數、英的考卷。它把我所有的東西都塞到了自己的大肚子裏，好大的容量呀！

我每天都要揹着小公主蘇菲婭書包去上學，隨着年齡的增長，我升高年級學習了，學習用書也越來越多了，把書包撐得脹鼓鼓的。但是我永遠愛我的書包，它是我學習的好夥。

書包三年級作文300字 篇3

我的書包是爸爸媽媽在我上小學一年級時送給我的，是我最喜歡的藍貓牌。

書包是藍色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一隻即可愛又活潑的藍貓，它正一朵豔麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個兜，可以裝：紙巾。側面有兩個兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網狀書包帶，裏面裝滿了海綿，是爲了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調節。書包的最上端有一個小提手，在不想揹着的時候可以提着，非常方便。

書包內部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業本……，第二層大兜裏能裝各種各樣的課本。

這個書包已經陪伴我度過了兩年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產生了深厚的感情。上學，它與我一起去學校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進明亮的教室聽課，學習。放學了，書包裏的鉛筆盒“噼裏啪啦”地響，好像在敲奏着一首優美的交響樂。它陪伴着我度過美好的時光。

想到每天都能揹着心愛的書包去上學，我頓時感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖啊！

我喜歡我心愛的書包。

書包三年級作文300字 篇4

夜深了，一輪明月照在窗戶上。小明睡着了，可是他的書包裏卻鬧哄哄的。

鉛筆十分傲慢。因爲橡皮闖入了他的寢室，所以對橡皮很不客氣（不友好），常常鄙視他（橡皮）。

鉛筆個子又高又瘦，頭上帶着尖尖的、黑烏烏的帽子，看上去像一個英俊的小王子一樣。而橡皮呢？又矮又胖，連走起路來也一搖一擺，像一個小老頭兒。

鉛筆傲慢地問：“你敢和我比個子高矮嗎？“橡皮被這一聲大喝嚇壞了，過了一會兒，橡皮十分謙虛地說：“不敢。不過我們還是和睦相處吧！我們不是來比高低的，我們都是文具用品，再說……”

鉛筆被激怒了，大發雷霆：“住嘴，你怎麼這麼無禮，怎麼還敢和我相提並論？總有一天會把你扔掉，我卻永遠不會被拋棄！”

當他們吵得天昏地暗，不可開交時，文具盒長老摸摸孩子們的頭，笑眯眯地說：“孩子，你們都有優點和缺點，不能把自己的長處比別人的短處，久會驕傲，也不能把自己的短處比別人的長處，久會自卑，你們都應該多學學別人的優點呀！”

丁鈴鈴，鬧鐘響了，他們不再爭吵，書包恢復了寧靜。

書包三年級作文300字 篇5

五年級開學的時候，我收穫了一個意外的的禮物——一個單肩書包。它可是我所有書包中的“最愛”。

爲什麼說是意外的禮物呢？因爲臨近開學的時候，我的左胳膊摔傷了，雙肩書包自然沒法背了。所以呢，我就收穫這樣一份意外的禮物——單肩書包，只用右手就能輕鬆的背到肩上。

剛接到這個禮物的時候，我立刻被它帥氣的外表所吸引。這個書包不僅有漂亮的外表，還非常的實用。書，本，水壺都能各就各位，互不干涉。我最滿意的.地方是，背上它以後，我受傷的胳膊正好可以放到上邊，一點都不覺得累，尤其是如果外人不注意，還根本看不出，我是一個受傷者。

每當我遇到困難，想向別人求助的時候，我的書包彷彿就在鼓勵我：別給別人添麻煩，相信自己，一定會成功的！”於是，我又對自己充滿了信心！

我喜歡我的書包。

書包三年級作文300字 篇6

我有一個跟我形影不離的好夥伴——書包。它，是平安夜時媽媽送給我的生日禮物！它跟我在一起有兩年多了。

它剛剛出現在我眼前的時候，我滿臉欣喜，哇……好漂亮的粉紅哦！上面還有一隻戴着粉紅色蝴蝶結的米妮呢！我最喜歡米妮了。它就像一套寬敞的兩房一廳，書包的兩旁各有一個網袋，我一邊裝雨傘，一邊裝水杯。它的裏面有三層，第一層是一個自帶筆盒，第二層是一個祕密夾層，第三層很寬敞是裝書本的位置，那裏可以裝6本書8本作業。每天我都蹦蹦跳跳的揹着它去學校，晃得筆盒叮叮噹噹響。

有一天，突然發現書包的側兜有墨水滲出來，這纔想起還有一支水性筆被遺忘在裏面，趕緊把它拿出來，可是已經來不及了。“對不起，把你弄髒了，我中午回去一定把你洗乾淨。”中午放學回到家我馬上央求媽媽幫助我，想辦法清洗乾淨墨跡。結果廢了好大的勁，花了一箇中午的時間才洗乾淨，媽媽幫我把它晾在陽臺上。陽光中，彷彿它在對我笑呢！

“好朋友，我再也不會讓你受這樣的委屈了。”

書包三年級作文300字 篇7

我有一個非常漂亮的小書包，它已經陪伴我三年了，那是在我剛剛人學時，媽媽爲我買的。

漂亮的小書包是用紅色綢布製作的。書包正面的圖案是幾個少年，有的在聚精會神地看書，有的在擡頭望着天上飛翔的火箭。旁邊寫着“學科學”三個大字，我想媽媽爲我買這個書包是有意義的。

小書包是由四個兜組成的。拉開小書包頂部的拉鎖，這是個比較大的兜。是用來放書、本、鉛筆盒的。書包的正面，有一個小一點的兜，一按兩個黑色的小鈕，小兜就打開了，裏面可以放手帕、跳繩，書包的兩側還有兩個小兜，一個能放水彩筆，一個能放剪子、膠水。小書包的功能可全了。三年來，小書包不怕酷暑嚴寒，不怕風風雨雨，每天都伴隨着我走進學校大門。三年來，小書包上的圖案，一直在鼓勵着我好好學習。

小書包陪伴着我學到了許多文化知識。我非常喜愛這個漂亮的小書包。

書包三年級作文300字 篇8

瞧，這就是陪伴我渡過了四年快樂學習時光的夥伴——書包。

雖然它只是個普通的粉紅色配銀灰色的雙肩包，沒有漂亮的花紋，也不可以拉着走。但是，它見證了我從入學到現在不斷的進步。

還記得入學的前幾天，媽媽帶着我去文具店挑書包。對那些花紋美麗的書包我自然喜歡，但是，當看見它時，我卻覺得它比那些擁有漂亮花紋的漂亮，雖然只印着一隻米妮。於是我選擇了它，選擇讓它陪伴我渡過快樂的學習時光。

隨着書本的不斷更新，我的知識也在不斷積累，而客觀存在，只是默默的陪伴着我，默默的記載這幾年發生的點點滴滴。

然而，人會老，書包也會舊。現在，書包上的米妮已失去了原來的可愛，顏色也不再鮮豔，書包揹帶更是好像快被沉重的書本壓斷了。但是，它依然是我的夥伴，我也沒有拋棄它。

這，就是我喜愛而重要的夥伴—書包。

書包三年級作文300字 篇9

未來的書包是什麼樣的呢？那是我發明出來的。

未來的書包是用一種特殊的材料製作而成的。書包的布里面有一種智能的感應芯片。每當小主人背起書包時，感應芯片就會感應到小主人的體溫，自動變輕，還有一點軟。這樣，書包背起來既輕巧又舒服，大大減輕了書包的重量。

書包還有鬧鐘功能呢！只要你在頭一天晚上把時間調整好，第二天早上它就會準時放出很大的聲音，如果你還沒有醒來，它就會放出更大的聲音，直到把裏叫醒爲止。這種聲音只有小主人能聽見，而且對耳朵沒有任何傷害。

更有趣的就是這種書包可根據小主人的心情來變換顏色。心情好的時候，書包可以變成粉色或你喜歡的顏色，心情不好的時候，書包就只能變成墨綠色或藍色的。

怎麼樣，我發明的書包好嗎？